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第一千七百八十章 體驗課

  酒店。

  茶樓。

  兩個老板聊著天。

  “王總,準備和他們合作?”

  “有這個想法。”

  研發。

  一個難題,主要是怕打水漂,人才難招,若是委托給一個強大的研究機構,按照成果付錢,這樣一來,可以省的事就太多了。

  給出指標。

  達到。

  給錢。

  沒達到,那就繼續研發,反正我把條件擺在這里,我不關心過程,只在乎結果,我出錢,你出力,成果可獨占,也可共享。

  完美。

  “我也是,兩手準備,檢驗一下,是不是真的厲害,不過,唐青這一手玩的漂亮,國內最大的技術交易、研發、轉化平臺。”

  “出道即巔峰。”

  “這詞。。”

  有歧義啊!

  一聽。

  對面趕緊解釋:

  “我的意思是,一出來,站在巔峰,別人學不了,除非兩院站出來,成立類似平臺,憑借兩院的號召,才能超越智慧空間。”

  “兩院會嗎?”

  “概率不小。”

  “為何?”

  “主要是技術太敏感。”

  “有道理。”

  “但我相信,就算兩院插手,也不可能讓智慧空間倒閉,唐青的思維,更貼近市場,兩院的技術,估計多服務于國有企業。”

  背景。

  決定偏好。

  另一邊。

  青巖市。

  蜂鳥商儲青巖倉。

  “好酸。”

  秦詩琪手酸了,今天周末,學校安排了體驗課,來蜂鳥商儲打一天的工,跟著老員工,揀貨,打包,然后放到輸送軌道上。

  今天。

  是蜂鳥商儲出貨的第一天。

  很忙。

  全省有兩個大倉,一個在省會,一個在青巖市,分別負責半個省的市場,由于寫著當日或者隔日達,這第一天的訂單量炸了。

  出單。

  揀貨。

  打包。

  幾乎沒有停過。

  “好想天天來。”

  一旁。

  同班一個男同學笑著道,干得很是起勁,因為有工資,體驗一天,工資補貼,能達到一百元,這個數字,幾乎是一個星期飯錢。

  “想得美,這是體驗,不是兼職。”

  一女同學說。

  接著。

  聲音大了幾分。

  “你這個這不行,大了。”

  說著。

  從旁邊拿出一個小點的紙箱,把幾盒化妝品放了進去,順帶墊了一個氣袋,節約紙箱,就是節約成本,干一天活,當一天任。

  確認后。

  對準。

  女同學把貨單粘在最中間。

  “嗯。”

  正中。

  對其。

  輕微強迫癥的她,很滿意自己的杰作。然后放到傳輸臺上,這套自動分揀系統,給了她不少驚喜,東西放上去,自動找車。

  想錯都難。

  以后網購有福了。

  學校離得近,快的話,也就半小時。此時此刻,他們是親身體會到這種商儲倉的效率和意義,額,想到這,他們心里一苦。

  老師說了。

  不白體驗。

  回去后。

  每人一篇一千字的體驗報告,這樣的報告是納入學分的,正式上課兩個多月,加上這次,他們體驗課有三次,第一次和天眼有關。

  聽課。

  整整一天。

  和天眼的員工一起,聽一個教授上課。

  關鍵是。

  他們還聽懂了,因為對方是以案例的形式,把一些商業行為剖析成碎片,一個個的講,本來很專業的東西,聽起來竟然很有趣。

  事后。

  他們才知道,這個教授,一節課收費一萬,光是這一天,人家的出場費補貼,就是五萬塊,聽到這,他們感覺自己賺大了。

  因此。

  很期待下一次占便宜。

  每一個專業。

  體驗課都不一樣,但都讓學生們不反感,對于巖唐大學的培養方式,他們漸漸習慣,四年下來,幾十次體驗課,人生都能豐富些。

  半小時后。

  “同學們,體驗課結束,請檢查好個人物品,別忘帶了,當然,也別多帶。”

  老師高聲道。

  “這么快?”

  “舍不得。”

  “不累?”

  “一看到貨架上的化妝品,就不累了。”一個女同學留戀道,第一批近蜂鳥倉的,都市各大知名品牌,一般學生舍不得買。

  也買不起。

  “詩琪,走。”

  同班。

  且高中也是同學的一個女孩走了過來,新班級,沒有固定座位,老同學便湊在了一起,秦詩琪的身份,讓人不自覺想要親近。

  這是人之常情。

  至今。

  秦詩琪的身份都沒在學校擴散。

  “走。”

  收拾好。

  出倉。

  “老師,工資多久到賬?”一個男同學忍不住問。

  一聽。

  老師看著他,“這才月中,就花完了?”

  “就問問。”

  “和上次一樣,體驗報告交上來,下個月一日發放。”老師解釋道,這樣的體驗課,都是學校補貼,蜂鳥不給工資,走賬麻煩。

  四年。

  學校安排的體驗課將近三十個。

  有長有短。

  在學習的各個階段,各有不同,這才大一上學期,專業課都沒怎么開,因此,主要是帶他們到處溜達,做點不大不小的事。

  四年下來。

  老師堅信。

  這些學生能力如何不好說,但會讓他們終身難忘,至少,沒有幾個學校,連‘烹飪’‘游泳’‘刺繡’都成為一項獎勵技能。

  在學校。

  烹飪社。

  五十道家常菜。

  一道十元。

  全會了,五百塊,很多學生去挑戰,不亦樂乎,按年級分,不讓一下學完,大一上學期只讓考六道,過了,還有相應證書。

  各項技能都有。

  于是乎。

  學校漸漸養成了一股‘集證’熱,四六級難過,國家證書也難,但這些生活技能證書,難度低,而且實用,非常的吸引人。

  “恭喜XX同學,獲得巖唐大學二零零八屆,XX技術的第一名獲得者,讓我們所有人為他撒花。”上附帶著兩張大大的笑臉。

  這證。

  不重。

  但比國家證書更親切,到老了,有些證書只能壓箱底,有些證書,卻能拿出來,擺在外面,每一眼,都是一段難忘的記憶。

  而且。

  這些證書還有個有趣的地方,就是最后一句,幾乎各不相同,之前第二個實踐課,就是全校師生一起想各種不同的獎狀結尾。

  “同學,竟然搶了我的第X。”

  “不服。”

  “恭喜。”

  “交個朋友好嗎?”

  “第一百名,請客,我電話號碼是XXX。”

  奇怪結尾,數不勝數。

  誰寫的結尾。

  誰頒獎。

  老師都不由羨慕,我當初上大學,咋沒這么有趣。

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