第329章 沈老師

　　沈歡有好幾個身份。

　　一個是寫書的楚留香老師。

　　另一個是寫詞曲和娛樂創意的陸小鳳老師。

　　還有一個是大數學家沈歡，一個是籃球小王子沈歡。

　　可隨著即將開學的時候，現在他又多了一個身份。

　　高三補習沈老師。

　　是的。

　　今年3月份開始的接近3個月時間，沈歡給黎妙和狄小玲兩位校.花開始補課，主要是數學和英語兩科，結果兩人一人考了638分，一個考了655分，可謂是轟動了整個學校。

　　現在兩女已經考上了自己喜歡的學校，那么作為還在學校的沈歡沈老師，自然受到了學校的無比重視。

　　朱孝希在暑假的時候，就積極的聯系了沈歡好幾次，希望他能給全部高三的學生們補一補這兩科。

　　不用多少，平均每個星期給他們一個班補習英語和數學各一節課就好了。

　　沈歡當場就拒絕了。

　　糟老頭子太壞了，居然敢欺負我堂堂一個大數學家不懂得算數么？

　　高三現在一共有9個班，我給他們每個班上兩節課，一個星期就是18節課了！

　　正常情況下，你們哪個老師一個星期要上18節課的啊？

　　更何況我還是一個待畢業生，我還要高考呢。

　　可是朱孝希卻沒有放棄，他清清楚楚的明白，沈歡怎么可能去參加高考？

　　別說是世界級的“沈歡命題”，單說他帶領華國奧數隊獲得了三年之后的第一個世界冠軍，自己還是42分的滿分成績，華國任何一個學校的數學系，都是任他選擇的了。

　　哪怕是他現在開始玩，以沈歡在數學上面的造詣，也早已經比大學講師都還要高了。

　　所以沈歡這一年上不上課，學不學習，都沒有什么關系。

　　但是名賢中學就不同啦。

　　如果沈歡給大家補課，不敢像是那兩位校.花一樣的直接提升五六十分，哪怕平均一科只提高個10分，甚至是5分，都是極大的幫助呀！

　　在高考這個獨木橋上面，1分就可以淘汰成千上萬的人，更別說是10分、20分了，這可不是開玩笑的！

　　朱孝希的野心也不大，至少上一本的學生比例能提高到60以上，名賢中學就是很牛皮了。

　　除開三大頂級學校，浙越省的許多一流學校，也就是那幾個重點班的一本率很高，整體水準來說，60就能排進一流中學里面。

　　從二流邁入一流，朱孝希覺得，自己的愿望也不算多么過分吧？

　　哪怕是好幾次找沈歡都受挫，朱孝希也沒有放棄。

　　“沈同學啊！”朱孝希曉之以情，動之以理的道，“你看看，你在咱們高中這兩年，學校也對你不錯吧？比如前年剛開學的時候那一場大戰，多少學生都在嚷著要處罰你，結果校長硬是扛住了壓力，沒有把你怎么的，是吧？”

　　沈歡似笑非笑的看了看他。

　　心說這不是你不愿意，而是那幾位校.花姐姐的家里權勢加起來比那群被打的人大多了，所以才壓了下來的。

　　朱孝希接著又道，“還有你看，名賢中學是你的母校，他們這一屆的畢業生，也是你的同學，大家終歸還是有感情的，對吧？你就幫幫他們，他們以后有出息了，不也是有你的一份功勞嗎？他們會一輩子都感激你的！”

　　頓了頓，他又道：“沈歡同學你也知道，我接任名賢中學校長已經有十來年了，一直想要把學校給搞好！現在好不容易你橫空出世，讓學校有了一些改變，也讓我們的關注度高了許多！

　　但這并不夠！想要讓一個學校強大起來，必須要有一大批的學生們都有著優異的成績！高考就是一個試金石，現在距離高考也就是9個月了，我知道你的實力，也相信你能讓他們提高的，對嗎？”

　　“叮咚！”

　　“系統察覺到朱校長以及名賢中學的學生們渴望高考多考分的心情，如果宿主能把這群二三流的學生，都送上了一本大學里面，那簡直是一個轟動社會的奇跡！”

　　“系統因此特發布任務，宿主能大幅度提高同學們的總成績的話，以最后他們的高考成績定算，總分提升的人越多，系統給予的獎勵越多。”

　　沈歡聽到好爺的聲音，心想果然如此，一切盡在寡人的意料之中。

　　他就知道好爺這種喜歡創造奇跡、讓全社會都關注的系統，肯定忍受不了這種誘x的。

　　現在既然任務已經發布了，沈歡也不用再矜持。

　　便如同朱孝希所想，沈歡這高中最后一學年的時間，的確不用上課和準備高考。

　　但一般上課的時間，他也是需要去學校的，那么利用這些時間來給同學們補習一下，也未嘗不可。

　　反正他是決定要給剩下的6位校.花補習，弄得她們成為了學生中的異類，也不好。

　　不過一些條件還是需要提的。

　　“好了，我們不說那些虛的了。”沈歡搖了搖手，“我可以給他們補習，時間上就按照校長你說的辦，但你得答應我幾個事兒。”

　　“你說吧！”朱孝希以為是自己契而不舍的勸說起了作用，不覺得精神一振：“只要你講，我都答應。”

　　“第一個，校長你知道我最近有些忙，如果平日里有什么事情耽擱了，不能來學校，你得體諒體諒。”沈歡道。

　　“明白！”朱孝希想也不想的道，“你提前跟我說就行，我把你的課給調整一下，回來補上就行。”

　　校長大人你真不吃虧啊。

　　沈歡也沒有去計較他的小心思。

　　事實上，朱孝希這么做，完全就是為了學生們的成績，所以哪怕是心思多一點，也無所謂。

　　如果在沈歡面前耍小聰明，只是為了滿足自己的愿望追求的話，那沈歡才不會慣他這種臭毛病。

　　“第二個，我需要時間和地方，給6個跟我關系好的女孩子們補習，時間選在下午放學之后，需要借用學校的教室，這點可以吧？”沈歡又道。

　　“好！”朱孝希仍舊是點頭。

　　“那么第三個，校長你知道我年齡小，如果在課堂上有人起哄，或者故意搗蛋，我是不是有權力直接把他們驅逐出課堂？”沈歡道。

　　“呃…”

　　朱孝希遲疑了一下，“要不，我給你配兩個教務處的老師陪著？他們教室里一前一后的坐著，幫你維持秩序？”

　　“可以，不過我也要有殺雞儆猴的權力，不然怎么讓他們佩服我，認真聽我講課？”沈歡堅持的道，“如果校長你不答應的話，那么之前說的都作廢。”

　　別說是沈歡這個學生了，他還見過沒有威嚴的老師，上課的時候學生們都各搞各的，這樣怎么能讓他們聽進去？

　　“行吧！”

　　朱孝希終于還是屈服了，“你管教他們的時候，我讓兩個老師執行。”

　　一個學校總是會有刺頭的，總是會有不想學習，也不想別人好的人的。

　　他也不能為了這些人，把大多數同學的補習給耽擱了。

　　只要想想狄小玲和黎妙的高考成績，朱孝希就覺得，一切的退讓都是值得的！

　　于是就這么的，在還沒有開學之前，沈歡便成了專門為同學們補習的沈老師。