第310章不懂俄語
別人不懂閆思蕊笑什么，溫景天知道啊，一臉無奈，“別笑。”
“好，不笑。”
話是這樣說，可憋不憋的住就是另一回事兒了。
溫景天和閆思蕊說話一向聲音輕柔，可這樣的聲音無疑是在刺激剛才那名女同志，那名女同志來到溫景天身邊，怒視著閆思蕊道，“你笑什么。”
“啊，你說我嗎？”本以為閆思蕊要回答她的問題，誰知，“關你屁事兒。”
還在包間的眾人瞬間就被閆思蕊的操作給愣住了，誰能想到溫景天帶來的這名女同志說話這么不客氣啊，他們是什么身份，一般人還真不敢在他們面前這樣說話。
此時眾人看向閆思蕊的神色便有些復雜了起來。
噗嗤。
這次的笑聲換成了溫景天，閆思蕊看著他，“你笑什么。”
溫景天態度一轉，一臉正色，眾人以為溫景天這是生氣了，要開始收拾閆思蕊了，可誰知溫景天也不按套路出牌，正色正身子后，卻只是說到，“沒笑什么。”
溫景天這這樣的態度，更是令在坐的眾人咂舌。
溫景天什么時候這樣和人說過話呢，這倆人到底是什么關系啊。
氣氛一度陷入了尷尬，那名男同志顯然很會看臉色，見倆人似乎也并沒有真的生氣，打起了圓場，“剛才都是一場誤會，誤會，難得碰到，咱都多久沒聚了，別走了。”
溫景天看向閆思蕊，似乎是在征求她的意見，閆思蕊知道，這是溫景天在給她做臉呢。
那人也會看臉色，見溫景天的目光在閆思蕊身上，轉頭變問閆思蕊的意見。
人家都那么給面子了，閆思蕊也沒道理拒絕，反正來都來了，肯定有人買單，不吃白不吃，點了點頭，嗯了一聲：“吃吧。”
眾人面上的神色不住的難看了起來，但勉強也是能嘴角掛笑的，所以當閆思蕊看向眾人的時候，一個個的臉部表情都顯的異常僵硬，和整過容似的。
氣氛尷尬總會有人調解，那名男同志便張羅了起來，但名男同志說起話來比起剛才顯的小心翼翼了許多，不小心也沒法呀，好不容易把人約了過來，這飯局還沒開始真要散了怎么辦，那這些天不白忙活了嗎？
“溫哥也介紹一下我們呀。”
溫景天點頭，哪怕剛才氣氛不太愉快，可最基本的禮貌還是要有的，自然還是要介紹一下的，也顯的比較重視閆思蕊，隨后便一一的介紹了起來。
和溫景天坐在一起的那名男同志叫孫光俊。
孫光俊右邊的男同志叫章爾。
章爾右邊的叫王全安。
王全安右邊也就是閆思蕊的對面的叫孟永元。
而孟永元右邊叫嚴鴻文。
嚴鴻文的右邊便是兩名女同志了，一名就是剛才叫溫哥哥的那個，名叫萬碧琴，另一名一直沒有說話的只在身邊靜靜坐著的，叫鐘秀文。
然后就沒有然后了，這介紹不光眾人一臉懵逼，就連閆思蕊也一臉懵逼。
沒有年齡，沒有工作或者學校，也沒有介紹是哪個的兒女，就一個名字就完了。
當然了，就算是說了他們的爹閆思蕊也有可能不認識，但并不妨礙人家說呀，這大院的孩子，拼的不就是這些嘛。
而溫景天還真就沒有介紹下去的意思了，孫光俊有些不干了，“不是，溫哥，你這介紹也太簡單了。”
“不需要知道那么多，吃飯嗎？不吃就散了。”
沒法，雖然大家都不甘心，但也只敢道一聲，“吃。”
孫光俊喊了一聲服務員，服務員便把菜單給遞了進來，現如今正是流行女士優先的紳士風格，服務員一進來率先把菜單遞給了女同志，閆思蕊自然得了一份。
點菜歸點菜，但也不是就光點菜了，萬碧琴一邊有意無意的翻著菜單，一邊說到，“溫哥，聽說你考上了京大，我還沒恭喜你呢，一會兒咱們好好喝一杯，算我給你道喜了。”
閆思蕊無語，這開學都半年了，暑假都快結束了，現在恭喜是不是太晚了啊。
溫景天也是同樣的想法，但沒開口，先是看了一眼閆思蕊，見閆思蕊拿著菜單皺著眉頭，便問道，“怎么了。”
“都是俄文。”
閆思蕊聲音不小，在場的眾人自然是聽清了的，不過不會俄文也不是什么丟臉的事兒，閆思蕊倒沒什么，其他人也沒覺得有什么，但萬碧琴反應就大了，先是噗嗤一笑，隨即就是裝模作樣的捂嘴道，“抱歉，我不是故意的，你不要介意啊。”
閆思蕊從容淡定，道：“哦，我不介意啊。”
閆思蕊一點兒反應都沒有，反倒弄的萬碧琴很尷尬了。
溫景天拿過閆思蕊手中的菜單，道：“我來給你點吧。”
“行啊，你看著來。”
溫景天點頭認真看起了菜單，萬碧琴不甘心，好不容易抓到一條小辮子哪能這么容易讓她過去，譏笑了一聲后，便道，“閆同志以前上課的時候沒學過嗎？這些老師都會教的，莫不是成績不太好。”
這俄語課以前還真是有，但是吧，也不是每個學校都會教，畢竟鄉下老師的質量也參差不齊的，從哪兒教起呢，像這些不是很必要的，也就沒教了，閆思蕊還真就沒學過。
至于成績嘛，沒什么好掩飾的，“我們鄉下人，能有書念就不錯了，哪里還能有這么高的要求學俄語，也就是老師們抽個空教個英語罷了，我英語倒是不錯，下次換間餐廳，我肯定能看懂。”
眾人沒想到閆思蕊這么坦然，孫光俊率先嗅到了這其中有一種不明的味道，趕緊打起了圓場，問道，“哦，閆同志會英語啊，那有機會還真要見識見識了。”
至于這話有幾分真心，那便不知道了，不過萬碧琴還沒放棄，癟了下嘴，道，“你們鄉下的學校俄語都不教，還有人教英語，那英語教的好嗎？別越教越爛了。”
“不會，是下鄉的知青教。”
萬碧琴不以為意，知青怎么了，她也做過知青啊，知青的質量同樣有好也有壞，“知青又不是每個人知識都學的扎實，還不是有教不好的時候。”
“是呀，但我覺得溫校長教的還不錯。”
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