第147章 哥尼斯堡七橋問題

　　沃森從背包的隔層里掏出一本筆記本，他把插在筆記本上的派克鋼筆拿了下來，隨后打開筆記本，用鋼筆指著其中一頁的內容說道：“這是我用來考核學生的題目，只要你能把它解答出來，我就把這些錢獎勵給你。”

　　牛小強從未聽說過解答題目還能得到獎金的事情，話說這是不是太扯了？老師表揚學生不是都發獎狀的嗎？

　　他一臉懷疑的問道：“你到底想干什么？”

　　“我想看看你如此傲氣的資本是什么，居然對麻省理工都不屑一顧，這深深地傷害到了我的自尊心，你可以把這件事當成一個挑戰，挑戰成功就能獲得相應的獎勵，如果挑戰失敗，那就別怪我看不起你了，怎么樣，你有沒有膽量嘗試一下？”

　　沃森明擺著是在使用激將法，牛小強對于激將什么的并不在乎，他只在乎沃森手里的人民幣。

　　因為最近風聲比較緊，牛小強這一個多月以來都不敢外出掙錢。眼看著家里正在搞雙搶，又要花錢購買農藥化肥進行下一輪的播種，他對于人民幣當然是很渴望的了。

　　經過短暫的權衡后，牛小強最終決定拼一把。他不怕挑戰失敗，反正對方是個外國人，又不會經常跟他見面，丟了面子也沒關系。但如果挑戰成功，他就能得到豐厚的獎勵了。

　　“好，我接受你的挑戰。”

　　沃森笑盈盈的把筆記本和鋼筆遞給牛小強，心說：你要是被題目難哭了可別怪我喲，等到你一籌莫展的時候，我就執行下一步的計劃，到時候看你心動不心動！

　　牛小強低頭仔細觀看這道題目，越看他的臉色就越凝重，顯然，沃森出的這道題是非常具有難度的。

　　這道題是大名鼎鼎的《哥尼斯堡七橋問題》的改良版本，經過沃森的改造之后，就算是之前了解過《哥尼斯堡七橋問題》的人，也很難把它解答出來。

　　沃森把這道題拿出來當做考察的題目，并不是想考察學生的頭腦有多么聰明。在他看來，即使是最聰明的學生短時間內也不可能把這道題解答出來。

　　他之所以改編出這樣的一道題，主要是為了牢牢地吸引住最優質的生源。

　　當接受考核的學生苦思無果后，沃森就會執行下一步的勾引計劃。

　　他早就把解題的方法編成計算機程序存入手提電腦了，到時候只要打開電腦輸入幾個簡單的指令，改良版的哥尼斯堡七橋問題的答案就會躍然呈現在屏幕上。學生們看了之后會不會傻眼？會不會覺得很震撼？會不會覺得自己這樣的老師很厲害？

　　沃森覺得這種新穎的招生方法可以牢牢地吸引住那些優質生源，免得被其他大學給搶走了。

　　俗話說同行是冤家，世界頂尖大學之間也是存在著競爭的。在硬件設施相差無幾的情況下，真正需要競爭的就是人才了。

　　每年的招生季，許多學生都會向不止一家大學遞交申請書。他們也是有自由選擇權的，當大學在挑選他們的時候，他們同時也在挑選大學，其中最優等的學生是所有大學爭搶的目標。麻省理工雖然很厲害，但其他的大學也不見得差多少。

　　諸如哈佛、耶魯、加州伯克利、斯坦福、劍橋、牛津等等，這些世界頂級大學每年都會為了優質生源展開爭奪大戰。

　　一個學校厲不厲害，主要還是看人才。優質的生源將來可都是頂尖科研領域的中堅力量，說句毫不夸張的話，科學的進步就是這些優秀的人才推動的。

　　麻省理工學院的名頭非常響亮，因此，每年都能吸引到不少的優質生源主動投靠，但這還遠遠不夠。須知那些優等生也都是很傲氣的，想要獲得他們的青睞，除了依靠學校的名頭之外，還要想辦法引起他們的興趣才行，只有這樣，才能把他們徹底拿下。

　　沃森想到的這個招數確實是比較新穎，有些學生原本正在對去哈佛還是去麻省理工猶豫不決，結果當沃森使出這個招數后，這些搖擺不定的學生立馬就堅定了去麻省理工的信念。

　　這也很好理解：同樣都是世界頂級的大學，換成是你，你是愿意去一個教學方式很新穎的學校，還是去一個相對刻板的學校？

　　學生也是人，他們也喜歡輕松新奇的學習氛圍，沃森的招數恰好具有這些特點，因此他每年都能把自己心儀的那些優等生招入門下。

　　像牛小強這樣的情況他還是第一次遇到。以前在招生的時候，不管對方是多么厲害的學生，哪怕拿過奧數大賽的金牌，也會對麻省理工表示出最起碼的敬意和尊重，因為這所學校有讓他們感到敬意和尊重的實力。

　　沃森剛才說牛小強傷了他的自尊心，這句話還真不是亂說，而是他的真心話。

　　話說什么叫“我為什么要去麻省理工”？這是何等的藐視啊！既然如此，那就怪不得我算計你了，我就不信你小子不上鉤！

　　二十五分鐘過去，牛小強依舊皺眉沉思，沃森不由得暗自得意。他有種報復的快感，同時也感到揚眉吐氣。

　　——你小子不是自以為很了不起嗎？剛才還是一副不可一世的樣子呢，哼，現在感覺如何？哈哈哈哈！

　　“有了！”

　　沃森正在暗自得意的時候，牛小強忽然一拍大腿叫喊了一聲。

　　牛小強說的是漢語，沃森沒有聽懂。毫無防備的他被嚇了一跳，有些心跳加速的問道：“你剛才在說什么？”

　　牛小強沒有回答，他正在用鋼筆在筆記本上奮筆疾書。在沃森的注視下，一行行的公式被他寫了出來。寫完了公式之后，牛小強畫出了兩個幾何圖形，然后在上面用符號進行了標注。

　　做完這一切之后，牛小強終于有時間說話了：“沃森先生，這是我想出來的解題方法，我已經把它們詳細的寫了出來，請你檢查一下吧。”

　　沃森已經徹底懵了，思維好像進入了另一個世界，對于牛小強的話沒有做出任何回應。

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