第五百三十八章樂觀面對危險
紫藤花學院還從未陷入過如此的動蕩。
當庫琳博士帶人聞訊趕到現場時，整棟建筑已經徹底變成了異常植物滋長的溫床，遠遠看去，就和刺激性實驗失敗導致能力者精神崩潰時如出一轍。
可是…
她不得不再次看了一眼學生手冊。
異常的學生名叫新芽，是學校里最不被看好的學生之一，理論上來說，她連精神崩潰的資格都不具備，就算對她使用了刺激性實驗，最終結果應該也只是將她電暈過去才對。
但不論過程如何，她現在都必須盡快讓精神處于崩潰邊緣的學生鎮定下來，在刺激性實驗盛行的時期，這種現場時有發生，而每一次帶來的結果往往都是慘痛的，她猜測負責教育的老師很可能已經死在了新芽手上。
一天之內出現了兩起老師的死亡的事件，這讓庫琳的心沉入了谷底。
自從宋嵐和陸湘作為訪客來到學院之后，麻煩事就一件接著一件，在異常發生之前，新芽還私下里去拜訪過兩人。
庫琳給警衛們打了個手勢。
和平日里負責看守校門的人工智能門衛不同，這支警衛部隊擁有著豐富的應急事件處理經驗，他們是專門為了克制靈能力者而組建的行動部隊，除了基礎裝備之外，他們配備了大量能夠讓能力失效的裝置。
警衛們穿著統一的服飾，將臉隱藏在黑色的頭套之下。
盡管她對于新芽所展現出的新能力很感興趣，但眼下必須做好了最壞的打算——精神崩潰的靈能力者危害極大，就連支援型靈能力者都有可能造成極大的傷亡，因此他們必須做好重傷甚至殺死新芽的念頭。
得到了信號的警衛部隊檢查好武器，緩緩逼近著已經被異常植物所吞噬的大樓，他們的心里也為這次的行動捏了把冷汗。
眼前的植物仿佛被賦予了意識，在他們面前扭曲蠕動著。
他們總覺得情報出了錯，因為這令人膽寒的植物看起來根本不像是支援型能力者的造物。
然而就在警衛們即將突入建筑之時，又一件令庫琳始料未及的事發生了。
“精神崩潰”的新芽竟然從大樓里走了出來。
她滿臉焦急地拖拽著半昏迷狀態的老師，見到警衛們的第一反應就是舉手示意自己是無害的。
這看起來可不像是精神崩潰的樣子。
面對逼近的警衛，新芽沒有做出任何反抗的行為，而是任由警衛們壓著她的肩膀，將能力抑制的裝置戴在了她的手腕上，并將雙手銬到了身后。
在這過程中，庫琳注意到了一些細節。
靈能力抑制裝置沒有電她，但在靈能遭到壓制的剎那，她身后吞噬了整個大樓的植物，又的確以肉眼可見的速度消退了。
新芽的雙手雖然被銬著，但是她卻仍然積極地勸說警衛們離植物遠點，她聲稱只要被植物的藤蔓抓住，就會被抽干體力，然后陷入昏迷。
從老師此刻的狀態不難看出他剛才就經歷了這個過程。
新芽的能力…真的成長了？
庫琳不得不考慮起了這個可能性，如果這是真的，就只能用奇跡來形容了，倘若能夠理解其中的原理，這甚至可能成為他們未來重要的教學方向之一。
比起培養那些天賦異稟的學生，還是將一個“廢柴”變成“天才”的可能性更令人著迷。
新芽第一時間被送去了校醫院的大樓，等待她的是一系列檢查，除了精神狀態之外，他們似乎更好奇她此刻的靈能力狀態。
經歷了抽血、ct等項目之后，她被安排進了一個單人病房。
具有靈能抑制效果的手銬被銬在了床頭上，門口還有警衛守著。
從昨晚開始，她的人生就已經偏離了軌跡，原本作為一個“廢柴”只是想利用開學前的時光物色到兩個倒霉鬼隊友好在新學期混日子的她，卻目擊到了學院里最優秀的學生公然違反校規，襲擊了人工智能守衛逃離校園的畫面。
如果放在她平時讀的戀愛題材里，這可能成為一段浪漫戀情的開始。
可這里是現實。
等待他們的不是甜甜的戀愛，而是老師們精心為他們準備的思維矯正治療。
然后她想起了自己植物異常增長的全過程，那絕非出于她本意，作為一個常年被同學們欺負嘲笑的對象，她可沒有膽子公然襲擊學校里的老師。
可是在植物增生前，老師又的確提到了刺激性實驗能夠激發靈能力者的潛能。
難道…她其實潛力十足？
新芽是一個積極樂觀的人，在學校里的遭遇還讓她磨練出了良好的心態。
她想起了自己上網時讀到的長篇，主角的人物設定也是在學校里被人嘲笑的“廢柴”，在某些機緣巧合之下覺醒了自己的潛能，從此踏上了逆襲的道路，她當時為了追到 連著幾天都通宵看書，每天大半夜悶在被子里熱血沸騰。
而現在，相同的事，發生在了她的身上？
想到這里，她看向了病房窗臺上的盆栽，甚至還想被電一下試試。
醞釀片刻，新芽一咬牙，用另一只沒被銬著的手掐了自己大腿上的肉一下。
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疼得她眼淚都快出來了。
她滿懷激動地看向了窗臺上的盆栽，盆栽沒有任何反應，綠葉隨風擺動了幾下，似乎是在嘲笑她愚蠢的行為。
而這愚蠢的行為，也落入了另一雙視線之中。
在那一雙視線落在她身上之時，新芽便產生了近乎于戰栗的感覺，她顧不上疼痛看向了門口。
看著她的是一位不茍言笑的男人。
他身上穿著和庫琳博士一樣的白大褂，面無表情地注視著她。
“校、校長好！”
新芽說話都不利索了。
校長絕對是紫藤花學院最神秘的人之一，他幾乎從不參與到學校內的事務，她也只是在某次拉古斯基金會在大型活動訪問學校時，見到過校長一面。
至今在學生之間還流傳著許多關于校長的傳說。
而此刻回蕩在心中的預感竟讓新芽覺得那些可怕的傳說，也許并不是杜撰出來的。
校長并沒有回應她，在無聲地觀察了她片刻后之后，便轉過身，朝著另一間病房走去了。