設置
上一章
下一章
返回
設置
上一章
下一章
書頁
前一段     暫停     繼續    停止    下一段

第78章 華農

  “林縣長,特區和寶安縣的情況我也了解過,知道這方面的困難。您看能不能通過您的私人關系幫忙給聯系幾位外地的老師,我也知道老師們的工作都比較忙,我們可以在寒暑假來進行夜校培訓。

  我可以向您保證,我們給前來培訓的老師一定是最優厚的待遇。”

  林縣長想了一會兒,“那我給你問問。”

  特區這邊沒有大專院校,要找肯定得往羊州那邊找,林縣長只能動用自己的人脈關系。

  何平就在一旁聽著林縣長打電話,聽說有企業想請老師去培訓,學校那邊果然拒絕了。

  這幾年教育剛剛恢復,很多學校的教師資源都非常匱乏。

  不過林縣長把何平的那套寒暑假培訓的說詞拿出來之后,學校那邊就松口了,老師也是人,尤其是這個年代的老師,條件跟后世根本沒法比,能有個賺外快的機會并不容易。

  “成了。給你聯系的是華農,你去了之后到他們教務處找梁嘉鴻處長,提我名字就可以,具體事情你們倆溝通。”

  “那我先謝謝您了,林縣長,多謝您幫忙。”

  “客氣什么,能為你們服務,讓企業發展的更好,是我的本職工作。”

  找老師的事情說完何平就想告辭,不想被林縣長攔了下來。

  “你們的蛋雞養殖基地現在也進入了正軌,這次能跟我談談你們后續的發展規劃了嗎?”

  何平見林縣長還念著這件事,老讓當官的惦記著可不是件好事,他只能給林縣長透露了一些以后的規劃。

  “林縣長,這種事急不來的,我們的蛋雞養殖基地至少要半年時間才能見到效益,想要回本也得快一年。我們后續肯定會陸續加大投入的,但不是現在。”

  “你說的這些情況我都知道,你不要有心理壓力,我只是想了解一下你們對未來的發展規劃。

  像你們鵬發這樣能夠為我們國家創造外匯的大型養殖企業,我們是非常歡迎的,我盼著你們能夠更快更多的為特區賺取外匯,這樣的心情也請何場長你能夠理解。”

  何平見林縣長死纏爛打,只能說的再明白點,“林縣長,您不用太過擔心。我們既然來到寶安這里,又有著農產品加工中心這個巨大的改革紅利的優勢,我們肯定會不斷加大投入的。

  我計劃在明年我們蛋雞養殖基地的效益達到收支平衡后,就開始擴大規模,引進肉雞品種。同時我還想開一頭生豬場,但這個要看我們在東北的生豬場的經營情況和效益。”

  林縣長聽完之后,臉上柔和了不少,“何場長,實不相瞞。隨著改革開放的發展越來越快,我們羊東省身處改革最前線的感受是最明顯的,老百姓的日子越過越好,對于生活品質的追求自然會變高,這一點的直接體現就是肉制品的消耗上。

  你們這樣有能力、上規模的養殖企業能到我們這里來,可以說是解決我們省內一部分的民生痛點,我希望你們能夠加大投資力度,在這個我們特區發展的關鍵時刻,膽子要大一點,不要瞻前顧后。在其他的地方我不敢承諾,至少在我寶安縣內,你們的要求,一定會得到最大程度的滿足。

  有民生才有發展,希望何場長你能夠支持我們寶安、支持特區的發展。”

  林縣長的話語坦率、真誠,當然了,也很官方,讓何平對他的觀感改變了不少,難怪他這么著急讓我們擴大規模呢,看來還是羊東這邊的畜牧養殖產業太薄弱了。

  八十年代正是國內經濟光屁股、蒙頭狂奔的時候,民生問題一直是政府最為頭疼的問題之一,保物價、保民生是這十年來政府最關注的基礎政策。

  “林縣長,今年我們韓屯在養殖業的規模擴大上投入了很多,見到效益恐怕還要等到明年。不過您可以放心,到明年這個時候您看到的一定不止一個鵬發蛋雞養殖基地,我們一定會盡全力為特區和寶安縣的發展做好配套服務工作。”

  何平向林縣長保證道。

  林縣長握住了他的手,“好,那咱們說好,我等著看你們明年的行動。”

  “沒問題。”

  何平跟林縣長談完之后回到了蛋雞養殖基地。

  華農全名華南農學院,以后會更名為華南農學大學,學校就在羊州市,羊州跟寶安同屬羊東省,但現在這個年代省內活動同樣是按天來計算時間的,他得準備一下才行,順便還可以去看看韓兆坤的制衣廠籌備得怎么樣了。

  拿著養殖基地給他開的介紹信,何平買了張從寶安到羊州的火車票,坐了一天的火車才到了華南農學院。

  這個時候大學的門衛還比較嚴格,不是隨便什么人都能進的,何平出示了介紹信后才被放進去。

  他打聽著找到學校的教務處,見到了林縣長說的梁嘉鴻處長。

  “梁處長您好,我是鵬發養殖基地的何平。”

  “何場長你好,真是年輕有為啊!”

  “您客氣了,這次多虧您幫忙了。”

  寒暄話說完,兩人說起正事。

  經過梁嘉鴻的介紹,何平才知道這個時候的華南農學院還遠不如后世那個“211”大學,現在的華農只有十個專業,基本還是以農學為主,工學專業和管理學專業各只有一門。

  “梁處長,不瞞您說。我們是一家東北的隊辦企業,現在的發展還算不錯,在東北我們已經和當地農學院達成了校企合作。這次我過來除了想請貴校出幾位老師幫助我們為員工進行培訓之外,更多的還是想跟貴校達成校企合作,為我們雙方創造一個合作共贏的機會。”

  梁嘉鴻聽到何平說他們是隊辦企業臉上并沒有什么變化,而是謹慎的說道:“何場長,這件事情我恐怕現在不能給你答復,如果你是真的想合作的話,我可以向學校領導反映一下,看看如果有合適的機會,可以去你們學校考察一下情況。”

  “可以可以,我們求之不得。”何平臉上堆滿笑容。

  有了這個大前提,派老師前去蛋雞養殖基地培訓的事也就沒什么難度了,兩人談論了一會兒,便確定了三位前去培訓的老師的名單。

夢想島中文    重生鄉村文藝生活
上一章
書頁
下一章