是陽光明媚的一天。
“一根油條,一杯豆漿。”
“好勒,您拿好。”
秦鍵拎著豆漿,叼著油條從小區門口的早餐店出來,朝著博爾的藝校走去。
還沒走近大門,便聽到了一陣陣喧鬧的聲音從校園里傳來。
“丁大爺早。”
“又來了啊秦鍵。”
和傳達室門口的丁大爺打了聲招呼,秦鍵掃眼望去,還是被眼前的景象驚到。
此刻的校園力像極了小型的藝考現場,男生們衣裝筆挺,女生一個個花枝招展的,不知道還真看不出這幫高二的孩子和藝考生的區別。
不過實際上也差不多,本來年齡就相仿,現在還化了妝,能看出什么?
“您老坐著,我進去轉轉。”
“去吧去吧。”
相比身旁的‘同齡人’們,秦鍵的衣著打扮混跡在人群中不但顯眼,而且還有些寒顫。
不過他帥氣的臉還是引來了不少花花草草的側目。
“這個是我的菜哎~”
“他也是15級的藝考生嗎?不知道什么專業的哎。”
“小魚,你說他是我們未來的同學嗎?”
“小魚!”
“啊,等一下,”被喚作小魚的少女被身旁的好友推搡了一把,一下回過了神,不過目光還是停留在剛從身旁穿過的背影上,口中喃喃道,“他好像是.....”
“秦鍵!!”
隨著教學樓前的一聲呼喊,秦鍵連忙抬頭望去。
教學樓門口的階梯上,呂德勝正咧著嘴,向他招著手,晨光下,他銀燦燦的門牙閃著耀眼的光芒。
校園里一片嘩然。
“秦鍵?”
“是那個秦鍵師哥嗎?!”
“哪呢哪呢?”
“哇~~~~”
聽著身后傳來的議論聲,秦鍵連忙加快了咀嚼的速度,腳下麻溜的一陣快走,上了教學樓的臺階。
“呂主任早。”
“哎呀,秦鍵啊,今天辛苦啦,你來了我就放心了。
“咱們先上去吧,其他老師都已經準備好了。”
呂德勝說著二人走進了教學樓。
“一會啊,你就按照咱們學校月考的流程來...”
“不過有幾個學生你需要注意留意一下,李校長打過招呼了,一會我把名單給你...”
“果然是他。”方小魚有點激動。
“嘖嘖,小魚,注意你的表情。”身旁的同伴再次推了推她 就在這時。
“小魚!”
方小魚聞聲,眉頭一皺,不由得回過頭。
一名左手拎著包裝紙袋的高個男生正從校門口小跑過來。
男生跑到了方小魚面前將手中的紅色紙袋遞到了她的面前,氣喘吁吁的說道,“早餐!”
方小魚的眉頭皺得更厲害了,“我都說了多少次了不需要你給我買早飯,你真的聽不懂嗎?”
男生有些尷尬的不知道該不該收回半空中的手。
“麻煩你以后不要再這樣了。”方小魚說著抱著手中的譜夾轉身離去。
場面一片凄涼。
“她今天又是怎么了?”男生還是有些不解的看向了一旁方小魚的同伴。
“她前天和大前天不也這樣嗎?”方小魚的同伴有些同情的聳了聳肩,“自己吃吧,以后別買了,拜拜。”
說著快步追上了方小魚。
九點整。
“各位考生請注意,各位考生請注意,”
隨著廣播的響起,整個校園動了起來。
每一位考生都按照自己的專業劃分來到了指定的候考地點。
三零二大教室,鋼琴考場。
寬闊的講臺上,全新的kawai三角琴代替了之前的立式琴。
在教室中央,一排五連坐的評委席位上,秦鍵坐在了最左邊。
本來呂德勝安排他坐在最中間,是在他強烈的要求下才和一名女老師交換了位置。
年輕人要低調。
“各位老師準備吧,考試馬上開始。”呂德勝離開了教室。
接著,五名考生依次進入了教室。
后四位坐到了教師的側墻邊。
為首進來的身著藍色禮服的男生走到了評委席前,鞠了一躬。
“各位評委老師好,我是來自南市五中的李成浩,今天帶來的考試曲目是肖邦黑鍵練習曲,貝多芬月光奏鳴曲第三樂章。”
說罷,男考生再鞠一躬,接著坐到了鋼琴前。
“狀態看起來還不錯。”
秦鍵心中暗忖,劃過手中的花名冊,黑鍵,月光三,是常見的曲目。
目光再次略過其他四名評委,四人都點了點頭。
“開始。”
隨著秦鍵一聲落下。
鋼琴前的男生抬手動了起來。
下一秒。
一串速度較為緩慢的音流跑動響起。
“好慢。”
這是秦鍵的第一反應。
“沾粘音太多,運指不清晰,和弦重音根本沒有強調。”
不到三小節,秦鍵知道自己已經不用往下聽了。
這首曲子,大概率是這名考生為了參加這次考試硬著頭皮速成練出來的。
按照以往的慣例,如果此時何靜在臺下,應該已經叫停了。
不過秦鍵還是猶豫了一下,畢竟自己只是個代班人員,再加上還有其他四個老師,他暫時只能先觀察一下。
“好了。”
就在這時,一聲叫聽聲從評委席的中間響起。
被叫停的考生沒有什么異相,接著沉著地演奏起了月光三。
只是旋律聽起來一如既往的不沉著。
三十秒后。
“停。”
這次是秦鍵一側的男老師伸出了手,“好了。”
“這位同學,建議你回去之后重新梳理一下這兩首作品的細節,謝謝。”
這無疑是當場宣布了這名考生的結果。
“下一位。”
隨著一旁的話音落下。
秦鍵提筆在打分表上畫了一個數字。
滿分10分,4分對于秦鍵來說已經不能再高了。
首位考生從開始到結束,前后也不過三分鐘。
接下來的四名考生依次演奏了他們所帶來的考試曲目,不過沒有一個超過5分鐘的表演。
秦鍵倒覺得第三個上場的女生彈的還可以,比起其余四個而言。
所了給了6.5分的成績。
在第一組考生出去后,幾個評委簡單的交流了一下打分情況。
秦鍵這才知道自己下手過于狠毒。
略微總結了一下,他調整了一下評分標準。
302教室迎來了下一組考生。
“各位評委老師好...”
漸漸的適應了坐在評委席的節奏,秦鍵也嘗試著發表一些自己的看法和意見。
“停。”
“節奏是一部音樂的骨架,你的音樂是散架的。”
“下一位。”
“停。”
“建議針對一下左手小指的力量訓練,相信我,這是你通往大學的捷徑。”
“謝謝。”
“下一位”
“停。”
“距離藝考時間不多了,我覺得你換一首練習曲吧。”
秦鍵微笑的再一次叫停了演奏中的考生。
“下一組。”