第三十三章 人嫌狗厭的睿智師兄
黎山仙宗主峰，朝元閣藏書樓。
鶴凌云跪坐在幾案前，專注地讀著從聞瑞處得到的“截教九年義務教育叢書”，她正在研讀數學，同時物理也擺在一旁。
小鶴妖發現這兩本書可以互相印證，尤其是在讀物理的時候，遇到無法理解的疑問或者符號，去讀數學中往往能得到解釋。
從金靈宗回來已經第三天了，鶴凌云廢寢忘食一刻不休，一直沉溺在學習之中。
一開始她的目標是盡快擺脫“九漏魚”的蔑稱，可漸漸地就被這幾本書深深吸引，越是學習越是感覺自己有收獲。
這種收獲并不是指為她修行境界提升突破提供了靈感，也不會讓她學會更具神效的神通法術。
實際上這套叢書的導言開宗明義就寫明：
“圣人云：道法自然。
何為自然？
法術、仙術、妖術、神術干涉下的移山填海、斗轉星移、生死逆轉、千變萬化的世界，還是自然嗎？
代天行道，集偉力于一身，至高無上俯瞰螻蟻，肆意撥弄生靈命運，威逼眾生膜拜敬畏的仙神佛圣統治下的洪荒，還是自然嗎？
閱讀本書前，要先設想一個無仙、無神、無圣、無鬼、無妖、無魔的純自然世界，本叢書只探討不受超自然力量干涉的純粹自然規律。
無關闡釋天道宏大敘事，只求截取自然原貌真解！
從最底層的凡俗眾生視角觀察世界，從來就沒有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要創造眾生的幸福，全靠我們自己。”
從這段導言中，鶴凌云就深深地感受到了截教范兒，真是太符合截教教義了，截教啟蒙典籍該當如此啊！
這套叢書的難度對于鶴凌云來說，其實并不算高得離譜，她只是單純，又不是傻，能修煉出靈智的動物，智商都在人族平均智商之上。
一開始阻礙鶴凌云的是整套書中的很多符號很多度量衡，但數學教材中有詳細解釋數字符號和度量衡的篇章，鶴凌云很快就通篇背下來，掌握了其代表的含義，學習進度加快了不少。
三天時間很短，鶴凌云也只是窺得這套包羅萬象的叢書之一角，但她已經認識到了這套書的價值，絕對是不遜于“河圖洛書”的寶書啊！
二百年多年鶴生之中，少女也經常觀察自然，很多過去她似是而非以為自己懂得的道理和知識，在讀過這套書某些篇章后，立刻生出恍然大悟之感，凌亂駁雜的知識點立刻串聯來，近乎拼湊出了書中所述的純自然規律的原貌。
尤其是那些公式，比如速度公式、加速度公式、重力公式、能量守恒公式、密度公式、摩擦力公式…這些簡潔而美麗的符號組成的公式所代表的深奧含義，做個小實驗就能輕松驗證。
這些公式就是天道片段啊，而且是不加外力干涉的純自然天道真解，原來這些就是截教當年有教無類向眾生傳播的，截取自大道的知識啊！
這些知識，不需要學習者有什么仙緣、靈根、宿慧、功德，只要智力達到一定標準，比紅毛猩猩聰明一些，肯下功夫認真學習，就能夠學懂、學通，甚至能合理運用到生產生活之中創造幸福。
而且，鶴凌云覺得這些知識還都很基礎，真就是啟蒙教材，在此基礎上繼續不斷思考、探索，會引申出更多更復雜的知識，對大道的理解也會更深。
學得越多，弄懂的知識點越多，鶴凌云越是吃驚，驚嘆于聞瑞師兄的才學究竟有多高才能編撰出這樣一套奇書。
雖然叢書封面上作者一欄寫的是“通天教主”，導言最后也提到，本叢書所記錄的天道片段真解原作者正是通天教主，聞瑞只是將通天教主講道的筆記整理歸納編撰成書而已。
鶴凌云卻是沒來由地有些懷疑，懷疑聞師兄是不是又在韜光養晦，藏書樓中也存有黎山圣母還叫做無當圣母時聽通天教主講道的記述，記述里通天教主所講的內容完全跟這套書對不上號。
但畢竟圣人講道都是微言大義，一個字就能引申出幾百兆信息量，鶴凌云也不敢肯定是不是自己境界太低解讀不了通天教主講道原文，才無法在聞瑞編撰的叢書中找到對應內容。
伸出白嫩柔夷輕撫過書頁，嗅到淡淡油墨清香，鶴凌云情不自禁地對這些裝幀精美的書籍生出喜愛之情，拋開內容不談，單單是書本的裝幀和材質，就獨具匠心。
黎山仙宗的藏書樓雖名為“藏書”，但其中存放的真正意義上的“書本”并不多，只有一些貝葉經和羊皮書算得上“書”，更多的是玉簡、竹簡、碑刻、龜殼、甚至還有幾百尊銅鼎。
凡間倒也有桑皮紙或者麻葉紙，但由于太過粗糙不利于書寫文字，也很容易損毀，藏書樓并不會納入收藏。
聞師兄送給她的書，是由潔白無瑕的白紙裝幀而成，封面還有一層不知什么材質的防水薄膜，印在白紙上的文字清晰整潔，圖片還是彩色的。
不用想鶴凌云也知道，這白紙和印刷之法一定也是聞師兄的發明，用靈力滲入紙張探知，鶴凌云能感應到制造如此精美白紙的主要材料不過是一些木漿和纖維，也未曾使用任何超自然材料和力量。
小小一本書中承載的知識，要比幾車竹簡都要多，閱讀也更方便，這樣驚人的發明創造，也只是聞師兄隨手所為。
這套不蘊含任何超然力量，未記載任何修行秘笈的叢書，在尋常修士眼中毫無價值，純粹是屎上雕花，功夫用錯了地方。
但在鶴凌云心中卻彌足珍貴，這套書給她打開了一道通往新世界的大門，使她看待世界的方式與以往完全不同，甚至都覺得腦子有點癢，好像開始二次發育了。
她將數學和物理兩本書珍惜地疊在一起，緊緊抱在懷里，思緒已經從知識海洋中飄飛開來，眼前不由得浮現出聞師兄那張滄桑丑臉。
“我只是區區一只道行淺薄的蒙昧小鳥，能助他分擔復興截教的重任嗎？”
鶴凌云囁嚅呢喃著：“可…可是，師兄只把這套寶書送給我，一定是他在我身上發現了旁人沒有的特質…”
她抱緊了懷里的書，道：“無論如何，我要珍惜這份獨一無二的禮物，畢竟師兄他選中的只有我才擁有的特質，只希望我不會讓他失望…”
少女的朦朧憧憬卻是被一串烏鴉叫聲打斷：“哇哇哇，聞瑞那個丑鬼，真是丑人多作怪，好端端的為什么要修改金靈宗兌換規則。鴉鴉我呀，正玩到興頭上被趕出來，真是氣死啦！”
鶴凌云循聲望去，正看到氣哼哼的鴉言歌手中揮舞著什么東西走進藏書樓，她身后跟著許多彩云峰的師姐妹們。
“啪嗒”一聲，怒氣沖沖的黑衣少蘿將手里的東西扔了出去，正好摔在鶴凌云面前，她定睛一看，正是一本自己抱在懷里視若珍寶的數學書。
“就是咕就是咕！”
與鴉言歌孟不離焦的白衣少蘿也咕咕叫著說：“以前用血啊，羽毛啊什么的換靈石不是挺好的嗎，現在改成答題攢積分了，積分才能兌換靈石和天上人間的門票。”
“還發給我們一堆不知所云的破書。”
跟在她們身后的彩衣鸚鵡少女也義憤填膺道：“說什么考題就在這些書里，考試不會劃重點，通篇都是重點！”
“我還以為要考校我們的修行知識，結果翻開一看都是些什么鬼畫符，跟修行半點關系都沒有，我們學了也于修行無益，白白浪費時間。”
黑衣少蘿不解氣，邊說還邊走上前踩了丟在地上的數學書兩腳：“那丑鬼就是在消遣我們，有點臭靈石了不起呀，就是個滿身俗氣的油膩壞心眼老男人！”
鶴凌云傻眼了，這才發現自己無比珍惜，以為是獨一無二禮物的“截教九年義務教育叢書”，聞師兄不要錢似地到處散發，在場的師妹們人手一套。
鵜鶘化形的大嘴少女苦著臉道：“這下慘了，若是沒有金靈宗的靈石支應，月底靈根反噬的滋味可不好受啊。這套破書不學也得學了…”
“說什么黎山仙宗基因樣本采集已趨近飽和，如無新樣本提供，已多次重復采樣的血液、羽毛、爪牙的科研價值無限接近于零。還說什么‘書中自有黃金屋、書中自有大帥批、少女欲遂平生志，五更勤向窗前讀。’凈說些怪話，拿這些我們聽不懂的東西騙我們！”
黑衣少女陰著臉道：“哼哼，還對我說‘三條腿的烏鴉不好找，兩條腿的師妹滿地都是，你不想學，有的是師妹學！’那丑鬼如此戲耍我們，不會有好下場的！”
“聽說西繡嶺脾氣暴躁的師姐們已經商量著逮到聞瑞那廝給他套麻袋敲悶棍，揍他一頓出口惡氣，只要打不死他，圣母娘娘是不會降罪的。”
“難啊，以前也不是沒有師姐妹們想組團揍他，只是那廝狡猾得很，平日出行總走地下，根本尋不見蹤影，就算與我們見面，也永遠保持十步距離，就好像我們能吃了他似的。”
“想必是那廝心知我們一眾黎山師妹對他嫌惡得緊，且義憤很大，早有防備啊。”