第039 無錢寸步難行

第二卷第039 無錢寸步難行　　賀路千本就不喜歡主世界的二十四小時連軸轉高強度學習節奏。

　　朱羽小世界樂哉悠哉十四年之后，賀路千越發不想待在囚籠般的專屬教室。

　　恰好教育司規定，中考等考試結束當日、秋游等歷練結束當日，允許學生們自由活動。登記若干數據完畢，賀路千果斷抬腿走出專屬教室。

　　出了二號教學樓，校園里空蕩蕩的，看不到第二道人影。

　　這樣的畫面不難理解。

　　二年級學生和三級年級學生，被1248學習制約束在專屬教室里；剛剛從朱羽小世界歸來的一年級學生，此時應該一邊與同學好友們交流心得，一邊核查本次秋游的收獲，甚至趁熱打鐵直接申請各科學業水平考試。

　　有些人或許奇怪，那些提前淘汰的學生呢？

　　答案是行星總督府的位面穿梭技術面向整個集體。

　　以秋游為例，期間病死或被小世界土著殺死，并不會即時回歸主世界。行星總督府解釋說，基于節能減耗準則，淘汰者將會被暫時擱置在位面穿梭造成的扭曲空間、扭曲時間里，以無限接近靜止思維狀態，耐心等待回歸儀式。

　　所有學生集體降臨、集體回歸，沒有什么特例。

　　明紫第一中學作為一所常規中學，一年級學生幾乎全體參加了本次秋游。無論朱羽小世界里有著怎樣的歷練，降臨小世界第一年死亡者和成功熬到降臨第十四年者，都將同時回歸主世界，同時在專屬教室里睜開雙眼。

　　獨自一人行走在校園內的假山石壁、活水湖泊之間，賀路千忽生感慨：“羅巴瑞殖民總督府到朱羽國，再到其它國家，我在朱羽小世界足足行走了大約十萬里路。而眼前這座行星總督府，我卻連明紫縣都沒有出去過。”

　　其實，何止沒有走出過明紫縣呢。

　　自從來到主世界，嚴苛的1248學習制仿佛一套枷鎖，牢牢捆住賀路千的雙腿。海陸空幾乎沒有死角的監視系統，遍布縣城內外的智能機械武裝，強制賀路千在家與學校之間機械循環無數次。

　　除了國家集中撫養小區青聯新村附近，和曾經就讀的明紫第九小學、現在就讀的明紫第一中學，賀路千甚至沒有去過第四個地方。

　　忽略輔腦網絡資訊，賀路千對現實中的行星總督府可以說一無所知。

　　不知不覺，走到了學校門口。

　　賀路千閃過一個念頭：“今日在明紫縣轉一轉吧。”

　　步行缺乏效率。

　　賀路千也不想加持內力急奔，提前暴露他的特殊性。

　　若想低調沿著明紫縣轉悠一圈，顯然離不開出行平臺系統。但賀路千下單預訂車輛時，輔腦卻彈出一條令人沮喪的警告：“賀路千同學，你的免費乘車區域限制在青聯新村與明紫第一中學之間。”

　　免費乘車，是國家集中撫養體系的福利之一。

　　不論何種出身，一旦被行星總督府列入國家集中撫養體系，從咿呀學語的懵懂嬰兒到大學畢業一年內的所有基礎生活需求，包括而不限于衣食住行、教育醫療，全都無條件免費。

　　當然，這種免費是有限制的。

　　吃飯穿衣，定額定量，且禁止浪費；免費出行福利，也受1248學習制等約束。到了教育司明確規定的休息時間，才會允許你前往公園等場所；到了周末大休息，才會允許你離開兩點一線循環，去縣郊或其它地方感受真實的大自然。

　　類似今日情形，行星總督府原則上停止免費服務，卻允許學生們像成年人一樣付費購買正常服務。

　　可點開存款余額列表，賀路千惟能遺憾搖頭。

　　原身留給賀路千的遺產僅有一百五十六文，而且秋游前，全部捐給了十七兄弟姐妹群。此時此刻，賀路千余額為零，根本沒辦法購買正常服務。

　　向孫陽輪、郭欣桉等兄弟姐妹或秦心學、徐平、池寧等新朋友借錢的想法，也不可行。

　　不是他們有沒有余錢的問題，而是行星總督府有一套嚴密的金融監察體系，嚴格限制未成年人之間的貨幣流通。由國家集中撫養的未成人，受到的監管更加嚴密。

　　此處需要補充解釋。

　　小世界歷練造就了無數的時間沖突。例如賀路千等學生在朱羽小世界實打實活了十四年，而降臨不久就倒霉摔死的徐紹全，以及那些被分配到職業中學的學生，他們的時間線才剛剛走了數十日乃至十余日。

　　所以，行星總督府語境中的成年與否，判定標準不是甚么真實年齡或主世界年齡，而是從戰士大學、常規大學、職業大學、勞動大學等大學畢業。哪怕你真實年齡一百歲，通過大學畢業考試之前，也被行星總督府視作未成年人。

　　作為未成年人，盡管秦心學有數十萬余財，也沒辦法越過行星總督府監管合法借給賀路千。

　　賀路千現在若想借錢，必須去專業的銀行或私人貸款公司填寫無數復雜的表單，而后寄望于行星總督府數十日后或數月后審批通過。

　　關鍵詞查詢相關約束，賀路千郁悶發現，類似限制比比皆是。

　　行星總督府雖然從來都不是純粹的金錢社會，但如果你的口袋里沒有錢，同樣寸步難行。

　　甚至是絕對意義上的寸步難行。

　　出行平臺直接拒絕你的訂單。

　　賀路千無奈嘆氣：“唉，無論來到哪個世界，都得想辦法賺錢啊。”

　　怎么賺錢呢？

　　最合法、最高效的賺錢策略，是出賣自己的知識。

　　簡單來說，就是制造知識包。

　　類似風帆水手知識包、百花谷弟子知識包，所有學生都可以通過努力學習掌握某些有價值的職業技能。而后，抽取出相關知識和相關的肢體記憶，與神經系統深層次捆綁，即能快速制作出各種各樣的知識包。

　　以賀路千為例，他在朱羽小世界吞服海量天材地寶積累的經驗、大周天級別高深內力修為體驗及許多幻想武學修煉成果，倘若制作成一份朱羽小世界大宗師知識包，市場前景肯定值得期待。

　　最少，如果明紫縣一年級學生有機會再次降臨朱羽小世界，他們肯定樂意集資購買一份賀路千范本的大宗師知識包。

　　可非常遺憾，制作知識包也有門檻。