馬粑粑變成馬麻麻,這個世界有點詭異。
不過,麻蕓同學還是一如既往地滿嘴跑火車。
“童總說得對,過去家家戶戶生活困難,狗子沒吃的只能吃粑粑,怎么打也不管用。所以,大家都說狗改不了吃粑粑。不過,這些年隨著生活水平提高,已經沒有狗子愛吃粑粑了,哪怕拿棍子打它,逼他吃他也不愛吃,哈哈”
“喲粑粑研究的還挺深刻嘛。”
“嘻嘻。這也說明一個道理。”
“什么道理”
“只要物質條件改變了,所謂的科學定律也可以改變。”
“你說的是你的第五大發明吧”
“不是我,”麻蕓微微臉紅,“是王大哥發明的。”
“王大哥不會是王淋吧,空盆抓蛇”
“不是”
“那是什么”
“水變油”
“我去,王洪成”
“是啊”
王洪成當年跑到藍城來忽悠,被童建國整的很慘,斷了一條腿不說,還賠了不少錢。
可王洪成有老干部背書,也沒法給他定罪把他抓起來,他就繼續東騙西騙。
現在,他終于忽悠到麻蕓頭上了。
“小麻,你是個人才啊,可不能在這種事情上栽跟頭,我們還指望你的光棍節、基付寶呢。”
“嗯,謝謝童總夸獎。”
“我的意思,你別相信這些怪力亂神的東西,踏踏實實干點有用的事。”
“水變油很有用啊地球表面百分之七十是水分,我們只要把百分之一”
“我日你跟你那師傅一個操行。”
“呵呵,童總是不是覺得這不符合物理、化學定律我們不能迷信迷信,更不能迷信科學啊。”
“你踏馬知道什么叫科學嗎還迷信科學”
“呵呵”
“我看你踏馬丫是被王洪成把腦子給草了”
“沒,沒,”麻蕓臉紅了。
“不好意思,水變油這個項目我們沒興趣。”
“童總您再考慮考慮。您是干大事的人。您有寬闊的胸懷,不輕易肯定什么,也不輕易否定什么。就像特異功能,連錢老都”
“行了,行了,少廢話。我給你介紹個人,他對你的項目一定感興趣。”
“謝謝童總。”
“牟其中聽說過吧”
“聽說過,牟老很有前瞻意識”
“嗯,你去找他,你們三個人一定很聊得來。”
“要不您給我寫封推薦信”
“不用,我一個電話他就會熱情接待你。”
“謝謝童總”
麻蕓點頭哈腰出去了,段永平還直感嘆:“這個小姑娘不簡單啊”
“確實是個人才,不過咱這小廟不適合她。”
經過幾天的研討,李翰祥、張笑天、李碧云他們把劇本框架敲定下來,接著就開始正式創作了。
離開首都后,童建國又順道來到盛京。
這會兒,短訓班第二期武指替身班也快結束了,緊接著就要開道具特效班了。
武指班這幫人還沒畢業呢,全國各地都來要人了。
帶班的林志謙都無奈了:“咱們總共才50個學員,就有20多家單位要人,需要500多人,這真是僧多粥少啊。”
“哈哈,誰讓你不多培養幾個呢”
“上哪找那么多學員啊”
這武指班確實比演員班難多了。
武指替身這可不是鬧著玩的,必須有基礎。
比如學武術的、學體操的、學戲劇武行的等等。
“那就盡量緊著咱們自己人吧。”
“嗯,濟公給你留三個怎么樣”
“兩個就行了,還有”
童建國看著那些單位的名錄。
“常春電視臺這個是康德第一保鏢吧”
“是啊,他們這劇武打戲份很多。”
“唉”
童建國忍不住嘆息。
康德第一保鏢在全國都算罕見的大戲。
它的劇本的量有45集,剪輯剪輯也得有40集。
這在全國都是空前的。
最早的電視連續劇蝦球傳也就8集。
大名鼎鼎的西游記也才25集。
童建國拍的知青達到30集已經是全國之最了。
人這家伙上來就40集。
這才真正是量大管飽。
所以,當初常春電視臺來找童建國求合作時,童建國毫不猶豫答應了。
但一問題材,又嚇回去了,只愿意在后期制作方面合作一下。
為這事兒,童建國還挺內疚的。
從事影視行業,常春電影制片廠給予了大力支持。
常春當地也極力配合。
全東北最大的這么一個影視項目,童建國卻拒絕了,真有點說不過去。
“他們想要多少個武指”
童建國問。
“兩個武指三個替身。”
“別人家不管,他們家必須管夠。”
“行倒是行,就是”
“怎么了”
“我感覺他們劇組很窮啊,服裝的錢都沒給人結。”
“無所謂,咱們又沒指望從他們身上賺錢,就當幫忙好了。”
“好吧。”
從短訓班畢業的學員,藍都文化都會跟他們簽訂3年的合同。
三年內拿基本工資加演出補助。
他們演不演出,都得給人基本工資。
所以,常春電視臺這個錢賺不賺也無所謂了。
接連兩個短訓班都大獲成功。
接下來就該開辦道具特效班了。
這個班難度更大。
別說學員,連老師都找不到。
常春電影制片廠有美工道具,但那水平就跟鬧著玩似地。
在他們眼里西游記的特效道具都算是好的了。
這怎么入得了童建國的法眼。
所以,這個道具特效班招的并不是學員,也不是老師,而是研究生。
招來一幫人,給他們經費材料,讓他們自己鼓搗各種道具、各種特效。
所以,跟武指班一樣,這幫人首先得有美術基礎,其次得有動手能力。
比如,像有美術基礎的磨具工人,或者有動手能力的美院學生。
當然,美院雕塑系、油畫系的肯定是最好的。
正好這一天有五個魯美的學生過來看看,樊軍特地把童建國叫過去。
樊軍一看心里就沒底兒:“唉,我感覺他們就是來玩的,對電影好奇而已。”
童建國笑著拍拍樊軍的肩膀:“別擔心有我在,保管能讓他們把興趣變成職業。”
童建國讓樊軍準備好好萊塢電影特效的素材,然后讓人把那五個趾高氣揚的美院生領到小放映室。
一進來,二話不說,關門放片子。
放映的是20年代的金剛,70年代的未來世界、80年代的美國狼人在倫敦。
全是最精彩的特效片段。
放完了,燈光亮起,美院生一個個還意猶未盡。
“各位覺得哪部電影的特效最牛掰”
五個人七嘴八舌,有的說“狼人”牛掰,有的說“未來世界”牛掰,還有的說“金剛”牛掰。
“你們說的都有道理,不過這特效換你們來做,能不能做出來”
一時之間,幾個人都啞口無言了。
“太不自信了吧”
童建國把每部電影大概的特效分析了一遍,五個人頓時恍然大悟。
“好像不太難”
“自信點把好像去掉”
“或許他們材料比較先進吧”
“金剛是20年代的,未來世界是70年代的,咱們還能沒有他們的材料”
“真看不出來這么久遠啊。”
“說白了,還是意識問題。”
“是啊,咱們缺乏這種巧奪天工的工匠精神。”
“我們這一代人也就這樣了,但我看好你們這代人”
五名美院生面面相覷。
“我知道,你們能考進美院都是天之驕子。畢業后,最不濟也能到中學當個美術老師。當然,你們最大的理想是當個畫家、雕塑家啥的。可你們知道那概率,恐怕比高考還低。”
五名美院生都不約而同嘆口氣。
“在我這里不比你們在學校當老師輕松。但我們有個優點,不用朝九晚五。換句話說,時間比較自由。你把活兒干完了,剩下的時間你該干嘛干嘛。”
“不錯啊”
幾個人竊竊私語。
“這么說吧,你當中學老師的話,就不一定有整塊兒時間搞創作了。在我這里卻不成問題。保不齊錢賺了,畫家夢也實現了。”
“是啊,要不”
“這樣,我給你們三天時間好好考慮考慮。當然,來應聘的人有點多,不一定能給你們留位置”
“不用考慮”
“對,對,我覺得沒問題。”
五個人中有四個當場簽約,剩下一個答應回去跟家人商量一下。
送幾人離開,樊軍敬佩不已:“童總,你,你”
“會忽悠是吧”
“哈哈,是說服力。”
“還湊合。馬蕓、牟其中那種要跟我比的話,就是弟弟。”