第九十九章 修煉者等階
徐直是在第四天才完成全部交通工具的模擬機訓練。
不同的車輛，飛行器，船只操縱方式都不同，帶來的感受也不同，過關并不容易。
偶爾他也有一些小失誤，沒法拿到滿分。
最重要的是，這里面不能碾壓到人。
一旦出現撞人的事故，一扣一個準，直接一百分扣光，標準極嚴。
徐直數次便是因為撞飛了人，事故嚴重，不得不重來。
幸好的是飛行器和船只不用擔心撞人，操作難度小了許多，只要小心同類的品種，適應各種天氣就算通關。
“7506，要不要去練練你的槍法。”
徐直剛剛下模擬機，五號教官對著徐直挑了挑眉頭笑道。
“真的？那可太好了。”
徐直稍疑之后迅速點頭，他沒想到還有這種好事情。
他早就想練練槍了，槍械的練習沒有模擬VR，這讓徐直稍微有點遺憾。
虛擬場景性質的槍支和實際差異太大，據說早期的時候部隊有過這方面測試，但不知為何在后面取消模擬機，導致所有模擬槍類的VR和實戰相差甚遠。
“五號教官，你被打了嗎？你牙門缺了三顆。”
徐直記得五號教官授課時牙門不缺，這些教官個個龍精虎猛的，威能暴強，居然被磕掉了牙，也算稀奇事。
五號哼了兩下才不滿道：“你眼睛倒是挺尖，專門盯我的難堪之處，這是八號那娘們下狠手揍的，老子打輸了就來教你。”
“赫赫，占用了我的時間，你可要上進點，要是太差勁，我掉的這三顆牙，就得在你身上補回來，赫赫。”
缺了三顆大牙，五號教官說話有點漏風，笑起來不僅是聲音恐怖，嘴巴還會露出一排黑洞。
打不過同伴就來揍小輩，他倒是相當會轉移失去牙齒的痛楚。
徐直使勁點頭，五號是極為擅長槍械的人物，能被對方專門指導是福氣，即便到時不行，被打掉三顆牙也劃算。
徐直覺得五號教官的槍械水準肯定是極為高端的，甚至可能前面幾個序號的教官也比不上。
這些教官個個都有自己特殊的本事，五號最擅長的很可能就是槍械。
“靜態靶是為了讓你們熟悉槍械，畢竟槍械目的便是為了狙擊敵人，很很少有敵人可以一動不動的讓你們打。”
“由此便有了動態靶，動態靶也只是很基本的東西，只有那么幾個變換的方向，還有停頓。”
五號頓了一下沉聲說道：“真正的使用槍械，必須能射擊到不斷運動，甚至轉向的物體，這才算基本合格，而不是盯著這些死物打。”
“就像這樣。”
五號從口袋中掏出一枚硬幣，用手指輕微一彈，那枚硬幣瞬間飛起，越飛越高.
在徐直的肉眼中，硬幣縮成了一個小黑點。
五號隨手拿起一把F915沖鋒槍，對著黑點一槍射出。
“然后呢？”
徐直看著消失的黑點，這到底飛哪兒去了。
“算了，演示失敗，飛太遠了，忘了你還是強身健體的階段，壓根看不到。”
五號放下F911，興致缺缺。
徐直心中神獸奔騰，這位教官演示的太高端，他壓根就沒看懂，徐直感受到了一萬點暴擊傷害，看的出五號想教點什么，但是他沒看明白。
“射的準，除了多練別無他法”五號攤手道。
“手穩，眼神準，反應速度快，持久耐力強，這些都是基礎能力，基礎能力越高，相應使用槍技就越厲害，你現在要練的就是這些基礎功，沒有捷徑，只有苦練。”
“宗師以下，高端的槍械修煉者可是毫無爭議的第一，好好練練，畢竟不是每個人都有機會修煉到宗師。”
徐直已經不是第一次聽到等階，受限于他的網絡賬號，很多東西不曾了解，譬如這種等階制度。
他好奇問道：“教官，您懂的東西多，能不能講解一下修煉者的這些等階啊。”
“行，你要好奇，我簡單講講也沒問題，畢竟只是一些常識。”
五號教官思索起徐直的資料，沉思了一下才道：“太早知道一些東西并沒有多少好處，容易好高騖遠，能進虎山的人，我倒是不怕壞了你心境。”
“從廣義的來說，修煉者很籠統的分成了基礎修煉者，高級修煉者，專家級修煉者，大師級修煉者，宗師修煉者以及大宗師。”
“這里面每個級別又分初中高三階，因為各種所學不同，由此也造就戰力也不同，適用的范圍也不同。”
“若在同等條件下，每高一大層次的修煉者，基本都能對低一層次的修煉者進行完全的壓制，即便是小階層也很少有人可以脫離這種規則。”
五號思索了一下才繼續道：“如果按你們現在的測試標準，破壞力計算是使用的拳力，計量是多少公斤，但是修煉以后，到基礎修煉者，會開始使用牛這個單位，依靠練氣術和天賦，再加上武器的加成，修煉者輸出會變得越來越強勁。”
“輸出破壞力這個數值瞬間達到五百公斤則為一牛，按這個標準計算，可以進入到基礎修煉者的范疇，而五牛則進入高級修煉者，二十牛則為專家級，百牛則為大師級，宗師級瞬間輸出可以高達五百牛，至于大宗師的標準，據傳是千牛以上，反正老子也沒接觸過，那種水平的人沒可能和我切磋。”
“我是槍械修煉者，最為注重破壞力，但這僅僅是個估算值，不能當做通行標準，除了破壞力，還有練氣術等級，這是一個公認的劃分，但若是在這方面去解釋，你尚未接觸練氣術，對這里面的關系又難以明白。”
“某些地方還有一些稀奇古怪的能力，能力參考的準值并不相同，如果在某個能力上達標，擁有接近的能力，勉強也能算那個等階的修煉者”
“你需要知道，一個強行規定的等階劃分并無太多意義，就像你讀書，同樣是上初中，同樣是上高中，同一個年級的學生成績上下差別很大，等階的區別和年級大體是差不多的。”
“每個人所學有限，擅長的方面各有不同，教官告誡你一句，如果不是強到萬能，你需要盡量擁有一些志同道合且有相應實力的朋友，相互之間形成互補，沒有人可以在早期做到全能全知全強，踏上修煉者這條路后，孤獨的人走不遠。”
“一個低階的修煉者打不過一個高階的修煉者，但是兩個，三個，若是能進行有效的配合，效果就不同。”
聽了五號教官的話，徐直若有所思，多少聽到了一些大概的能力劃分。
“教官，你說一千個基礎型的修煉者能打的過一個宗師級修煉者嗎？”
按五號提出的破壞力標準，又將基數翻倍，徐直覺得有必要假設求證一下。
“如果是緊密無缺的搭配，在合適的場合中，不需要一千人，二三百人足以將一個宗師級修煉者打跑，甚至打殘，不過也僅僅是這樣。”
“如果被宗師級高手抓到任何一個破綻，這兩三百人會死個精光，人越多，破綻也越多，群聚的螞蟻雖然厲害，可一把足夠大的火就能燃燒干凈。”
眼見徐直還想問，五號搖頭道：“你們還只是未進入修煉的孩子，早期知道一些東西很容易胡思亂想，這些東西少知一些好，心無所想，才會專心一致，踏踏實實的去練體行進。”
“現在好好練槍，兩天后的射擊考核若是上不了八十分，我會磕掉你三顆牙做為懲罰。”