第八十四章 好奇的蘇采薇

　　臺下的方圓等人差點沒憋住笑。

　　心里知道炎黃未來規劃的他們很清楚，小卿總，確實忽悠技能是點滿了的。

　　萬物互聯，確實，從理論上是依靠軟件對硬件的賦能。

　　但是，這只是理論，就像‘地球村’這個概念一般。

　　地球村不屬于全人類，它只屬于規則制定者。

　　放在國家的背景下，就算別人讓你用硬件，不卡你脖子，你真敢用？

　　無論軟件還是硬件，都是有后門的。

　　不過他們也樂得聽小卿總忽悠，畢竟，小卿總這么說了，那么軟件院的地位也不會低，他們也是受益者。

　　其他不知情的人，則是聽得心潮澎湃。

　　老板可能對技術確實不算太懂，但老板懂商業啊，這一番話猶如醍醐灌頂的點醒了他們。

　　他們才是賺錢的，而硬件則是虧錢的。

　　會場的角落里，正在冷眼旁觀著的石廣勇和蘇采薇，此時也是驚詫連連。

　　特別是石廣勇，卿云的話語落在學經濟學的他耳里時，讓他差點把自己的大腿掐青了。

　　幸好剛剛拉下面子來，請陳悅幫忙帶進這個動員大會的會場旁聽，不然還真錯過了這個論調。

　　創造需求，開辟市場，這就是供給側結構性變革的實質！

　　換成經濟學術語就是：著眼于資源要素的優化配置與素質提升，通過不斷的創新，來發展新主體、培育新動力、塑造新優勢。

　　創新，創的是什么，就是需求與市場。

　　卿云此刻的‘施政綱領’與老師和他的研究方向不謀而合！

　　經濟學，經世致用，是一門非常依賴實踐的學科。

　　無論是自己的課題方向，還是老師的人生目標，都需要一個載體。

　　想到這里，石廣勇咬了咬牙暗下決心。

　　不行！必須說服老師和三個師兄弟，一定要把這個小卿總搞成小師弟才行！

　　直白點說，有了炎黃集團的這個研究對象，自己幾個師兄弟論文隨便刷。

　　而囿于新學說不被世間接受而心灰意冷不問世事的老師，也會因為有了新的弟子，有了理論研究的載體，而重新煥發新生。

　　“比如，現在的手機趨勢，你們這些搞技術的，應該也能看見，挪雞鴨剛剛發布的塞班系統SymbianOSv7，重新定義了手機！

　　你們可以看到，在這個系統的發展趨勢下，對于手機來講，在不遠的未來，其本身已經不是一個簡單的通話工具，而是可以變成了一個可移動的小型電腦。

　　手機具備了CPU芯片，顯示屏，存儲這些基礎的電腦核心硬件，實現計算，存儲，顯示等基礎硬件能力。

　　如果沒有軟件定義，那么這個手機就只能用于打電話，顯示屏也是僅僅能夠顯示通訊錄，來電號碼，短信，通話記錄等相關信息。

　　有軟件定義硬件后你們可以看到，智能手機在安裝了游戲軟件后，就變成了一個游戲機。”

　　卿云一邊說著，一邊拿出了一臺手機讓人傳遞著，“這是諾基亞在這個月游戲發展大會宣布將于今年秋天全球同步發售的新手機，我通過一些關系拿到了試用機，你們可以看看。”

　　從外形上便是游戲手柄模樣的手機，讓眾人驚嘆了起來，紛紛圍觀著一睹為快。

　　場面一度混亂了起來。

　　卿云此時嘴角扯了扯，也只能暫停了講話。

　　他就知道！

　　這群宅男！

　　美女在他們眼里猶如代碼的組成物一般！

　　而游戲，或者說新奇的電子產品，才是他們的最愛！

　　這款手機叫做NGAGE，今年10月全球上市，而國內在2004年5月才引進，閹割了一些功能后加了個后綴名NGAGEQD。

　　NGAGE，要說在商業上有多成功，不盡然。

　　反而，爭議很大。

　　批評者對NGage的成功抱有很大的疑問，即使NGage進入市場后，這種懷疑也絲毫沒有減退，反而愈演愈烈。

　　歸根結底，爭論的焦點并不是NGage終端本身，而主要集中在NGage所帶來的模式，是否是一個對于整個移動游戲價值鏈都有益的模式。

　　在這條新價值鏈中，挪雞鴨與運營商之間的關系顯得十分微妙。

　　但是，從整個手機的發展歷史來看，NGage是一款具有革新意義的手機終端，突出的游戲和音樂特征讓人們看到了手機或者說是移動終端真正的未來方向。

　　待會場里情緒稍微平息后，卿云繼續講了起來。

　　動員大會，石廣勇在學校都聽膩了，何況是企業的？

　　無非就是發宏愿、打雞血那套，不聽也罷，讓陳悅帶他們進來，也是圖個打發時間，現在有了心事，自然聽不下去了，還不如趁這個時間趕緊游說兩個師兄。

　　想到便做到，他悄聲給蘇采薇打了個招呼，便溜出去打電話去了。

　　蘇采薇心不在焉的點了點頭，一雙小鹿眼閃爍著莫名的神采，牢牢的鎖定在臺上那個未來學生的身上。

　　她心里此時也是非常驚詫。

　　無論是從資料，還是她自己的判斷，此前她都不認為這個學生對計算機有多了解。

　　但是今天，卿云的話語，卻把她震住了。

　　和石廣勇看待的角度不同，蘇采薇認為，如果不是對計算機這門科學有著深刻的認識，是說不出來這堆話的。

　　“在安裝了音樂播放軟件后，手機就變成了MP3。

　　在安裝了視頻類播放軟件后，手機就變成了一個可移動的電視機。

　　在安裝了學習類軟件后，手機就變成了一個學習機。

　　所以你們以后一定能看到，傳統的類似MP3，MP4，學習機等各類硬件的大量消亡。

　　他們通通都會被單一的智能手機所替代！

　　因為這些設備的能力，可以通過軟件，或者說通過算法就可以定義出來。

　　甚至，包括語音通話能力也可以通過軟件定義，而不需要依賴運營商網絡！”

　　算法！

　　在眾人都沒注意的點位上，角落里的蘇采薇眼里光彩大冒。

　　她的研究方向便是數學在計算機中的應用。

　　是的，她也不是純數研究者。

　　雖然有些不甘心，蘇采薇也得承認一點，盡管她很有數學的天賦，在蘇老先生的子女孫輩中可以稱得上是天賦異稟，但是…

　　距離蘇老先生還是有一定的距離。

　　而數學，就是這么樸實無華，一丁點兒天賦的差距，在成果上就是成與不成的差距。

　　于是，在一直非常注重應用數學發展的蘇老先生指點下，她也進入計算機的領域。

　　所以，相較于常人，她更能聽懂卿云講的內容。

　　于是，更好奇了。

　　(本章完)