在爸爸媽媽為她學不學鋼琴的這個問題進行探討的時候,曦曦正在學校的體育課上,大顯神威。
本來也沒有曦曦什么表現機會的,但剛剛開始上體育課的時候,天空不作美,忽然下起了小雨,原本魯大山老師都準備帶孩子們去運動場上足球課了,現在他們只能回到室內,魯大山老師抽出幾個積極的小朋友去搬一批乒乓球拍、乒乓球出來,讓他們玩乒乓球。
曦曦就是積極分子中的一員。
“小魚兒,我跟你說哦!我現在打乒乓球可厲害了!”曦曦和陸曉瑜跟在陳宇軒還有另外一個男生后面,她眉飛色舞地和陸曉瑜說道,“因為,因為放假后,我在家里,都跟粑粑打乒乓球呢!”
“對哦!你們家里有乒乓球桌,你爸爸太厲害了。”陸曉瑜羨慕地看著曦曦說道。
“曦曦,你們家還有乒乓球桌?”陳宇軒轉過頭來,驚訝地瞪圓了眼睛問道。
“對啊!”曦曦點了點小腦袋,先是應道,然后她又嘟起了小嘴巴,說道,“咦,陳宇軒,你又偷聽我們的講話!”
陳宇軒也是要面子的小男生,他馬上不服氣地哼了一聲,扭過頭去,說道:“誰偷聽你們講話?又沒有什么意思!”
打乒乓球的時候,依然是跟上個學期時候差不多,曦曦和陸曉瑜,還有蘭馨和她的同桌廖芊芊四個小女孩湊成了一桌,她們2V2玩起了雙打。
“我想和曦曦在一隊。”在開始之前,蘭馨便嚷嚷著說道。
“那我怎么辦?”廖芊芊弱弱地問道。
“我也想和曦曦在一隊啊!我都跟曦曦是同桌,嘻嘻,馨兒,你不能拋下你的同桌!”陸曉瑜偷笑著說道。
曦曦熱心地上來和稀泥,說道:“沒關系啦!我們先這樣玩一把,然后再換隊友,好不好?我到時候還可以跟芊芊一隊呢!”
廖芊芊跟曦曦的關系不錯,連忙高興地點了點頭。蘭馨雖然有些不情不愿的,但她也沒有很執著,畢竟打乒乓球而已,又不是比賽搶吃東西,蘭馨并不是很在意。
開始打乒乓球了,曦曦一下子活躍了起來,小姑娘仗著自己身高腿長,活潑地跳來跳去,頻頻幫打乒乓球有些笨拙的陸曉瑜救球。
什么?規則不允許?二年級小朋友打乒乓球,哪有什么特別的規則?又不是輪流打球的,一般都是球落在誰的那一邊誰就來接球,如果集中打在一邊,很長一段時間都是一個人接球,這都是很常見的事情。
陸曉瑜還很高興曦曦幫她搶救到一些她有些反應不及的球呢!
比如說這個,廖芊芊打了一個彈得很高的球,球速還不賴,陸曉瑜傻乎乎地站在原地張大嘴巴望著,曦曦已經一個健步跑了出去,銀鈴般的笑聲傳來:“咯咯,我來,我來!”
曦曦矯健的身影迅速落位,然后小姑娘纖細柔軟的腰肢輕輕一扭,側過身子,小手握著球拍,輕輕往上一拉,空中輕飄飄落下來的乒乓球便又高高地拋了回去,
還是打回了廖芊芊的那一片桌,廖芊芊一只手壓著球桌,一只手高高地舉著乒乓球拍,一臉興奮地準備接球。
但就在乒乓球落在桌子上的一剎那,軌跡猛然變化,速度也很詭異地變快了,就好像一只忽然變速變向的小鹿一樣,在廖芊芊猝不及防的時候,從她球拍外面溜走了!
“咦?”廖芊芊詫異地叫了一聲,一臉懵逼地站在原地,一會兒看看已經落在地上的乒乓球,一會兒看看自己的球拍,似乎有點懷疑人生。
曦曦的這一手,蘭馨早就見識過了,她倒沒有覺得有什么意外,倒是陸曉瑜后知后覺,一會兒才回過神,驚喜地叫了起來:“哇!曦曦,你剛才那個球好神奇啊!怎么忽然就變了?”
曦曦嘻嘻地笑了起來,她甜甜地說道:“對啊,這是我粑粑教給我的呢,這叫拉球。”
小姑娘還很熱情地教給小伙伴,一邊做著側身抽拉的姿勢,一邊說道:“就是這樣呀,你們看我粑粑說,這樣拉起來,乒乓球就會忽然變掉,然后就跑到一邊,都很難接得到呢!”
雖然曦曦很愿意把自己學到的技巧教給小伙伴,但這些乒乓球進階的技巧并不好學,興致勃勃的陸曉瑜和廖芊芊,不是反應不及時,拉的時候都沒有碰到球,就是直接把球打得高高飛起來,飛得老遠。
“咯咯,咯咯!”曦曦被小伙伴們逗得不行,一邊清悅地笑著,一邊積極地跑來跑去,想要糾正她們的姿勢。
這就苦了蘭馨了!
因為經過一輪后,蘭馨倒是如愿以償地跟曦曦湊在一隊,不用再感受到被碾壓的感覺,但撿了幾次乒乓球后,氣喘吁吁的小姑娘不愿意了,她嘟著小嘴巴嚷嚷道:“哎呀,不要這樣打球好不好?都不好玩,一直是撿球撿球,怎么打嘛?”
晚上回到家,曦曦有點郁悶地湊到了爸爸身邊,將體育課發生的事情跟爸爸說起來,她困惑地說道:“后來,后來大家都說不能拉球了呢!然后她們還是覺得不好玩,因為我打得很多球她們接不到,馨兒不跟我在一隊都不開心…”
楊軼明白了,暑假時候,自己看曦曦對乒乓球比較感興趣,經常跟她打乒乓球,而且也教給她一些復雜的技巧,小姑娘蠻有天賦的,兩個月下來,都能打出一點小運動員的感覺!
曦曦跟爸爸都能打得有來有回,更別說那些沒有怎么學乒乓球的小朋友了!
但這個弊端也出現了,在同齡的小朋友當中,在她們班的小伙伴里,曦曦太厲害了,甚至有點無敵…
厲害到別的小朋友跟曦曦一起打球,感受到的都是被碾壓的痛苦…就好像蘭馨一樣,都不想站在曦曦的對面。
或許今天還沒有達到讓小伙伴們厭煩的程度,如果曦曦繼續這樣“無敵”下去,恐怕,以后上體育課,就沒有人愿意跟曦曦一起打乒乓球了。
楊軼猶豫了一下,發現這個問題有點無解,他畢竟不能讓其他小朋友也拼命學乒乓球,以便趕上已經在這條路上風馳電掣地甩開老遠一段距離的曦曦,他也不想讓曦曦被其他同學孤立。
“你只能這樣,在家里的時候,可以跟爸爸想怎么打就怎么打。但在學校跟大家一起打乒乓球的時候,你就不能用全力去打,要學會收力,比如你要考慮到,小魚兒站在你的對面的時候,你要打出怎么樣的球,小魚兒才有可能接得到。”楊軼苦笑著說道。
“那可難了,小魚兒很多球都不會接,要很輕很輕,很慢很慢才行呢!”曦曦困惑地眨了眨大眼睛,“為什么要這樣玩呀?”
“因為,你打的球,小魚兒她們都接不到,玩不了,她們就不愿意跟你玩了啊!”楊軼攤了攤手,柔聲說道,“你也不希望,大家不愿意跟你一起玩,對不對?”
曦曦連忙點了點頭,又搖了搖頭,嘟著小嘴巴,委屈地說道:“不要,不要,我不要大家不跟我玩,我想跟大家一起玩呢!”
“就好像跑步一樣,爸爸跟你一起跑步的時候,都要放慢步子,這樣你才能跟得上,要是爸爸跑得老遠了,你都見不到爸爸了,你就不想跟爸爸玩了,對吧?”楊軼笑道,“道理也是一樣的嘛!我們在和朋友相處的過程中,也要考慮到朋友的感受,不能因為自己想努力打乒乓球,就讓朋友很難受。”
曦曦拉著爸爸的手,難過地扭了扭小屁股,小聲說道:“那,那,粑粑,我要怎么做呀?”
“你就要學會收力,看她們都喜歡怎么打球,你就打一些她們能接得到的球。”楊軼笑道,“說起來,這也是很困難的,不比你打出拉球、抽球、小角度的球難度小,咱們也試試,好不好?就當是一個挑戰,咱們努力地去攻克它…這樣還能跟朋友們玩得更開心,為什么不試試呢?”
“那好吧!我也挑戰一下!”小姑娘莫名地又恢復了興致,元氣滿滿地跟爸爸點了點頭。