第44章 五班真牛逼

　　五班教室熱火朝天。

　　在顧陸的安排下，三十多人有條不紊，進度比前面快了好幾倍。

　　陳娜和趙娟發起的給黎老師慶生計劃，全班多數人都參與了。

　　特別是張禹東，他出了35塊錢，對初三學生來說，無疑是一筆巨款！

　　至于為什么陳娜沒讓顧陸捐點東西或錢，就不清楚是陳娜忘了，還是趙娟沒讓…

　　布置教室比想象中的更難，也是因為采購和同學們帶的物件沒規劃，哪怕基本安排好了，也瑣碎，需要花費不少時間。

　　周琳不停地看著腕表，一切行動時間以她的手表為準。

　　少女藏不住心緒，她著急的神情展露無遺，小聲默念，“快快快，晚讀要開始了。”

　　“我們時間還很充裕。”顧陸安慰。

　　如果繼續順利下去，用不了多久會完成。

　　但不出意料的是意外發生了，時間滑落到下午四點四十幾，外面響起哐哐敲門聲。

　　并伴隨呼喊聲，“是我是我，黎老師來了，我在花壇遠遠的看見了。”

　　是音速戰神陳宏報信！他沒辜負五班同學們的信任。

　　“娜娜姐，該你上場表演了。”顧陸馬上說，說完一愣，這貌似好像是什么臺詞來著？有點耳熟。

　　“我盡量吧。”陳娜拿上提前準備好的道具。

　　她是好學生，也是班長，也可以說是班里成績最好的學生，現在要拖住老師，壓力山大。

　　別緊張，別緊張，陳娜在電視上學的，緊張就小跑起來，風風火火地下樓，但她速度比陳宏和顧陸差遠了。

　　好在陳宏給她留出了充足的時間，在黎老師要踏入無能樓時，被她截住。

　　“老師，這一篇閱讀理解我不太理解，能不能給我說說。”陳娜可不是隨便找的一篇課外閱讀，這一篇是真難。

　　描述鄉村一家三口的生活，只是在結尾處點了一句家里的小舟停靠在干涸的河床上。

　　“這篇課文是有迷惑性，很多人會認為這是描寫父愛的文章…”黎老師當即就講題。

　　“老師，我們要不去辦公室講吧。”陳娜硬著頭皮說。

　　“嗯？”黎老師奇怪地瞧著學生。

　　“主要是，我們站在教學樓門口也不太好。”陳娜找了個勉強的理由。

　　有點怪，主要陳娜太緊張了，說話結結巴巴，不過黎老師沒拒絕，也點頭答應。

　　陳娜馬上帶路，往左邊的樓梯走。

　　無能樓有左右兩個樓梯，而老師辦公室在走廊朝南最后一間。

　　一般黎老師會繞點路走右梯，路過六班、五班、三班一班和七班教室，先瞧瞧學生們的情況，再走一小段返回辦公室。

　　計劃成功！陳娜和黎老師來到老師辦公室，沒有路過教室。

　　黎老師把手里的教材和報刊隨意往桌面一放——本來是亂中有序，現在是序沒了。

　　“大篇描寫都是父親很辛苦，新工作是搬運工，把腰都壓彎了，但造成這些原因是為什么呢？”黎老師都沒坐穩，就開始講述。

　　他說，“因為門前的河流干涸了，所以賴以為生的手段——打魚，就不得不放棄，這篇文真實主題是環保。你一時之間看不出來很正常，這篇閱讀理解出現過好幾次了。”

　　“噢原來是這樣，我明白了。”陳娜恍然大悟。

　　你這個恍然大悟有點假啊同學。

　　黎老師把桌面的文件規整一番，冷不丁問：“陳娜，你是有什么事想要和老師說嗎？”

　　豁出去了，一切為了計劃！陳娜不知道是太激動，還是太緊張，臉頰紅撲撲的，就像桃子上的霞紅。

　　“黎老師我——我擔心中考會和上次一樣，也出現失誤。很害怕！”陳娜話是真的，但平時她絕對不會曝出這件事。

　　能求救老師，對學生來說也很不容易，這也是為何多數校園霸凌不會告訴老師的原因。

　　為拖住老師，陳娜拼了。

　　原來是這樣，黎老師清楚了，他深知，考場的心態十分影響成績。

　　“我以前也害怕…”黎老師起手就是經典的安慰話語。

　　時間一分一秒過去，差不多該晚讀了，在任潔和王建華的率領下，五班教室傳出朗朗讀書聲。

　　認真來說，任潔是差生，平日早讀都是濫竽充數的對口型，更別說是晚自習。對了，班上規定，差生如果是住校也要上晚自習。

　　任潔好久沒感受到知識從自己口中大聲讀出了。

　　“快點快點，娜娜姐要撐不住了。”快到五點半了，不會有人再串班，所以門神唐晶晶就辦公室門外和教室兩頭跑。

　　不得不說，唐晶晶真是當狗仔隊的好苗子。

　　“別催別催，催命嗎？馬上就好了。”張禹東說，他給王宏明扶著凳子。

　　再把最后的氣球掛上，就大功告成。

　　一、二、三，完成！

　　“好了好了。”

　　“牛啊，這么高都夠得到，是不是跳舞長個子？”

　　王宏明還沒來得及松一口氣，高興的張禹東就開始手舞足蹈地慶賀。

　　凳子搖晃——

　　“草草草扶穩啊！”王宏明一個激靈。

　　還好，班里的高柱王宏明有驚無險落地。

　　王宏明瞧著顧陸，“怎么樣，到位吧。”

　　“相當到位！”顧陸豎起大拇指。

　　教室里許多同學都看著顧陸，指揮開始的是他，結束似乎也要他說兩句。

　　有點夸張了，顧陸還沒來得及反應，就被范小天用肩膀拱上講臺。

　　“呼——我們五班真牛逼！”顧陸說。

　　一句話，讓整個班級都沸騰了。確實如此，在幾個小時內完成布置，是到場的三十六名同學盡心盡力才達成的。

　　不過這沸騰聲太大了，甚至傳到了隔壁班——

　　隔壁班的學生在晚讀，不能離開教室，但老師可以，都過來瞧瞧，這些學生要翻天嗎？

　　與此同時，陳娜也完成了任務，和黎老師一起回教室，瞧見自家班上門口圍著兩個老師…黎老師一緊張，又闖什么禍了？

　　快步走上前，映入黎老師眼簾的是一面墻的“黎老師生日快樂”，用小氣球拼接的。

　　長長的白熾燈，和好久沒開動的吊扇此刻都穿戴五顏六色的華彩。

　　“黎老師今天生日，生日快樂。”

　　“你們班學生挺有心的，不像我們班只會調皮搗蛋。”

　　“全班學生慶祝，黎老師這個生日特別。”

　　門口望著的三位老師羨慕的說。

　　“他們就喜歡搞這些，也不好好晚自習。”黎老師嘴角都快咧到耳后根了，這話言不由衷。

　　黎老師踏進教室，就瞧見教室后面是黑板報，畫著的是他在辦公室修改作業的畫面，還寫［黎老師辛苦了］。

　　當老師走上講臺，全班同學異口同聲，“祝你生日快樂，祝你生日快樂…”

　　合唱生日快樂歌。

　　壓不住了，壓不住了，黎老師大男子家家的，但淚水在眼眶打轉。

　　必須轉移注意力，在學生們面前哭，那還有什么教師的尊嚴！

　　“咳咳，我也有個好消息，這里是報紙，六月份的少年先鋒報，顧陸在五月份接受了先鋒號的采訪，相信很多同學們也知道。”黎老師舉著報紙，“沒想到這一期就發出來了，因為顧陸，和其他獲得了征文獎項的同學，我們班級將會在下周一點升旗儀式上，被學校授予優秀班級的稱號。”