582. 百無禁忌?里格爾的課堂
沒有人知道后來的事情了，反正兩個人再次準備睡覺的時候已經快凌晨4點了。
好像臨睡覺前，段冉是從衛生間出來的。
“我可是百無禁忌的哦。”
說完這么一句，就跳床鉆進秦鍵的懷里找了個舒服的姿勢睡了過去。
最后這一閃而過的畫面也隨著第二天的日初漸漸消散了。
夜過日又升。
秦鍵睜眼的時候懷里又是個空，他下意識起身尋找著段冉的身影。
目光尋聲望去，對方已經穿戴整齊的在半開的小廚房里忙活著。。
赤胸半坐起身，仰靠在了床頭。
秦鍵安靜的感受起了來到巴黎的第一個清晨。
窗外的晨光寧靜祥和。
段冉今天起了個早，起來洗漱之后就開始忙活著為二人準備起早飯了。
人雖然在廚房里忙活著，不過時不時她還忙里偷閑的看看床的方向。
這次一看，她發現秦鍵已經坐了起來，正笑盈盈的看著自己。
臉一樂。
“呀，你醒啦，快去刷牙，馬就可以開飯啦！”
說著加快了手里攤蛋的速度。
“遵命～”
秦鍵大搖大擺的下了床，走到段冉身后送了一個抱抱，耳語道：“辛苦了。”
“好像你比較辛苦吧。”
段冉一儼然一副毫不嬌羞的小女人模樣，靠在秦鍵懷里，嘴巴里卻一點都不留情面：“需要再加一個蛋補補嗎？”
“啊～”
她話音剛落下，腰下遍被不重不輕的力量拍了一巴掌。
秦鍵借機還在最柔弱的地方按下了一組七和弦。
“要。”
三個蛋的三明治秦鍵還是第一次吃，吃完感覺脹脹的。
只是他有些不明白這種零失誤的早晨為何也能被做的如此難看先不說了，味道也真是奇奇怪怪的。
秦鍵：“中午還是我來做飯吧！”
段冉：“你居然還會做飯？！”
秦鍵：“....”
段冉：“我以為你只會泡米線！”
秦鍵：“趕緊走吧，去晚了教室就沒好位置了。”
段冉：“你又聽不懂法語坐哪不一樣，等我化個妝。”
秦鍵：“...課又不是街，你帶個帽子不就行了。”
段冉：“我戴帽子干嘛，我頭發昨晚剛洗過好不好，對了，一會你別帶口罩了！”
秦鍵：“...”
看著鏡子前正涂涂抹抹的段冉，秦鍵覺得一夜的功夫，段冉有點變了。
嘴巴突然像被開了光似的，厲害起來了。
還有他覺得段冉真的不用化妝，雖然妝前妝后確實是兩種截然不同的味道。
忽然想到了哪里，秦鍵覺得剛補的三個蛋就起作用了。
于是在距離課還有1o分鐘的時候，兩個才離開公寓。
領出門前，在段冉強勢的威迫下，秦鍵終于是把帽子口罩留在了衣架。
清晨的校園小路，兩人一副亞洲小情侶的模樣。
段冉就像在漢堡華沙的街頭一樣，挽著秦鍵的胳膊。
一路走來，雖然這樣的一幕在大學校園根本就是稀松平常的事情，不過段冉在巴黎院還是有一定的名氣的，再加她挽著的人看起來并不是本校的學生。
一直到了教室門前，段冉都沒有松手。
秦鍵：“這么進教室會不會太張揚？”
段冉：“放心。”
兩個人一進教室，講臺的里格爾就看到了秦鍵。
里格爾并沒有太多意外，他理所當然的理解為秦鍵昨天來看了段冉的音樂會，然后小情侶兩人一早來一節他的課。
微笑著，他走向了秦鍵。
接著主動和秦鍵握了一下手，這一握也是看傻了不少教室里的同學。
不過眼尖的鋼琴系同學一眼就認出了秦鍵，實話實說，就目前的情況來說，秦鍵在歐洲的名氣比在國內的名氣要大那么一點。
也有人的關注點在段冉的身，他們沒有想到一直低調的段冉同學原來有這么一位男朋友，難怪之前不少人都吃了段冉的閉門羹。
在多數的眼中，秦鍵已經是他們望塵莫及的存在了。
“果然是他。”
教室一角，正小聲向身旁嘀咕的青年正是昨天秦鍵在校園里遇到的那名小提琴男。
小提琴男旁邊的女生也是昨天的那個女生，也跟著感慨道，“他居然是段冉的男朋友...”
在各色目光下，段冉帶著秦鍵坐到了中間的位置。
教室里的人并沒有秦鍵想象中那么多。
隨著講臺里格爾的話聲再起。
秦鍵在國外音樂學院的第一堂課開始。
確實如段冉所說，秦鍵確實聽不懂，不過好在有段冉的翻譯講解再加里格爾的隨堂示范，秦鍵也能聽個七七八八。
作為現任國際莫扎特協會的會長，里格爾演奏的莫扎特確實充滿了非同尋常的感覺，雖然只是一些片段，但是足夠秦鍵從其中思考一些。
段冉：“這一段比較重要，他說k459的末樂章是莫扎特所有協奏曲里最偉大的末樂章。”
聽著鋼琴前的示范，秦鍵：“然后。”
段冉：“這首作品的前兩個樂章已經充滿了巴洛克式的模進惡化對味性模仿，最后一個樂章...”
段冉想了想用詞，“最后一個樂章是綜合復雜的，其中包括賦格，意大利喜歌劇還有...”
段冉努力的回想著。
秦鍵補充道：“還有奏明回旋曲終曲風格。”
“對對對！”段冉點頭。
實際段冉不說秦鍵也聽了大概，里格爾在演奏中揉入了最輕盈和最沉重的演奏手法，盡管此時沒有樂團的協奏，但是從獨奏的呈示部開始里格爾就把莫扎特寫在樂譜的風格體現了出來。
K459這首作品是秦鍵一直想練習的作品，只不過這部作品里的巴洛克影子讓他有些畏懼，他擔心自己扎實沒有辦法將巴洛克的對稱性平衡和戲劇張力表現出來。
越是平靜的作品，越難以擊出水花。
秦鍵還沒有準備好。
不過一堂課聽下來，秦鍵收獲還是不小的。
里格爾的一句話讓他記在了心里：“作品中馬賽克鑲嵌式的構架結構應該被我們注意到。”
這句對結構精準的詮釋了這首作品，至少在秦鍵現在聽起來是絕對正解。
下了這堂課，秦鍵陪著段冉匆忙的趕往了下一個教室。
“歌劇藝術史？”
“選修啦！”
忙碌的一午在兩節課中度過。
中午12:00分，兩個人再次抵達學校附近的超市。
“中午想吃什么？”
“肉！！”
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