第102章.盟約
尤其對新占領的淮河以北，黃河以南的廣大區域，明廷直接進行了重新量田，造冊，分配田土。
相比其他地方，這里雖然一片凋敝，但也沒有了任何障礙，那些大地主，大都參加了對明廷的戰爭，對此，明廷的懲罰就是剝奪他們的土地，拆分他們的族眾，按人數平分田地。
同時，不斷運糧到達河南等地，以糧食將所有民眾組織起來，一同耕種，一同興修水利、道路、村寨，直接將統治深入到每一個鄉村。
在河南這種平原之地，直接按300戶一個村子，每戶人口不超過10人的編制重新規劃村莊，集中居住，派戰爭中受傷的軍士出任村長一職。
每個村莊還有一位管教育的校長，一位管錢糧收支的戶長，這三人構成了明廷統治村莊的三駕馬車。
目前，除了村長外，校長、戶長大都由武陵大學的學生兼任，甚至有些都是武陵府調過來的，上過一點公學的年青人，因為懂教育和錢糧核算的實在是太少了。
而30個村莊劃為一個縣城，也就是大概每一萬戶，劃為一個縣。
不過，目前，因為大戰凋敝，每個縣域都人口不足，按照明廷的預測，大概三代人之后，也就是六十年以后，整個河南地才會重新恢復繁榮。
除此之外，明廷做的最重要的一件事就是在河南洛陽重新開設了一個大學：洛陽大學，只要有志學習的人，不論男女老少都一并收進來，目的很簡單，培養官吏。
武陵府現在最缺的就是各類官吏，包括從基層能懂政策，懂算術的村莊三長到統管一府之地的高級官吏。
明廷寧愿大多數地方都實行軍官，也不愿直接啟用原宋廷、蒙元的官吏，而非要通過學習、考試之后再任用。
而自明廷立國以來，在金陵府舉行的最大一場的科舉考試正在進行。
考試的地點就在金陵大學，這天一大早，無數從南方各地趕來的學子就匯聚在了大學門口，然后一一進入學校。
與宋廷以往的科舉不同，這里，檢查并不嚴密，只是核對名碟即可進入，讓一眾考試的考生對此暗暗搖頭，嘆道明廷到底是初建立，不知規矩。
將所有考生在金陵大學操場外集合，黃芪講話道：“今日是我們科舉的日子，我不希望出現什么作弊之類的事，我們沒有像宋廷那樣搜身，是給大家一個體面。”
“可是如果有人對此抱有一些不實際的想法，我就勸告你們大可不必了，所有考場都有道法監視，如果你們能作弊成功，請告訴我，我會將他收入我們執法部門，但是如果被抓到了直接開革，永不錄用。”
“至于這次考不過的，沒關系，只要你們愿學，我們金陵大學也好，武陵大學也好，洛陽大學也好，統統可以讓你們免費學習，供應書籍紙墨，學的好的，還有獎學金。”
“不瞞大家，朝廷缺人，各個地方都缺，從我的閣臣到最底下的鄉村三長，都缺，你們只要愿意的，有的是職位安排，但是作弊的，對不起，哪怕教孩子啟蒙，也不行。”
“我今天的講話很直白，我們日后的政策就是如此，不以繁文縟節、詰屈聱牙的語言講述，而是用最直白的語言宣傳我們的政令。”
說完，他便退了下去，留下吳閑主持考試。
明廷的科舉內容早就說了，與宋廷不同，上午考基礎，主要是考察基礎知識，包括基礎的文字、數學、歷史知識，基本上在武陵公學讀過的都能考過。
下午考專業知識，這就是需要細分的，按照每個人報考的內容發放不同的試卷，有文學、史論、律法、財經、土木、考據、農業、冶煉等等五花八門的內容。
可以說，只要有一技之長的，都可以試著報考，甚至，如果沒有你專精的學科，你都可以在之前上書到金陵學政司，由其考慮是否要增開一科。
唯獨對于專門治經史的不考，意思很明確，也從這個趨勢中可以看到，明廷對投靠蒙兀人的那幫理學大儒是如何不待見，雖然沒有抓捕，但受到唾棄是必然的，這也讓一些投靠了忽必烈的漢臣，干脆下定決心，舉家搬往幽燕地區。
就在檢查時，忽然引起了騷動，吳閑過去一看，原來是幾個考子起了紛爭，一位儒生打扮的中年人指著身前的一位俏麗的少年。
指責道：“他為什么能進去？她明明是個女子，也能科考嗎？”
守門的軍士一時不知道如何處理，這里把守的都是武陵軍，平常見到的女同學也不少，尤其是在武陵府，更是普遍，也正因為如此，武陵府的婦女都特別擁護明廷。
但是在這里卻沒有規定女子能或不能，以如今的潮流，理學自然是不提倡女性外出的，更何況科考，因此，他們都看向吳閑，看他如何處理。
吳閑斷然道：“男女平等，女子有接受教育、科考、做官、做事的權力，這是我大明自創立以來的規矩。”
“女子無才便是德，哪能這樣登堂入室？”這個家伙當時就急了。
“你要信奉這一套我不管，但是不但別人家的女子有受教育和工作的權力，你們家的也一樣，我明廷治下那些良種、畜種等等，都是萬溪真君培育出來的，她來了，明王都要畢恭畢敬，何況你？”
“馬上進去考試，否則，我會以擾亂考場秩序，將你逐出考場，這次科舉，你就不要來了。”
“你”，那儒生又氣又急，卻也無可奈何，只得走了進去，那位男裝打扮的女子也施了施禮，走了進去。
吳閑吩咐道：“日后不管是誰，哪怕乞丐，只要事先報考，都可以考試。”
“是，大人。”周圍士兵聽從了吩咐，一場風波消失于無形。
考場上，那位金陵的錢秀才也在，對這次考試，他信心十足，他本就精通算學，到武陵大學后又學習了許多他聞所未聞的算術學問，理財知識，更讓他日后以財賦之學立身的志向。
這種考試其實與武陵大學的考試極為相似，只是監考嚴格了許多，內容都是一次性將三張試卷發下來，分別是語文、數學、歷史。
考試的內容也極為基礎，語文基本上就是填空、默寫、詩賦，涉及范圍倒是極廣，儒、道內容都有，不過都是傳世名篇，不會有很大難度，考的就是考生基本的一些知識而已。
數學，這是他在武陵大學學的詞，正式名稱應是術數，更簡單了，計算人口、算賦、丈量土地這些地方官肯定會用到的數學知識。
至于歷史則是新加的，也讓錢秀才極為奇怪，老實說，考道經都比考這個更能讓人接受，不知道他們怎么想的，難道讓人人都是史學家？
其實，這是陳天的建議，所謂歷代之得失，百年之興衰，都在史書中，學一學史書，對做官、治民都有好處。
而且考的也不是很難的東西，不過基本知識而已，不過最后一道題倒是非常有意思：縱論宋廷興衰之道。
不過對這些，錢秀才也沒什么研究，不過在武陵大學，這倒是一個顯學，因為據傳，明廷準備修史，修宋史，當然要對宋廷興衰之道有一個基本的結論。
上午的考試很順利，不過到了下午，那就是考的干貨了，同樣是一個下午三個時辰，但是內容只有一張試卷，以錢秀才的為例，就涉及到錢糧進出，政府用度，大型工程，稅賦，預算赤字等林林總總的東西，其中有許多讓他也一頭霧水，比如預算赤字是什么東西。
不過，總體而言，他也答的極為不錯，至少比那些同在教室中抓耳撓腮的考生要強多了。
三日之后，成績就公開了，一次考取的進士不過四十七人，這還是金陵諸位放開了要求的結果，其中，競爭最激烈的是文學科，出色的都不錯，其中就有那位女扮男裝來考試的女子：韓玉煙。
他是金陵韓家的女子，年僅十五，卻詩詞歌賦、四書五經都極為精通，名列第七名。
而錢秀才以術數科位列第三，成為本屆探花。
而榜首則是一位武陵府的考生，李不疑，以律法科考取第一，讓金陵都在議論，是不是明廷準備如暴秦那般以法治國。
而第二名卻是一位樓觀道弟子，他提出了許多新奇有效的觀星方法，以天文之學名列第二。
明廷的排名不像前朝那樣嚴謹，隨意性很大，考取之后也沒有什么騎馬夸街，鹿鳴宴之類的破規矩，更不會有坐師這種東西，考取之后，只是一一通知，如果他們愿意，可以入職金陵。
按照計劃，這些人大都是在金陵各部門鍛煉幾個月，然后下放到地方州府鍛煉幾個月，一年之后，就會被授予縣令之類的職務，沒辦法，太缺人了，只能讓他們上手邊學邊用。
長時間的軍管也不是辦法，弊端很多。
而就在明廷在金陵科考時，忽必烈退出中原，緊守幽燕之地之時，李檀卻在占據了黃河以北的大片土地后，宣布稱帝，立國號為魯。
同時，他宣稱要興復儒學，在三個月后開科取士，恢復生產，與民生息。
對此，不論是蒙元還是明廷都毫無興趣搭理，這注定只是一個曇花一現的政權，蹦噠不了幾年。
對此，雙方都沒有管他，而是不約而同地舔舐傷口，準備再戰，表現的很明顯的就是，明廷水軍不斷騷擾幽燕乃至關外地區，甚至嘗試在高麗登岸，讓駐守此地的蒙古王公大為恐懼。
而遠在萬里之外的西遼，也收到了中原淮河之戰的消息，當西遼皇帝耶律守看到黃芪的國書后松了一口氣，他也害怕蒙兀人勝利后一定會再度轉頭向西。
聽到明廷勝利了，他松了一口氣的同時又泛起了另一股憂慮，明廷太強大了，尤其是他的水軍，而他們已經占據了恒河平原，未來，他們會占據天竺更多的土地嗎？
懷著這種心思，他問道：“替我向我師陳真君問好，我也有一些天竺特產帶給師傅和師兄，更希望我們未來更加通力合作，徹底驅除蒙兀人，共享這天竺的江山。”
使者葉昭回答道：“出發前，明王也托我向陛下致以問候，至于陳真君，他老人家宛如神人，我只知道真君已返回辰漏觀閉關。”
“至于天竺的土地，來之前，明王向我提了一個建議，讓我轉告給陛下。”
“請說，師兄的吩咐，只要不違反我大遼的民意，朕無有不許。”
“陛下說，我等愿意放棄恒河平原的土地，只保留望遠港及周圍百里土地用以自用，同時保留寶石島用做據點。”
“只希望陛下大力支持天竺與神州的商貿往來，同時將西京附近交給明軍，當做西域進入神州的門戶，也作為你我兩方的國土分界線。”
耶律守聽了這個條件心動不已，不錯，以還在蒙兀人手上的西京換取恒河平原的大片土地，無論如何看都極為劃算，而且還免去了與明廷在天竺爭鋒的困擾。
可是西京可是西遼的故都，是耶律大石開創西遼基業的地方，是耶律氏再次興起的龍興之地。
也是這么多年以來，激勵了無數西遼戰士前赴后繼地投入與蒙兀人在吐火羅地區一寸寸土地，一處處戰堡的最重要的原因，如果自己就這樣放棄了，如何對西遼上下交代。
帶著這樣的疑慮，耶律守摒退了使者，借口軍國大事需要與重臣商議，暫時擱置了此事。
待使者退卻以后，他召集了太子耶律德，西遼丞相耶律敬及其他重臣一起商議此事。
當眾人聽了耶律守轉告的條件之后，都極為心動，如果他們能順利拿下恒河平原，可以說，天竺一半的人口都落入了他們的掌控之中，那些神靈就再也不敢反抗西遼的統治了。