335.旅途記事二十一“音樂家帶隊瘋狂的‘琴房‘”
頓時間大屏幕上出現了六位音樂家的照片。
不用仔細看，每一位都是音樂史上璀璨巨星。
每一位音樂家的照片后面都配有一段文字。
第二位。
喬治.弗雷德里克.亨德爾（16851759）——‘游歷家、融合大師、宮廷樂長、制作人、交際家，集世俗音樂大成，亦是宗教旋律的意志，皇家宮廷音樂的合法代言人’
第三位。
二組孩子在眾人羨慕的目光中期待著。
“請看大屏幕。”宋康持麥上前，工作人員配合宋康打開ppt。
伴隨著小車的壓哨三分，第一場游戲結束。
二組在劉子謙的帶領下有驚無險地以22分的總成績拿下第一名。
到了激動人心的獎勵環節。
第一名的獎勵會是什么呢？
六位巨擘，六段簡短地介紹。
“獲得第一名的隊伍將優先從以上六位音樂家中做出選擇，來命名隊伍。”
現場掀起一陣小小騷動。
用音樂家來命名隊伍，這足以讓每一個孩子感到新鮮。
大家彈過巴赫，彈過貝多芬，彈過莫扎特，彈過海頓，彈過舒伯特，彈過亨德爾，但還從來沒有想過有一天還能讓這些作曲家成為隊伍的旗幟。
宋康話音落下，孩子們就動起了心思。
有的孩子喜歡貝多芬，有的孩子喜歡莫扎特，有的孩子喜歡海頓。
有的孩子不了解舒伯特，但對舒伯特的介紹很動心。
也有孩子想加入全員都是音樂家的巴赫家族，或是成為亨德爾那樣掛滿頭銜的大人物。
可只有獲得第一名的隊伍才能擁有任意選擇的權利。
二組再次成為大家羨慕的對象。
“貝多芬還是莫扎特？”劉子謙最后一次爭取大家的意見。
再次經過一番商討，二組的孩子們最終還是選擇了莫扎特。
二組的孩子們以為選完就完了，哪知還有一個授勛小儀式。
宋康邀請二組的孩子們上前站成一排，然后拿出一張貼滿卡通頭像的小貼紙。
袁小魚彎著腰，依次在二組孩子們掛在胸前的參營證照片旁邊，貼上了卡通莫扎特的頭像。
“666啊。”
頓時間，二組的孩子們胸膛都挺起來了！
莫扎特小隊，成立！
“嘩——”X老板帶頭鼓掌。
李安心道又是一個好點子。
接著輪到得分第二的五組進行選擇，王小虎心心念念的莫扎特被搶先一步拿走，心里有點小失落。
不過好在他們還有貝多芬可以選擇。
五組的孩子們沒有商量兩句，王小虎舉手示意他們要貝多芬。
貝多芬小組，成立！
獲得第三名的一組孩子們估計他們拿不到莫扎特和貝多芬，盧瀚文問：“巴赫還是亨德爾？”
話是盧瀚文問的，但是大家的目光都集中在了苗恒瑞的臉上。
一輪游戲玩下來，苗恒瑞早已成為了眾人心目中的小隊長，只是苗恒瑞除了搶答回答以外，基本處于沉默狀態。
見大家都把目光投來，苗恒瑞覺得好麻煩。
“你說。”苗恒瑞把問題丟給了一旁的小北。
小北哪里做得了決定，連忙擺手。
苗恒瑞心道麻煩，他剛準備說亨德爾，就聽小北說：“我投巴赫一票。”
“那就巴赫。”苗恒瑞起身，一錘定音。
巴赫小隊，成立！
其他隊伍都有個挑頭的，可獲得第四的四組孩子們好像都比較內斂，沒有愿意出頭的人。
大家你看看我，我看看你，所以選誰呢。
還剩下三位作曲家，海頓，舒伯特，亨德爾。
“傅宇你決定吧。”一個男生提議。
在大家眼里，雖然是車琳最后幫大家把分數沖到了第四，可要是沒有傅宇，他們恐怕就是最后一名了。
“你們決定，我聽你們的。”傅宇連笑起來都像個女孩子一樣文靜，讓人實在想不通他太陽穴上一指長的傷疤是怎么留下的。
小車見狀嘗試著給大家一點思路，“海頓是一位自律勤勞的作曲家。”
四組的孩子們聽到小車的建議都沉默，他們不太想選擇海頓成為他們的隊標。
尤其是在看完這六段介紹之后。
很顯然，比起其他幾位各有特色音樂家，海頓就像一只老黃牛，勤勞、高產、自律，沒有一點個性。
更重要的是，在大家心目中海頓沒有什么好聽的代表作品。
可亨德爾和舒伯特的作品他們也不太了解啊。
片刻。
傅宇：“大家都沒有意見的話，那我們就決定用海頓吧，你們聽過告別交響曲嗎，可以試試。”
又是片刻。
海頓小隊，成立！
“十拿九穩第五名？確實很穩。”宋康一句話惹得全場爆笑，“要我說你們趕緊換個隊名吧，我都替你們臉紅。”
豆豆哈哈哈地重復著：“十拿九穩第五名！”
頃刻間，老師們被哈哈哈哈哈們“群嘲”。
老師們也跟著笑，不過為了將參與進行到底，老師們故作認真地商討了一番。
還發生“爭執”了呢。
當著所有孩子的面，X老板要亨德爾，頗有種不講道理的感覺，“亨德爾是我的偶像。”
李安小隊長要舒伯特，“別忘了浪漫主義風格正式確定的標志，是舒伯特的藝術歌曲。”
嗷——原來如此，孩子們學到了。
但最后還是X老板贏得了決定權，“我就喜歡亨德爾的彌賽亞。”
像是為了證明彌賽亞有多好聽，X老板直接唱了起來，“哈利路亞，哈利路亞，你就說好不好聽？”
嗷——原來那首哈利路亞的調子是亨德爾寫的啊，孩子們又學到了。
李安小隊長無奈抬手示意：“好好好，好聽，那我們就要亨德爾。”
袁小魚快被這二位的演技尬死了，心道這兩人要是拍點土味小視頻說不定也能火。
老師們紛紛起身上前接受貼紙授勛。
亨德爾小隊，成立！
最后一名的三組沒得選了。
但是！
但是！
三組的孩子們覺得舒伯特也非常厲害，介紹本來就寫著呢‘舒伯特的藝術歌曲旋律優美和聲美妙’，而且李老師都想要，還說‘舒伯特的藝術歌曲標志著浪漫主義風格的確立。’
雖然他們不知道什么是藝術歌曲，但聽起來就很厲害啊！
舒伯特小隊！原地成立！
“第二輪游戲規則，請看大屏幕。”
五秒后。
孩子們像是已經有點玩開了，扎堆地開始表達“不滿”的情緒。
怎么又是個老掉牙的游戲，沒有新意！
可實際上他們內心卻是很期待，看別人玩，看電視上演，那只是見過，在場親身玩過這個游戲的人還真沒幾個。
你演我猜。
游戲玩法大家都知道，一個或幾個人用肢體動作演繹一個詞語，背對著詞語的人以此來猜這個詞語是什么。
“猜對一個詞語，加三分。”
“游戲結束，猜對詞語最多的隊伍，額外加五分。”
“本輪游戲需要整租成員參與，自行分配表演者和猜詞者，每組六分鐘時間，詞庫隨機，一分鐘后抽簽決定出場順序，各組請準備。”
頓時間，現場氣氛再度緊張起來。
巴赫小隊：
盧瀚文：“誰來演？”
眾人都不吭聲。
盧瀚文：“我一個人演不了啊。”
盧瀚文看向苗恒瑞：“隊長你和我演？”
苗恒瑞：“？”
盧瀚文：“就這么定了！”
苗恒瑞.不是，不是我是隊長嗎？
莫扎特小隊：
劉子謙：“誰玩過這個游戲？”
豆豆：“我看別人玩過。”
劉子謙：“.那，沈琪你來演可以嗎？”
豆豆：“可以啊！”
馬可：“我可以猜。”
豆豆：“可一個人不好演吶。”
一個穿著小花泳褲的男孩舉手：“我感覺我挺會演。”
劉子謙心里松了口氣：“那你倆演，我們輪流猜，以馬可為主，如果我們一會抽到了第一個上場，就按這個計劃行駛，可以嗎？”
眾人：“沒問題。”
舒伯特小隊：
小胖子馬昊要哭了：“你們別這樣啊，我真的不會演。”
眾人：“你會。”
眼鏡：“我們這樣，一會先看其他組怎么弄，我們模仿。”
海頓小隊：
傅宇：“好吧，那我來演，有難度的詞我就直接跳過，如果比較容易的詞，需要多人一起，你們看情況配合。”
眾人點頭。
傅宇：“婁向南你第一個猜，車琳你候補。”
貝多芬小隊：
一片狼藉。
王小虎真的不想演，太內個了！
亨德爾小隊：
李安心說你們這不是欺負我年齡最小嗎？
我也不想演啊！
真沒想到，一群學音樂的，都不喜歡演。
“時間到，每組派一位代表上來抽簽。”
眾人推舉下，苗恒瑞，劉子謙，馬昊，傅宇，王小虎，李安，清一色的男生從座席走出。
王小虎：“老師。”
李安：“請叫我亨德爾大隊長。”
劉子謙好像有點明白為什么王小虎的性格有點張揚。
馬昊希望黃媽也這樣。
傅宇有點羨慕王小虎。
苗恒瑞近距離偷偷打量了一番于小北的老師，確實比王老師帥多了。
這時宋康拿來了抽簽盒。
孩子們按照上一輪的名次循序抽簽，輪到李安伸手。
一摸打開。
一看，擦。
抽簽完畢，六人歸隊。
X老板還沒來得及問李安抽了第幾個登場，只見李安招招手：“干活了，兄弟們。”
全場再次爆笑。
亨德爾小隊，登場，
老師們集體出列，來到了孩子們面前。
黃楚賢和吳澤寧兩人都有點不自在，他們哪里想得到，竟有一天，他們會以這樣“羞恥”的方式站在孩子們面前。
孩子們的心態正相反，他們好期待，他們好恨，恨手機被沒收，讓他們無法記錄這精彩時刻。
老師們看著大屏幕上的題庫類型，六個大方框，里面是六個大問號，李安問：“這六種類型是固定的嗎？”
宋康：“是的。”
王翰：“那我們選過的類型其他組還能再選嗎？”
宋康：“可以。”
孫立文：“不會重詞嗎？”
宋康：“不會，每個詞只會出現一次。”
X老板：“OK，來吧。”
李安：“那就來啊，你別光動嘴啊。”
X老板一愣！
作為第一個表演者，李安在孩子們笑聲中，硬拉著X老板走到了場中央。
孩子們又一次忍不住大笑起來。
袁小魚：“咳咳，哪位老師第一個猜？”
“黃老師。”李安叫道。
黃楚賢無奈地笑著走出來。
宋康示意工作人員：“請選擇次題目類型。”
下一秒，大屏幕上的六個方框不再是問號。
運動美食成語音樂動物琴房 琴房是什么鬼？
孩子們像是見了鬼！
李安X老板黃楚賢三人合計一方，黃楚賢點點頭，走到了兩人對面背對大屏幕。
李安嘴角一揚：“我們肯定選——琴房！”
現場響起一片起哄聲！
“倒計時——”袁小魚掐表，“開始！”
接著屏幕上出現了斗大的兩個字。
“哈哈哈哈————”
黃楚賢不知道身后的屏幕上出現了什么，她只看到座席上孩子們樂得一個個都站起來了。
李安和X老板兩人對視間無奈一笑。
下一秒，李安立馬半蹲作彈琴狀態。
黃楚賢：“彈琴。”
袁小魚：“錯誤。”
接著只見X老板一巴掌打在李安左手上，李安連忙撓頭露出犯錯的表情。
“哈哈哈哈———”孩子們要笑瘋了。
黃楚賢：“？？”
現場只有她一個人不知道，此刻她背后的大屏幕上：
今天只有一章了，晚安各位 (本章完)
沃爾夫岡.阿瑪多伊斯.莫扎特（17561791）——‘三歲已經在大鍵琴上按鍵，不像一般幼兒那樣沒有目的地亂按，他會仔細選擇三度和其他協和音程，請注意，四歲到五歲，他每天坐在鋼琴前超過四個小時’
第五位。
路德維希.范.貝多芬（17701827）——‘他對抗命運的真實方式是留下了幾乎影響后世所有作曲家的音樂作品，其中不止三十二部鋼琴奏鳴曲和九部交響樂。’
弗朗茨.約瑟夫.海頓（）——‘擁有完美職業態度的高產作曲家，勤勞、自律、自學成才’
第四位。
第一位。
約翰·塞巴斯蒂安·巴赫（16851750）——‘或許他是來自歷史上最有趣的音樂家族的大家長，在幾個時代的時間里，圖靈根的巴赫家族有一百多位成員從事音樂活動’
“不愧是車神。”
“誰是車神？”
“就是她。”
第六位。
弗朗茨.舒伯特（17971828）——‘浪漫主義如何通過藝術歌曲達到頂峰，他用抒情旋律與和聲色彩為來自維也納本土音樂家的名錄中畫上了一枚金色的音符。’
閱讀求求了，快回家練琴吧