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1721 沙里淘金

  開了本新書:全球末世:我的房子能升級,兄弟們幫忙收藏,給幾張推薦!

  “另外我覺得咱們既然是理工大學,到不妨也可以開設幾個專門的專業,專門給那些技校學生開個口子。”

  肖鋒想了想,又對那幾個理工大學的領導說道。

  幾個領導聽了也是面面相覷,對技校開放招生?

  這個以前,可是從來沒有過的。

  “我是這么想的哈,既然咱們掛著理工大學的名字,那就應該從理工方面多多入手。”

  “而咱們國內的任何一所工科院校,其實做的最不夠的,就是理論與實際相結合。”

  “高校方面呢,就更加注重理論和設計,對于一線的實際操作呢,接觸的真不算多。”

  “而技校這邊呢,倒是能夠接觸到很多一線的工作,但學生們的晉升卻往往受到限制。”

  “這也是很多學生家長不愿意送孩子到技校去的一個主要原因。”

  “其實吧,以咱們的國情而言,讓一部分孩子去技校,學習一門傍身的技術,這個思路倒也沒錯。”

  “可問題是吧,咱們從中學就開始分流了,而這對于男孩子而言,就不是特別公平。”

  “相信各位領導應該也知道,咱們國內現在很多省份,每年高考招生的時候,考上好大學的女性比例,現在要高于男性。”

  “甚至很多省份的狀元,和前十名都有很多是女性,難道是我們國家的男性在智力方面弱于女性嘛?”

  “錯,這其實主要是因為男女生理結構不同所導致的。”

  “因為生理方面的因素,我們都知道男孩子注定就是比女孩子成熟的玩,對社會和學校,學習的認知,和態度方面成熟的就是晚。”

  “所以我們經常能看到很多男學生,在高中前兩年還在中下游晃,可是到了高三之后一發力,就能竄到班級的前幾名。”

  “可這還不是所有男學生的全部潛力,因為我們的中考,就已經把一半的學生給篩選掉了。”

  “這一半的學生不能上高中,參加高考,而這些學生里,又有一大半都是男性學生。”

  “所以我認為這對他們是不公平的,最關鍵是這些學生里,很可能就有不少天才都被埋沒了。”

  經常有球迷調侃說為啥咱們十幾億人里不能出個梅西,然后就有人給出了一個戲謔的答案。

  說咱們不是沒有梅西,而是咱們的梅西在工地里搬磚呢!

  想想也是,一個十幾歲,患有侏儒癥,需要打生長激素來長高的孩子,哪怕天賦再高,估計在咱們的選拔制度里,第一輪就被刷下去了。

  而現在咱們的高考制度也面臨著同樣的問題,正因為這高考制度,是要針對普遍的大多數學生設定的。

  但總有那么一些后開竅的天才,就可能會被這樣的制度給篩除掉。

  而考慮到咱們的人口基數,每年一千多萬的新生嬰兒。

  大家想一想,這也就意味著,每年哪怕有一半的孩子參加高考,也就有幾百萬被刷下來了。

  而這幾百萬人里面,又怎么可能沒有天才?

  可我們的選拔機制,卻導致了這些天才注定會被埋沒。

  而肖鋒這個提議,就相當于給這些人再開一個選拔的口子。

  “我打算聯系一下最近在咱們這邊新開設的企業,到時候可以和這些技校取得聯系。”

  “讓技校的孩子們,到時候到這些企業去實習,培養。”

  “不過這次的培養,可不能像以前那樣的隨便糊弄,必須得是分配到個人的責任制。”

  “不光要給學徒們制定考核機制,還要給帶隊的師傅們同樣制定考核機制。”

  “一定要保證這些孩子們在實習過程中,能夠扎扎實實的學到技術。”

  “而這些學到真正技術的孩子,就不一樣了。”

  “兩年的實習期,他們也能對自己的未來人生有些規劃了,愿意在這條路上走下去的,那自然是愿意認真學,能夠學到扎實的技術。”

  “并且有天賦的,也能夠在這兩年當中有所體現了。而在這個時候,除掉被淘汰的那些人之外,剩下的自然也應該對自己的未來有非常認真的規劃了。”

  “這樣的孩子,差的也就是一些理論方面的知識了。”

  “而且對行業有興趣,有天賦的孩子,已經被篩選了出來,他們要經過的就是理論方面的培訓,和深造,這樣一來,他們就能成為真正的工程師。”

  “能夠更好的做到理論和實際相結合,而且這些人才更加有可能會成為咱們的大國工匠。”

  “但是以咱們目前的選拔機制,往往沒有給這樣的學生準備一條向上的通路。”

  “或者說,很少會考慮給這些人提供一個繼續深造的機會。”

  “這就導致這些人哪怕有天賦,也有毅力,有想法,可后期也很難能夠在上大學來完善他們的理論知識。”

  “這樣就會造成大量的人才浪費的現象,很有可能我們的愛迪生就這樣被扼殺了。”

  “往往這樣的人,就會淪落民間成為一名民間發明家,這就太浪費太可惜了。”

  說到這,肖鋒就和幾個校領導笑著舉了幾個例子。

  比如那些民間的手工達人,比如自己在家造飛機的農民,還有自己在家造潛艇的農民。

  這樣的新聞,可并不少見。、

  可是我們大多數人見了都是一笑置之,認為這些人都是小打小鬧,成不了大器。

  但我們卻往往都忽略了他們的創意,還有自學成才的精神,以及強大的自己動手的能力。

  再看看我們那些大學院校里培養出來的流水線一般的學生,是不是最缺的就是這幾種要素?

  為什么我們的工科大學畢業生,很難能成大器,很少能出像馬斯克那樣的名人。

  差的就是這些關鍵的要素啊!

  所以肖鋒才提出了這么一個提議,幾個校領導想了想之后,都覺得這個想法非常不錯。

  其實以前他們也不是沒想過招收技校的學生,可無奈這些學生在分數考試方面真的太弱。

  在高考競爭中根本就考不過那些刷題上來的學生。

  但如果有這么一種創新的篩選模式,那確實可以大大提升學校選拔人才的效率。

  作為一所大學,自然最看重的是怎么能出更多的人才。

  而現在,說實話就算他們想要開機械自動化方面的專業,想要招生,也不是那么好招的。

  原因很簡單,現在的學生,高考的時候,幾乎都盯著熱門專業報考。

  什么專業賺錢,就往什么專業考呢。

  就比如最近兩年火熱的計算機軟硬件方面的專業,還有什么通訊工程。

  還有就是金融,反正年年報考的學生都不老少。

  有些考不上的,也不愿意服從調劑,人家寧可回去從新報考,也不愿意去冷門專業。

  至于自動化工程,國內除了那排名前幾的大學之外,其他學校的畢業生,都很難能找到好工作。

  所以自然報考的人數就不多。

  如果開了從技校招生的口子,還別說,說不定還真就能招到不少人才。

  帶頭的副校長,有個姓欒的,這時更是應聲說道。

  “肖總這個提議,真是不錯,最近我們學校也正打算創辦一些企業,就正好缺人呢。”

  “這里面最缺的就是高級技工呢,肖總的提議,倒是給我們提供了一個很好的思路呢。”

  這位欒校長這樣一說,倒是引起了肖鋒的興趣,他笑著沖欒校長揮了揮手,示意他繼續。

  “其實,最近一段時間,我們一直有意進軍精密儀器制造這一塊。”

  “肖總您可能不知道,我們國家在實驗儀器這一塊有多差勁…”

  “我們搞科研的都知道,咱們國家在高科技領域,其實落后的可遠遠不止是芯片,機床這些。”

  “其實我們從理論的根子方面,就是落后的,比如各大學實驗室里用的各種精密儀器。”

  “不夸張的說,幾乎百分之一百都是進口的,在任何一所大學的任何一所實驗室里,我們都沒有一臺設備是自產的。”

  “尤其是對精度要求越高的實驗室,用的就越是國外的儀器。”

  “就比如離心機,電子顯微鏡這些,我們用的都是國外的設備,還有很多測量工具,也都是從國外采購的。”

  “甚至有一些設備,都要從國外訂購,花著高價,還要看人家的心情。”

  “有時候一臺設備,一等就是一年,甚至兩年,三年都等過。”

  “哎,這種受制于人的滋味,實在是太不好過到了。”

  “所以我們就一直想著在這方面有所突破,這段時間我們也有創辦一個校企的打算。”

  “就專門做這種精密的實驗儀器,此前我們也和化物所那邊去的了聯系,他們對這個提議也非常感興趣。”

  “以前一直受制于高精密機床,和精加工這一塊,咱們對于精密儀器這一塊,一直是想做,但沒什么信心。”

  “可是現在有了星火科技的柔性加工機床,咱們總算是有把握了。”

  “但是這方面,不光是有機床就能行的,有很多零部件,不光是需要有設備,還需要有人,確切的說,得有真正的大工匠才行。”

  “可這種有技術的匠人,卻又恰恰是我們現在最缺的…”

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