“你那邊不忙的時候,記得過去魔都看我。我在魔都等著你,還有我今年暑假不回家了,到時直接過去南方。”
因為老張的原因,也因為劉暢已經跟財校有了合作的案例。市里的中專合作,比財校更順利。
劉暢過來后,這些學校知道他跟財校有合作后,立即就跟他簽了合作協議。協議跟財校一樣,也是三年。
收費的事情這些學校按每個學生給就業中心一百塊錢,至于他們怎么向學生收費,就業中心無權干涉。
劉暢也沒去問,只是想想也知道,他們肯定會從學生身上拔下一些毛下來,這應該才是正常的風格。
談妥了合作的事情后,也到了張雪去魔都的時候,劉暢陪著張雪的父母一起去火車站送她。
劉暢不會過去魔都,張雪的父母也不會過去,他們家那邊有熟人,已經打好招呼了,而且張雪也不讓他們送自己去學校。
張雪走之前順便幫劉暢把他父母買斷社保的事情辦妥,對于她來說,這種事情不過順手而已,不花什么心思。
“好,春節過后有段時間忙,忙完這段時間后,我就去你學校找你。”
看了眼一邊不吭聲的張雪父母,劉暢回道。也不知道自己到時跑去張雪學校看張雪,張雪媽會不會有意見。
張雪父母臉上并沒什么變化,至于他們心里怎么想,劉暢就不知道了。
這十八年的白菜已經出落的可口誘人,也到了可以摘的時候了,真要被拱了,他們也管不上,女大不由娘。
從劉暢他們市里沒有直接到魔都的火車,要到隔壁的市里。他們是在財校這邊的火車站坐車,一大早就過來。
“去那邊后不要虧待自己,該吃吃,該玩玩,跟同學之間關系要處好。你堂哥那我已經交代好了,他會在火車站接你。”
送張雪上了火車,張雪的父母一直交代個不停,讓張雪十分無語。原本她還想和劉暢說點情人間的悄悄話,或者來個吻別都沒機會。
張雪的火車走了之后,出了火車站劉暢便和張雪父母分開了。
他們有事要忙,而劉暢則要去財校商談第一批學生送過去的時間。
財校開學比較早,元宵沒過,第一批學生的名單已經確認出來了。
一百多人,到時分三輛大巴拉過去,學校還有老師跟隨。
劉暢跟他們確認了時間,又跟財校的學校領導一吃了頓飯,便獨自開車回他們自己市里。
“咦?劉暢?你不是已經去南方上班了么?怎么還在市里?”
劉暢跟他們確認了這事情后,便開車往家里趕。
到市里已經傍晚,感覺自己肚子有點餓,劉暢便去找了個地方先吃點東西,還是一家吃三鮮粉的地方,這東西他百吃不厭。
只是讓劉暢沒想到的是,到了店門口的時候,竟然意外的碰上了鄭小麗。
她提著東西,身邊還有父母跟隨,看樣子應該是準備去學校。只是讓劉暢好奇的是,這都大傍晚了,她怎么還會在市里?
“我這兩天回來市里辦點事情,辦完后再回南方那邊,你這是開學了?”
看到鄭小麗,劉暢打了個招呼,就跟平常的老同學見面一樣,至于兩人之間曾經的那點事情,已經過去了。
劉暢過來吃東西,鄭小麗一家也是過來吃東西,幾人便拼了一桌。
“嗯,我明天早上一大早的車去學校,怕到時從鄉下趕不了那么早,所以提前過來市里住一晚再走。”
鄭小麗讀書的地方在湘省西邊的一個市,從市里坐火車過去還得五六個小時。
而讓人郁悶的是,這條線路的火車只有一趟,還是在大清早。如果不是住在市里,從鄉下趕過來都太早了。
“那挺麻煩的。”
隨便應付了句,劉暢便不吭聲了。他跟鄭小麗之間,也沒以前那么多的話題可以聊,而且鄭小麗的父母就在旁邊。
鄭小麗的父母似乎對劉暢有點好奇,一直在打量劉暢。
他們并不認識劉暢,只是看到自己女兒對劉暢的態度似乎有點異樣,并關注了下。
劉暢長相不錯,只是找對象光看長相沒用。
他們還想多了解些劉暢的消息,可惜劉暢不怎么愛吭聲,他們兩想問點什么也問不出來。
“常常責怪自己,當初不應該。常常后悔,沒有把你留下來。為什么明明相愛,到最后還是要分開。是否我們總是,徘徊在心門之外….”
劉暢很快就把自己碗里的粉吃了,然后把一桌的單買了,順便跟鄭小麗一家打了個招呼先溜了。被鄭小麗的父母一直看著,他感覺挺不自在。
從米粉店出來的時候,旁邊的店里正放著這首歌,有多少愛可以重來。
這首歌在這個時候剛發行不久,沒想到在自己老家這邊竟然能聽到這首歌。
迪克牛仔的聲音真的很帶感,劉暢曾經一段時間很迷戀這位滄桑大叔的聲音。
雖然他很少有自己的歌,一直都是翻唱別人的歌,但是就是能唱出一股與眾不同的味道出來。
有多少愛可以重來這首歌劉暢以前也很喜歡,特別是分手后獨自一人的時候,總喜歡回憶下以前的那些女友們,然后聽著這首歌。
只是這首歌對現在的劉暢來說,已經沒有太多的感受,純粹就是好聽點。
過去的全都過去了,沒發生的也不會再發生,自己似乎沒有愛需要重來,還是安心的跟眼下身邊的人好好相處才對。
“那個叫劉暢的男孩子是劉家灣的么?”
劉暢沒有去聽那首有多少愛可以重來的歌,也沒去感懷什么,而是出了門就上了自己的車。
他身后的鄭小麗聽到這首歌,卻差點哭了出來。
她父母并沒注意到自己女兒的反應,而是看著劉暢開車離開,眼神一亮,好奇的問向自己女兒。
跟自己女兒初中同學,姓劉,還開了一輛車子。
鄭小麗的父母對于附近的消息很靈通,大致就能猜出來劉暢的身份。