第253章 正心

　　“許大哥，我的病，真的能治好嗎？”小姑娘這么問道，帶著些急切，帶著些孱弱，帶著期待也帶著擔憂，就如一朵被風雨侵襲著的小白花。

　　這是見面之后，許廣陵第一次聽到小姑娘講話，之前一直就像個小啞巴一樣，當然，說是木頭人或許更恰當些。

　　而現在，木頭人的那眸子里，有了明顯的生動。

　　這其實也很正常，再怎么心如死灰，到底也只是個十七八歲的小姑娘，而一旦看到了希望，那所有的心如死灰，就如冬日的原野，被春風拂過，一下子，便有遍地生機與綠意從中冒出。

　　許廣陵的心中，卻愈為沉重。

　　信心，是他給予小姑娘的，但他自己卻沒有信心。

　　許廣陵堅信“心”或者說“信念”可以影響、改變以及決定很多東西，但那也必須有一個前提，那就是有物質層面的條件，作為輔助和支撐。換言之，在物質的土壤里，才能開出精神的花來。

　　若離了這物質土壤，是花皆敗，是草皆枯。

　　絕不會有任何例外！

　　而現在實際的情況是，小姑娘的“物質土壤”，確實就存在著問題，而且是很大的問題。

　　所以，許廣陵的心中是憂慮的。

　　只是這一點自然是絕不可能表露出來。

　　“小周，你知道你的病，病根在何處嗎？”許廣陵面上是輕松的，是微笑的，然后這般地問道。

　　“許大哥，我叫周青竹。”小姑娘先介紹著自己，然后才道：“許大哥，我的心臟不怎么好，以前中考體檢的時候，都差點沒能過。”

　　“谷口春殘黃鳥稀，辛夷花盡杏花飛。始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸。青竹，很不錯的名字。”許廣陵笑著道。

　　事實上許廣陵一點都不覺得這名字好，小姑娘瘦得跟稻草人一樣，未必就沒有這個名字的關系。作為一個人最常用的隨身標識和符號，名字對人的心理無疑是有強大影響及誘導作用的。

　　華夏自古以來就很重給孩子起名，當然古代除了名還有字，這些并非完全無因。

　　許廣陵不過是隨口這么一說。

　　不意小姑娘聽到這話，卻是極其的驚喜，那眼眸比之前更是又亮了不少：“許大哥，你也知道這首詩啊，這是我最喜歡的一首！”

　　許廣陵略感意外。

　　這并非是中小學生在課堂內外會接觸到的詩詞，而且其流行傳唱度也并不是很高。

　　不過再想到小姑娘的名字和竹有關，也就可以理解了。

　　“小周，小青，唔，小竹，”許廣陵輕笑著，“小竹你喜歡詩詞？”

　　“嗯！”小姑娘猛點頭，“不過最喜歡的，就是這一首了。”

　　“辛夷花盡杏花飛。”許廣陵重念了下剛才那首詩中的一句，然后道：“小竹，你見過辛夷花沒有？”

　　“在網絡上看過圖片，現實里沒見過。”小姑娘略有點不好意思地說道。

　　“那現實里見過什么花？三個字的。”許廣陵問道。

　　“嗯…”小姑娘沉思著，微嘟著嘴，倒是很有些小可愛的樣子，“桅子花，許大哥，我見過梔子花！”

　　梔子花開，一首歌的名字。

　　許廣陵微動念間，這首歌的整首歌詞及曲譜便直接呈現在腦海中，不過下一刻，這影像散去，換成了兩首和梔子花有關的古典詩詞，而緊接著，他緩緩把其中的一首念誦了出來：

　　“雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去，閑著中庭梔子花。”

　　“這是唐朝詩人王建的《雨過山村》，小竹，你有讀過沒有？”

　　小姑娘微帶點小沮喪地搖頭。

　　許廣陵便笑，“你還是學生，經常早上披星出，晚上戴月歸的學生狗，空余時間本就不多，沒讀過太正常不過了。”

　　可能是被學生狗這三字引發了情緒，小姑娘撲哧一笑，然后卻又皺著眉頭道：“許大哥，你說得太難聽了。”

　　許廣陵微笑著：“沒讀過這首詩不要緊，根據這首詩，你能不能想到其它的另一首詩，比如說這句‘竹溪村路板橋斜’…”

　　“竹石，鄭板橋，鄭板橋的竹石！”

　　還沒待許廣陵把這句話完全說完，小姑娘便搶著這般說道。

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”許廣陵念誦著，然后道：“嗯，不錯，又一首詠竹的詩。那么，小竹，根據這一首詩呢，你能不能想到另一首相關的詩？”

　　這次小姑娘想了快一分鐘，也沒想出來。

　　“其實這首詩如果不看名字，我們很容易把它誤會成寫松樹的，而就算知道它是詠竹的，把它用來形容松樹，依然很恰當，半點都不違和。高山上的松樹，可不就是這個樣子？”

　　“所以我們可以根據第一句‘咬定青山不放松’里的這個‘松’，來作為字眼，引導出相關的詩。”

　　許廣陵微頓了頓，然后道：“在古詩里，有兩首很不錯的寫松樹的詩，一首寫小松，一首寫老松。”

　　“自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。時人不識凌云木，直待凌云始道高。”

　　“這是唐朝詩人杜荀鶴的《小松》。”

　　“森森直干百余尋，高入青冥不附林。萬壑風生成夜響，千山月照掛秋陰。豈因糞壤栽培力，自得乾坤造化心。廊廟乏材應見取，世無良匠勿相侵。”

　　“這是宋朝詩人王安石的《古松》。”

　　“一二三四五，你看，一轉眼五首詩就出來了，首首相關，只要根據第一首，就可以毫無障礙地進行到第五首。這便是記憶法中最簡單的關聯記憶法。”許廣陵說道。

　　“治療可能會持續不短的一段時間，這段時間里，小竹，如果你無聊的話，就可以用這個方法來記誦一下詩詞，這附近就有省圖書館可供查閱，我有時也會在那里看書。”

　　“一天記上十首二十首這樣，還是很輕松的。等你記到一千首的時候，我相信到時，你的身體一定會有可喜的變化。”

　　許廣陵說著。

　　“許大哥，你記得有多少詩詞？”小姑娘眨巴著眼睛，好奇地問道。

　　“等你記到一千首的時候，我再告訴你。”許廣陵笑著道。

　　“哦，對了，差點把正題忘了。”許廣陵呵呵著，“小竹你的問題，從根本上來講，確實是由心臟引起的。不過恰好…”

　　“在這方面，我是行家。”

　　說完這話，許廣陵把手伸給小姑娘，示意她把一下脈。

　　任何一個普通人，找到手腕上的脈博都是很容易的，這不會比一個小學五年級的小盆友做一加一更困難，而周青竹小姑娘在把手指按到許廣陵的脈博上之后，瞬間就是吃了一驚。

　　嘴巴微微張開，眼睛也不自覺地瞪大了。

　　約摸一分鐘后，許廣陵把左手抽出來，換成了右手，讓小姑娘再把著。

　　然后換來的是小姑娘又一次的極度吃驚。

　　“噓，不要對別人說，記得保密哦！”右手也抽過來后，許廣陵豎指在唇，這么地說道，“小竹，現在，對我有沒有信心？”

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