第一百三十四章 動員同學
對于楊超玥的“身世”，迪小巴當然知道。
小姑娘的父母不在京城，寄住在姑姑家里，別看平時有說有笑的，但是內心指不定有多敏感多孤獨呢。
這是迪老師跟閨蜜楊宓一致的想法。
本來班里還有另一個經歷相似的人，那就是秦池，然而，從開學一個多月的觀察來判斷，這小子的心態還是挺不錯的，至少在楊宓跟他的幾次私下談心中，沒發現他有什么悲觀的心態，反而很陽光開朗，甚至考試考了年級前三，這也讓她們放心不少。
而對于楊超玥她們就了解的不夠深入了，畢竟她也沒上多久的課，剛開學因為去拍戲沒立馬來上課，剛上幾天課就又請假去拍戲，仿佛她的生活就是拍戲占了大部分時間一般。
這次拍戲回來，她的性格“沉穩”不少，兩位老師本來沒太在意，以為是孩子長大了。
如今來看，小姑娘的情緒還是有點敏感的，被不會說話的同桌秦池給氣哭了。
這時候，作為一名充滿正義感的人民教師，迪小巴怎么會不站在超玥這邊呢？
于是，當小姑娘說想讓老師陪著一起去拍戲的時候，迪小巴就答應了。
“估計超玥這孩子也沒什么朋友，楊老師（指超玥姑姑）又很忙，她這才找我這個大姐姐一般的老師來陪著…不得不說，我雖然在他們面前是一個嚴厲的老師，但確實能讓他們有安全感，是一個值得依賴的人，嗯，沒錯，就是這樣。”
這是在畢導離開之后，迪小巴對楊宓說的話。
小宓宓看她頗為自矜地在那說了一通，忍不住戳了戳她的腦袋，沒好氣地說道：“那你就把我也賣了？非要拉我一起去，我哪會演什么戲。”
“沒事，超玥說咱們本色出演就好，不用那么麻煩，就連你演的角色都是叫楊老師，導演剛剛不是也說了，完全是根據你寫的這個人物。”
老畢剛才的話，主要是讓她們消除壓力，因為那些戲份確實是以她們為原型寫的。
既然剛剛已經答應過那個畢導要參演，楊宓也就只好認命跟著明顯有點興奮的迪小巴過去拍戲了：“好吧，就當是陪著他們來一次課外活動了。”
嗯，老畢還央求楊宓這個班主任幫忙拉一些學生當群演，楊宓只保證動員一下，能不能成，就不知道了。
“同學們，安靜一下，耽誤大家兩分鐘時間，我說件事兒！”在下午上課之前，周磊在講臺上大聲說道。
說完這話，他還沖秦池使了個眼色，那意思大概是，接下來是時候展現我的實力了。
本來熱鬧的教室，瞬間安靜不少。
這貨在班里一直挺活躍的，人緣還算不錯，而且還代表他們高四二班屢次在籃球場上打敗高四一班，算是跟秦池一樣能為班級帶來榮譽，讓高四二班揚眉吐氣的人。
因此，周磊在講臺上開了口，大家也就給他點面子，看他要說什么。
“周磊，又有什么事？你跟隔壁班約籃球賽了？”
“需要我們去加油助威嗎？”
“我們當啦啦隊可以，你得管我們的飲料啊，總不能白去！”
“對對，好歹一人一瓶闊樂。”
周磊聽著他們一個個的在那起哄，就沒好氣的說道：“你們一個個的，就知道剝削我，我打個球，還不是為了給咱們班爭光？你們加油不是應該的嗎，有點集體榮譽感行嗎？”
“(ˉ▽￣～)切”
“吁”
下面噓聲一片。
周磊提高音量，對他們說道：“都聽我說，這次我是給大家帶福利來了，不是打籃球！”
“福利？什么福利？”一個同學好奇問道。
“你這福利它正經嗎？”另一個無證駕駛的同學接著道。
“咦？不正經的福利是什么？”旁邊人故作茫然地問道。
男生們嘿嘿笑起來，女生們則啐了一口，表示唾棄這幫沒正行的家伙，當然，也有人一臉懵逼，不明就里。
周磊也是被他們氣夠嗆，拍拍桌子：“你們啊，思想純潔點！算了，我就不賣關子了，這個周末，有劇組拍戲，需要二十名左右的群演參與，機會難得，名額有限，我想要體驗影視劇如何拍攝的同學，歡迎踴躍報名！”
他只說讓大家踴躍報名，卻沒提工資片酬的事情。
主要是沒法提，老畢那家伙說總共沒多少錢，連機器都是托朋友關系打折租的，其他開支能省則省。
“那給多少錢？”他不提，同學們卻有人提了。
周磊猶豫了一下，回答道：“實話實話，劇組沒什么錢，我都是友情演出的，不過，劇組會管一頓午飯。”
“才一頓飯？太少了吧！”
“周末在家休息不香嗎？”
“對啊，我還想玩游戲呢。”
“我打算補番。”
“我約了同學逛街。”
看著下面同學們貌似沒什么興趣，周磊就有點急了。
他咬咬牙，對他們說道：“這樣吧，所有周末愿意參演的人，可以獲贈一份市場價值一百塊的學霸復習資料！沒錯，就是我剛剛在學校論壇公布的秦池整理的那套，我能聯系到便宜的復印社，為大家批量打印！”
“嗯？秦池那份資料？我昨天回家特意看了看，確實挺有用的。”
“我也看了，整理的知識點挺詳細，而且例題都特別有代表性。”
“電子版的看著費勁，我正想打印一本呢，就是太貴…”
“真能贈送學習資料的話…我還能有說服老媽的理由。”
“對對，這下理由就很充分了。”
果然大家聽到有周磊說送學習資料，都挺積極。
別的不說，這可是年級排名前三的人整理的復習資料，即便不一定適合自己，也能當個吉祥物、護身符之類的東西保存一下。
畢竟，每逢考試拜拜學神，給牛頓、魯迅這類名人送個蘋果啥的，無論在哪個時空都是很常見的事情。
不一定真的會顯靈，圖個心理安慰罷了。
所以，秦池這個活生生的學霸整理的資料，其象征意義是遠大于實際意義的。
秦池對此也不知道該說些什么好，只盼著那些資料多少能讓他們有點收獲吧。
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