第479章 WC大學
冥河老祖有元屠、阿鼻兩把殺劍，十二品血蓮一臺，煉有四億八千萬血神子分身。
手下四個魔王，萬千阿修羅族，會布血河大陣，地藏王菩薩鎮壓的了？
陸言對此便是懷疑，關于血海他反而有另一種猜測。
那就是血海是鎮壓靈界的關口，而地藏王菩薩是鎮壓幽冥血海的，一環扣一環的存在。
傳說冥河老祖的元屠、阿鼻兩劍，殺人而不沾因果，也就是不會存在業報問題，地藏菩薩想要鎮壓還真沒那么簡單。
總感覺里面有什么問題，不對，其實還有一個證據。
那就是羅剎女，牛魔王的老婆，按照時間推測他們應該剛結婚，紅孩兒還沒出生。
聽說羅剎女也是阿修羅一族出身，也不知道對不對，如果真是那就有意思的。
“原本還在發愁如何研究靈界，找不到方向，沒想到靈寶天尊的隨筆卻是正好指明了方向。”
陸言沉吟著，打量著手中的隨筆，在后面清晰記載著《靈寶借靈法》，與他獲得的殘缺版完全不同。
這里面不僅有如何借用靈能的方法，還有對其的限制手段，靈界畢竟是徹底死亡后的意識所在，即便是靈寶天尊也不清楚。
死而復活永遠是最困難的事，自古以來也沒聽說過有成功的先例，因此對其的限制也是召喚一般。
生死之間有大恐怖，靈寶天尊對其都懷有警惕之心，隨筆的后方更是對靈界的研究表示謹慎。
做出了非混元不能研究的結論。
“我已經開始研究，能感受到自己身旁時刻匯聚的靈能，就算現在停止也來不及了，也就是我必須要繼續研究下去，不然誰知道靈能聚集到一定程度會發生什么！”
陸言想到玄冥那靈動的眼神，以及后土娘娘對他的特殊照顧，直覺中這里面一定有問題。
后土…玄冥…靈能…境界…復活！
繼續往深處想他便不由得打了個寒顫，這里面太恐怖了。
什么幫助巫族重新崛起，后土娘娘的很有可能是借他的手復活玄冥。
一切都是假象，一切都是算計！
哪有什么無緣無故的善意，不過是利用罷了！
“好好好，既然你想利用我，那就說明我有利用價值，而你也不會允許我現在死亡！”
相當于多了一個接近混元的保鏢，那做起事來自然百無禁忌了。
本打算返回神國研究靈能和輪回大道，現在看來還可以暫時放在一邊，他還可以先做另外一件事。
“算起來金蟬子應該出生了吧，先等幾年就可以再收獲一個金蟬子的骷髏頭了。”
陸言嘿嘿冷笑，召集輪回司、都廁司、接引司三司鬼神。
正好最近有時間，那就處理下陸神教和廁神體系的政務吧。
目前佛教已經開始刻意打壓，他也要做一些調整。
總是放養也不是辦法，他還是需要矯正下發展方向的，總不能老是任由他們打回。
這一次陸言主要關注三個方面內容，也是接下來整個體系的發展方向。
第一，那就是WC學院的建設和增強，在陸神教三個核心區域，爛桃山、黃山光明頂、傲來國花果山設立WC學院，在龍庭中設計WC大學。
整個WC培訓體系應該是是郡設WC初級學校，國家設立WC高級學校，類似于初中和高中。
三州核心設立WC學院，相當于二本；龍庭設立WC大學，相當于一本。
同時鼓勵一些高級祭祀設立私人學校，對于培訓級別比較高的學校同樣給予大學的稱呼，相當于三本。
現代教育體系的優勢在后世早就證明了，取代私塾和門派是必然的，既然如此那他何必將這個節奏提前呢？
原本將陸神教轉變為修行門派還是不夠徹底，并且容易形成派中派的問題。
第二個就是開放八級神術，并試驗七級神術，隨著陸神教的發展，目前的神術體系已經不足以應對現有的挑戰了。
不是所有的祭祀都適合走上修行之路的，有些人適合傳教和管理，他們對教會的貢獻很大，虔誠度也高，可是只能使用九級神術，這對他們是不公平的。
那些醉心于修煉的祭祀很少插手教會的管理和擴張，真正對教會幫助大的是那些基層的祭祀。
第三點則是種族開放，現在已經說服了大日如來，他這邊也要做出相應改變，從下層拉攏妖族。
不管是妖族還是巫族，都可供奉于他，獲得陸神教庇護，甚至成為祭祀。
人族與異族之間的隔閡不是那么容易解決的，到他一定要先開個頭，不然永遠不可能開始。
就比如佛門，雖然也說眾生平等，可真正落地時，那些佛門修士仍然打著降妖除魔的名義打壓妖族。
妖族想要通過佛門體系修煉簡直不可能，除非先成為大妖，然后再被佛門收編，那就喪失了本意。
先開始，然后尋找問題，真要摩擦太多那就設立專門的妖族學院，為妖族開辟一條提升空間。
別看這不過是一個很小的改善，卻是妖族唯一的道路，產生的影響卻是巨大的。
甚至超乎陸言的想象…
三條改善看起來簡單，等真正操作完成二十年已經過去。
梳妝鏡反饋金蟬子已經再次來到流沙河，龍庭之中的陸言當即得到消息。
新漢龍庭，WC大學。
大學校長、四品大祭祀小竹正陪同陸言視察WC大學。
來自于人間四大部洲的優秀祭祀正在各個教室學習，一片欣欣向榮之面貌。
等他們畢業以后，會直接分配到各個國家擔任要職。
是的，WC大學畢業后是包分配工作的，而且出去就擔任要職，可能初期只會擔任副手，等積累到足夠經驗后便會坐鎮一方。
他們這些祭祀也有了新的稱呼，學院派，在整個教會體系中，學院派優先提拔已經成為公認的潛規則。
內部也有很多不滿，不過都被陸壓壓了下去。
有沒有不公平？
絕對是有的！
但推動陸神教教學體系關系到陸神教控制人間的大戰略，就算有再大阻力也要推行下去。
教育是發展的根基！