設置
上一章
下一章
返回
設置
上一章
下一章
書頁
前一段     暫停     繼續    停止    下一段

120.夢幻詩篇魔法少女的二鞠躬

  心誠則靈。

  “嘩—”

  聚光燈下,小北停步舞臺中央,轉身輕輕彎下腰,白色裙擺隨著擺動半圈,兩截瓷白的小腿棒子瑩瑩發光。

  小小身軀宛若一朵含包待放的小荷花。

  鞠躬起身,小北抬頭第一眼就看到了距離他最近的老師。

  老師看著她笑,她抿嘴,抿出一道澹粉色弧線,隨后走到鋼琴前,捋著裙擺坐下,接著將琴凳高度調整至剛合適。

  呼——

  盯著鍵盤開始深呼吸,小北臉上的笑容漸漸收起,換上了一副認真的模樣。

  隨著掌聲落下,現場變得安靜。

  安靜到小北聽見了自己的心跳聲,坐在鋼琴前,她的心跳總是這么有活力。

  抬手,做手架,按照腦海中老師的提醒一步一步做到最后一步。

  “小北,落指前要最后在腦海中過一遍前四小節的內容,并在這個過程中確定速度。”

  “不要著急,不會有人覺得你慢。”

  過完譜子,小北心里開始唱起1,2,3,1,2,3...

  唱著唱著,她越唱越慢,一邊唱她心里一邊在回想老師最后一次為她示范的演奏。

  漸漸地,老師的示范速度和她心里的1,2,3終于合并到一起。

  唱著唱著,她抬起了雙手。

  呼吸,落指。

  右手一個輕盈的提落動作,鋼琴飄起一組羞澀的小三度音,伴著左手略微延遲的和弦推進,如夜空下的兩朵云彩,若隱若現。

  好美。

  金佳琪幾乎一瞬便被這兩顆真摯的音符打動,聽了這么久,這是第一個走進她內心世界的演奏,皎潔清澈,撫慰人心。

  被音樂帶入粉白色的銀河,金佳琪已不自覺將自己托付于這簡單而美好的旋律中。

  在下一小節,下屬和弦自然而然退回到主和弦,從容地讓音樂保持著流動感向前,再次帶給她感動。

  好美。

  再看鋼琴前潔白的小北,金佳琪心都要化了,怎么會有這么可愛的小人兒啊。

  她心里說,彈得真好聽。

  就是幾組簡單的和弦進行,主屬下屬之間來來回回,配以簡單的旋律和一兩個偶爾的經過音,竟然可以被一個孩子演繹出如此的現場效果。

  舞臺上,小北左手輕輕一跳,右手再次點下一組短小的上行音,忽得一個小加速又緊接著慢了下來,接著再次大膽地按下下一組和弦。

  雖然這個和弦不知道到底是慢了還是沒慢,但小北還是大膽地按了,像只松鼠幼崽,將頭探出樹洞,眨著眼睛,好奇又不失堅定地打量著茂密的叢林,似是想看看外面的世界。

  因為老師告訴她,“大膽去彈小北,音樂有時候需要邊界,但又沒有人可以確切它的邊界在哪,懂嗎?”

  小北:“老師,我不懂,我怕錯,我老是慢。”

  老師笑著拍拍她的肩膀:“那就慢點,說不定還有驚喜。”

  小北不知道什么是驚喜,但她相信老師的話。

  后來幾節課,老師把這首曲子的譜子做出改動,從頭到尾又幫她處理了一遍。

  處理之后,她好像知道什么是驚喜了,因為她再也感覺不到自己是不是慢了,就像每個音在自己指下都像是對的。

  是對的,一個孩子,用這樣一種方式演奏這樣一首音樂,如果再去苛求什么,那就是對赤誠的褻瀆。

  吳復生也有些被眼前的畫面感染,其實昨天他就被這名叫于小北的孩子感動到。

  認真是一種很稀有的特質。

  一個人坐在鋼琴前,無論男女老少,無論演奏什么,哪怕是一條音階,也能讓人察覺到他是否用心。

  今晚這首夢幻曲更加讓吳復生感覺到,這個孩子是在用心演奏。

  最讓他感到可貴的是,這個孩子在演奏鋼琴時,她的認真中有一種執著,有一種難言的奉獻。

  聆聽李安學生的演奏,吳復生向來是多一分包容,也多一分刻薄。

  可面對這樣的音樂,面對這樣的小演奏者,即便是李安的學生,他也想收起他的刻薄,即便不是李安的學生,他也想再多給幾分包容。

  瑕不掩瑜,用這個詞他都覺得自己又刻薄了。

  事實就是如此,這個孩子正用實際行動告訴現場所有人,并非只有天賦過人才能演奏出好聽的音樂。

  他想起前段時間看過的一本鋼琴,作者在故事里對鋼琴音樂有這樣一句評價——復雜的音樂需要理解,而好聽的音樂從來無需刻意,當音樂響起,每個人心中都有答桉——當時讀到這句話,他很有感觸。

  或許那位作者想表達的就是眼前這幅場景。

  現場所有人都在安靜聆聽,安靜地融入這音樂,甘心地扮演著舞臺另一面的背景。

  包括他自己。

  吳復生相信后續的比賽不會出現比這首更簡單的曲目了,截至此刻,他愿為這個孩子打出滿分。

  后面或許還有一個孩子也能得到他的滿分,雖然他還沒有聽到,也不做什么無聊的對比,今晚他就任性一回。

  今晚,這名叫于小北的孩子,就是他心目中的全場最佳。

  如果再頒發一個最佳指導老師獎,他會頒給李安,絕無私心的那種。

  聽著耳邊的改編作品,他想說,老師做到李安這一步,真的是盡心盡力了。

  從于小北第一個和弦出來,林幽幽就知道李安自己動譜子了。

  三周前吧,有一天下午李安又給她發信息,問她手里有沒有其他版本的古利特夢幻曲。

  當時林幽幽看著屏幕上的文字信息搖搖頭,真是把自己當成工具人了,那段時間李安不知道找過她多少次,每次就是要曲子,要譜子。

  她回復沒有。

  她本來沒有,這種兒童作品怎么會有別的版本。

  結果李安回了她一聲okok,最近辛苦了哈,忙完請你吃大餐。

  吃不吃大餐的當然也不是一點所謂沒有,男人應該說到做到。

  不過林幽幽實際上也是舉手之勞,再者這次幫李安,她更多的是看在李安是為了那幾個孩子。

  想想她又問對方:真不考慮一下舒曼的童年情景。

  舒曼的童年情景是一本曲集,里面有十三首小品,配以標題,都是描寫兒童生活的,其中也有一首夢幻曲,名氣大過曲級本身,旋律頂級,很適合抒情表演。

  林幽幽想想也是,給孩子彈的兒童作品,那古利特的確實最合適了。

  古利特有三本作品集都是針對兒童鋼琴教育寫的。

  之后幾天林幽幽也陸續從古利特的作品中又挑出了幾首,只是李安再沒有找他。

  他以為李安自己找打了新的合適曲目,結果是自己親手改了作品。

  改的不錯,更適合這個小女孩演奏,當然,小女孩也很棒,詮釋的很到位。

  林幽幽比較直,從純粹的演奏來聽,孩子的手指和節奏感確實所有欠缺,但指下的音符卻能給人一種鮮活感,這說明孩子的內心是細膩的,對于每個音符都是有思考的。

  這里她也得夸夸李安,沒有李安的引導,也不會有眼前這一幕表演,也不知道李安是怎么教的。

  她忽然很想看看于小北用的譜子是什么樣的。

  當音樂主題再次回來,小北這次連著踩下四次踏板,每一小節一組,持續的和聲進行不同于第一遍主題的清晰,此刻整個大廳被一種朦朧耳朵的、更復雜的音響效果。

  清晰與朦朧的色彩對比將音樂內在戲劇性凸顯,讓人像是品嘗完略帶苦澀的橄欖,轉眼又見星星點點的藍色雪花。

  伴著舞臺中央的白色小人,飄飄蕩蕩,幽幽蔓延。

  蔓延至每個人的耳中,沁潤著、安慰著。

  音樂行至尾聲,小北指下的速度漸漸變得更加緩慢。

  李安的心跳也跟著越變越緩。

  他平靜,也不平靜。

  看著此刻坐在鋼琴前全心全意演奏的小北,他必須承認自己有一種特別的幸福感,并且又燃起他的沖動,他希望每一個學琴的孩子都能在其中找到屬于自己的那份快樂。

  李安有些苦惱于自己的善變,不過十分鐘的時間,自己似乎又要否定自己一次。

  沒錯,他覺得自己剛才的想法被情緒左右,過于偏激了。

  有些事情目前,確實不是自己能左右的。

  只保全自己固然容易,可或許,或許有時只是一念之間的選擇,他能多做些什么也說不定。

  哪怕只是一個小人物,是不是也應該有小人物的態度。

  如果自己選擇從眾,只顧保全自己身邊,哪又和一些人有什么區別。

  藏在心中的憤慨,不就變成了因為自身不夠強大的自我抱怨。

  再反觀那些人,他們真的錯了么。

  他們只是做出了他們的選擇,這個選擇或許在他看來不道德,但這個選擇如何定義為錯。

  作為一個人,一個活生生的人,沒可能脫離群體獨立而存在。

  在社會的框架里,在群體的歸屬中,每個成年人都扮演著不同的角色。

  不同的角色集于一身,讓人變得更加復雜。

  “當—”

  隨著小北按下最后一個音符,音樂緩緩終止,只有空氣中彌留著少女最后一縷晨曦初露的夢幻之美。

  曲終,小北的手指依然按在那枚琴鍵上,冒著汗粒的額角下,她的眼神依舊認真,時間依舊在走。

  沒有人鼓掌,現場陷入一片靜謐。

  李安安靜地望著舞臺,游離在舞臺和思緒之間,他知道小北已經彈完了,他忽然想到前段時間看到的一個新聞。

  一個走投無路的爸爸為了給兒子治病最后選擇攔路搶劫。

  下面評論各式各樣。

  有爸爸的立場,有受害者的立場,有法官的立場,也有兒子的立場,吃瓜群眾扮演著各式各樣的角色。

  如果互聯網是社會的縮影,那大概這就是所謂的成年人的世界沒有對錯,只有立場?

  不對。

  不對。

  李安覺得這不對。

  爸爸就是錯了,為了救孩子他也是錯了。

  真理就是真理,客觀規律就是客觀規律。

  長出一口氣,這一次李安覺得自己終于想明白了那么一點,不似剛才那般認為自己徹底想通了什么。

  就讓時間來檢驗,他坦然等待著下一次面臨選擇。

  老實說,他還是有些不確定自己會怎么做。

  大概這就是人生。

  但有一點他更加堅定,專注自己的事情去努力,努力提升格局修養。

  片面點說,就說鋼琴教育這點事,只有自己越來越優秀,越來越強大,越來越有影響力,才能讓更多的孩子感受到鋼琴音樂的魅力,才能影響到更多學琴的孩子。

  就像今天的小北。

  李安并不否認小北骨子里對鋼琴的認真態度,可如果小北沒有遇見他,或許小北就沒有今天這樣一個機會,在這樣的舞臺上演奏這樣一首幸福的音樂。

  這至少可以證明他的努力和付出是值得的。

  同時,他也想對舞臺上的小北說一聲,謝謝你,小北。

  如果沒有這如詩般純凈的治愈夢幻曲,讓他進行了一場深刻的顱內探究,或許他也不會有此刻的堅定與輕松。

  小北啊,你一定是上天賜給我的另一份禮物。

  老師一定會珍惜的,謝謝你,小北,

  有一說一哈,彈得太棒了。

  回味著小北的演奏,李安漸漸露出笑容。

  給孩子一點時間,給音樂一點時間,也給自己一點時間。

  他真沒想到這話最后竟然還成全了自己一次。

  大概是什么玄學的因果關系?

  李安不想再去思考什么了。

  說來話長,所有的一切在李安腦海中不過幾吸之間。

  他剛伸出手準備鼓掌,身后忽然響起一聲清脆,接著是一聲細不可聞的抽噎被連成一片的掌聲所淹沒。

  他一邊鼓掌,一邊回頭,見坐在吳復生一旁帶著棒球帽的女孩擦眼角。

  回過頭,他能說什么,只能說今晚的小北是有魔力的。

  魔法少女。

  隨著掌聲響起,我們的魔法少女起身從鋼琴走到舞臺前,再次面對現場的掌聲彎下了腰。

  小北覺得這個春天她沒有遺憾了。

  她期盼自己能在今天的賽場上演好這首曲子,現在她心想成真。

  奏完這首曲子,她仿佛覺得自己長大了一些。

  她也說不出來,他此刻有點興奮,有點渴望,有點想大笑。

  她看見老師在大笑,這讓她更想大笑了。

  可她不能,哎呀,好激動啊!

  于是乎,小北向前一步,向著李安再次彎下腰。

  “小北!

  忽然后臺里傳來一嗓子,傳到現場每個人都聽到了!

  徐麗心里一緊有一松,她正著急準備去找這個兔崽子。

李安捂臉:...真服了哪都有你  接著笑著搖搖頭。

  就在這時,眼前一行藍色小字飄起。

  于小北的師生指數提升至99

  他抬頭。

  師生二人再次隔著舞臺四目相對。

  小北兩片嘴唇微微開合,像是在說,謝謝您,老師。

  后臺休息室。

  “渴。”

  車琳瞇縫著睜開眼,只覺喉嚨里像是著了火,她伸手亂摸,像是在習慣地找水喝。

夢想島中文    求求了,快回家練琴吧
上一章
書頁
下一章