“你…你有病啊!你花那么多時間,把這份答案背的一字不差,不會就是為了給老師難堪吧?”
張偉臉上一陣紅,一陣白。這時候,除了羞之外,他更多的是憤怒。
明白著的啊!根本就是這個學生故意做的圈套,然后讓自己往里面鉆。混蛋!偏偏自己還鉆進來了。
這絕對是一個差生閑得無聊,拿這份答案背著玩兒的。
“哈哈哈…”
其它學生也都是大笑起來。顯然,他們也是這么認為。
“林一航真調皮!”陸曼小聲對楊婷婷說道。
“嗯!”楊婷婷笑瞇瞇地點點頭,深以為然。
喜歡上一個人,對對方行動的解釋,也就不一樣了。同學們中不乏有人覺得林一航真是可惡。張偉更是恨不得掐死他。楊婷婷兩人卻是覺得他調皮,可愛。
“花那么多時間?只是背這一篇答案而已,還用花多少時間嗎?看一遍就行了吧!”林一航繼續淡淡的語氣。
“什么?看一遍就行了?你以為你是過目不忘啊!”張偉繼續憤怒。
他是認定了自己中了學生的圈套。
“當然了!我就是過目不忘。這篇答案,我只是在剛上課那會兒看了一遍而已。”林一航點點頭。
“呦呵,沒想到啊!我們班竟然還有過目不忘的神童了!”張偉語帶不屑。
班里,其它同學也是笑鬧著,議論紛紛,反正是沒人相信。
“我的確是過目不忘。如果不信的話,隨便拿本書,隨便翻開一頁,我瀏覽一遍,保證能一字不錯的背誦出來。”林一航說道。
“好啊!那我就來檢查一下我們的神童。”
張偉現在正恨不得立刻轉移話題呢。林一航這么說,當然是就坡下驢。隨手翻開手里拿著的歷史書,稍微猶豫了一下,放在桌上,拿起了一本數學課本。
萬一這個差生閑得蛋疼,把歷史課本都給背過了呢?雖然這種可能性很小,但是,自己無論如何不能再落入圈套啊!
社科性的東西,好多都是需要背誦的,還是數學課本來得保險一些。
“吁——”
班里同學立刻一陣吁聲。顯然,大家都知道張偉的小心思,雖然有人不爽林一航總是出風頭,可是,對于人緣不好的張偉,大家也是不會放過哄他一下的機會的。
“咳咳!”張偉倒是臉皮夠厚,清咳一聲,當做沒有聽到,隨手將課本反倒符號夠多的一頁,遞給林一航。
還沒說話,自己心里已經開始暗笑了。他找的這一頁,是講三角函數的,公式、符號之類各種多,各種麻煩,對課本不熟悉些的,怕是念都要念錯,還想背誦?反正張偉相信,林一航絕對不可能提前把數學課本都背完。
“你來背這一頁吧!”
旁邊有同學眼角余光看到,臉上更加不屑。
“我暈!要不要這么無恥啊!還找一篇全是符號的!”
有人小聲嘀咕著。
“誰再多說話的,立刻出去!”張偉臉上掛上寒霜,“這位同學可是說了,他是過目不忘。都過目不忘了,還分什么符號文字嗎?”
他這一呵斥,班里果然安靜了許多。
不過,遠處依舊有人嘀嘀咕咕,不知道在議論著什么。
林一航接過課本,就開始看。短短一兩分鐘的時間,班里的吵嚷聲卻是越來越大。這也是課堂特點,張偉懶得費力去壓制。反正他只是代課,這個班成績好壞,跟他沒有關系。
因為涉及到打賭,涉及到面子,林一航看得很認真。
只是,這幅認真,在張偉眼里,就變了味道。切!裝!還裝!裝得跟真的似的。一會兒不一樣還得露餡?
“好了!”林一航把課本遞還張偉。
“嗯!”張偉點點頭,先抬頭是對同學們說道,“這是數學必修四第15頁,大家都翻到這一頁,來看看這位同學過目不忘的本事。”
嘩啦啦!
說笑聲中,都是翻書的聲音。
林一航不著急,站在那里,等著大家。
“他真能過目不忘?”陸曼有些擔心了。怕他出丑。
“沒聽說啊!如果他真的過目不忘,咱們不可能不知道啊!”楊婷婷也是很擔心。
“就是啊!這個林一航,在搞什么鬼?”陸曼埋怨。
“可以開始了。”張偉笑瞇瞇地向林一航示意。哼!背誦的話,都是剛看完課本立刻就背,效果當然會好一些。現在我涼涼你,不讓你趁熱打鐵,我看你怎么背!
剛才背誦答案被打臉,現在成功轉移話題,張偉感到很高興。重新掌握了主動。
嘿嘿,姜還是老的辣啊!張偉在心里暗暗夸獎自己一句。
“第一章三角函數第一章…由例2可知,只要知道角a…”
林一航開始背誦了,連頁眉上的大字也沒放過。。
張偉剛開始還是玩味的表情…嗯,背得不錯嘛!果然背過幾句。
可是,很快,臉上的表情就開始僵硬了。瞪大了眼睛,看著課本上的內容。沒錯…沒錯!全都對!
教室里,剛開始是熙熙攘攘,后來,漸漸安靜下來。只剩下林一航清脆的聲音朗朗而讀…
“…(1+cosA))tan(A/2)=-√((1-cosA)/((1+cosA)…”
林一航身體站得筆直,頭微微抬起,侃侃背誦。
張偉的臉,已經變色了。額頭開始有汗水沁出。
混蛋!這是怎么回事兒?竟然真的背過了?
這一頁,可是他隨手翻到的啊!要說對方提前背過了,那是絕對不可能的。再者說了,這些晦澀的數學例題,真的是能背過的嗎?
嘩——
“厲害啊!”
“真是過目不忘啊!”
林一航馬上背完,教室里已經是一片嘩然。所有人看向他的眼神,都是震驚和不可思議。
“這…這怎么可能?怎么會真的有過目不忘的人?如果真的過目不忘,師生們中間早就傳遍了吧?我怎么會沒聽說過!”
張偉滿臉不可思議,這次,拿過自己的歷史教師參考書,隨手翻到一頁,“你你你…你背這一頁。”
林一航還是一樣的淡定,隨手接過。只是,張偉的心情已經完全不同。
剛才看著林一航的淡定,他可以說對方是在裝逼。現在嘛…人家十有八九是有這個資本啊!
“教學目標,以大綱為依據,以升學考為準則…”
林一航朗朗的聲音,打破了張偉心中最后一絲僥幸。
果然是過目不忘啊!
這下,再也沒有任何好懷疑的了!
全班同學,都像是爆炸了一樣,興奮起來。看向林一航,都是慢慢的膜拜。
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