第2章 讓人驚訝的表現

　　“獲得劉璐（劉老師）的驚訝值+10；獲得陳爽的驚訝值+2；…獲得張峰的驚訝值+1…驚訝值累計：82。”

　　蕭銘張大著嘴巴，這個畫面和自己記憶中潘沙星的一款火熱EV生物芯片游戲知識大通關的畫面一模一樣。

　　難道自己剛剛死去的那幾節課，真的去了高等智慧星球潘沙星，并且把EV設備中的游戲也帶了回來？

　　不過游戲也有輕微的改動。

　　知識大通關是用潘沙星千年以來的各科科技答題，答題后通關開寶箱，寶箱中有旅行飛船票、現金等禮品。而蕭銘現在腦海中的畫面是收集驚訝值開寶箱，每200驚訝值可以打開一個木制寶箱，1000驚訝值可以開啟鋁皮寶箱，更多的驚訝值可以開啟更高級的寶箱，而根據提示，寶箱中應該是潘沙星的科技產品！

　　蕭銘在生物課堂上的驚艷表現只是課堂的一個插曲，沒有人會在意一個差生的表現。

　　成績好的學生并沒有鼓掌，而是低頭刷題，蕭銘這點表現他們相當不屑，在他們眼中蕭銘就是空氣。

　　“蕭銘不錯啊！”同桌的陳林說道：“我以為你小子是在睡覺，還睡了一上午，結果你小子是在憋內功！”

　　蕭銘面無表情說道：“我不是在睡覺，我是猝死了。”

　　陳林的笑聲戛然而止，“你小子開什么玩笑。”

　　蕭銘貼近了陳林繼續面無表情說道：“你看我樣子像不像死人。”

　　蕭銘本來皮膚就白，再長期不鍛煉愛熬夜，嘴唇發烏沒有血色，看著更加蒼白，眼珠子也深陷，濃濃的黑眼圈。如此面對面盯著陳林，看著是有些瘆人。

　　“你小子，大白天的裝什么鬼，嚇死大爺了！”陳林趕緊躲開，坐到座位上。

　　“呵…呵…”蕭銘慢吞吞像喪尸一樣笑著，死而復生還有掛，他看到了生活的希望。

　　講題之前蕭銘還在懷疑自己經歷的是否真實，當蕭銘很順暢的講解完題并且獲得驚喜值，他相信一切都是真的。

　　在題講完之后，蕭銘有初中成績名列前茅的感覺，那種自信，那種同學和老師發自內心贊嘆的目光已經很久沒有過了。

　　接下來的課，蕭銘繼續睡覺，因為沒有打擾課堂紀律，老師也沒有管他。

　　蕭銘趴在桌上對自己做了系統的分析。

　　身體不說了，肯定要加強鍛煉，不然下次猝死還不知道是什么時候。

　　成績上，蕭銘也有清醒的認識。

　　蕭銘的家庭普通，要想未來有好的生活，就唯有考上好大學這一條路可以走。

　　結合猝死時在潘沙星的記憶，數學、物理、化學和生物，兩個世界都是相通的，蕭銘驚訝地發現，大部分理科題的解題方式他都會。雖然感覺記憶有些遙遠，但是仔細回憶下都能做，并且還覺得這些理科試題非常簡單。

　　鬼門關逃回來學渣變學霸，這種改變讓蕭銘驚喜不已。

　　所以，理科應該沒有問題。

　　難的是文科，語文、英語、地理、歷史等科目，這些科目蕭銘過去不行，猝死時潘沙星的記憶中也沒有。

　　這是因為文科類試題屬于蔚藍星獨有，而潘沙星沒有。

　　不過因為過去看小說的原因，蕭銘的語文、歷史還行，勉強能夠在及格線左右，但是地理和政治一塌糊涂，更一塌糊涂的是英語，每次考試能夠考到60分（150分滿分）就不錯了。

　　所幸！

　　雖然江城市的高考不分文理科，但高考綜合考試是在物理、化學、生物、歷史、政治、地理中選你成績最好的三科去考并計入總分！

　　高考的總分還是750分（語數外三個各150分；綜合300分，每科100分。）

　　也就是蕭銘的文科三科都可以不學，只要理科三門考好就行了。

　　如此以來，蕭銘最薄弱的環節就是英語，只要英語盡可能考好一點，蕭銘上一本甚至重本肯定沒有問題。

　　這樣分析下來，蕭銘長舒一口氣。

　　他很快給自己的未來進行了規劃，首先是盡可能獲得多驚訝值，打開木質寶箱看看里面到底是什么；另外就是好好學習天天向上，爭取在高考前把自己的成績提高到一本水平。

　　在蕭銘的內心里，還有一個看似不可能完成的任務。

　　能不能依靠自己的能力拔高蔚藍星球的科技值，最好是能夠達到記憶中潘沙星球的科技水平？

　　蕭銘家是工人階級，不信鬼神，他相信自己身體出現莫名其妙的變化一定有原因，也想確定宇宙中是否真的有潘沙星這樣的高等智慧星球存在。

　　早上最后一節數學課就是蕭銘發揮的時候，他需要賺取更多的驚訝值。

　　數學課上，方老師正在講述上周摸底考試最后一道大題。

　　“最后一道大題并不難，大家要有勇氣去做！所有的數學題都是紙老虎。”

　　方老師將試卷上的題謄寫在黑板上。

　　已知函數f(x)=1/x-x+alnx.

　　（1）討論f（x）的單調性；

　　（2）若f(x)存在兩個極值點x1、x2，證明[f（x1）-f（x2]/(x1-x2)

　　<a -2.

　　方老師對學生們的表現非常不滿，說道：“這道題，咱們班67個人，能夠得滿分的只有鄭璇雨一人！你說說你們在干什么！你們這一屆學生，是我帶過最差的一屆！”

　　學生們羨慕地看著鄭璇雨，高三三班，鄭璇雨絕對是大家心目中的女神，成績一般都是班級第一名年級前十，樣子還長得漂亮！齊耳的短發，高挺的瓊鼻，水汪汪的大眼睛，還有高挑的身材，讓稀里糊涂的高三男生們直流哈喇子。

　　鄭璇雨則是微笑著看著老師，沒有露出一點驕傲的情緒。低調、睿智！真正的學霸！

　　蕭銘順著同學們的眼光看到了鄭璇雨，笑了。

　　他也覺得鄭璇雨很優秀，是有氣質修養的那種美，不落俗套的美。

　　氣質這種東西，是美貌和身材無法帶來的。

　　不過眼看同學們把羨慕和贊嘆的眼神都給了鄭璇雨，這些都是驚訝值，蕭銘有點著急！

　　方老師拍了拍黑板說道：“考試結束這么多天了，這道題誰有會的，來講講。”