第五十章 彌彥老師,我來取經了
“呼！好，好險，差點沒命了！”
鳩助拭去額頭冷汗。
那一刻，對方的刀離他只有一寸，只差一點點就死了！
“對方留手了，要是下死手你早死了。”
小南也是吐了口氣。
那一刀太快，根本躲不開、避不了。
真是可怕的速度！
好在。
“還好對方沒追趕，要不然，就算我也沒信心在不驚動太多人的情況下跑掉。”
橙發的年輕忍者，此時才從后邊趕上來。
他想到方才情形，不禁輕吐一口氣：“老師的新學生實力真是恐怖，等他到我們的年紀，怕是都能當新一代的木葉白牙了。”
“聽說老師還有個學生，可惜咱們來晚了，沒緣分見到。”
小南慨嘆。
彌彥頷首：“聽說去了巖隱村。”
然后，他感嘆。
“可惜！”
彌彥嘆氣一聲，然后在山洞坐下。
“可惜當時人太多了，如果私底下接觸，咱們還可以拜托對方幫忙聯絡老師。”
“你為什么突然想聯絡老師？之前你可一直說，雨之國的事需要我們雨之國自己去解決，不應該想著求助于老師。”
小南無比疑惑。
鳩助也是動作一頓，看向彌彥。
近些年，他們一直在雨之國努力保護平民，中間有一些忍者認同他們的理念加入，鳩助正是加入他們的同伴之一。
然而，前段時間，彌彥突然說要來湯隱村找自來也。
小南跟鳩助都不理解，但還是陪著一起過來。
“唔。”
彌彥沉吟良久，接著道，“我有種感覺，老師好像變了。”
“變了嗎？”
小南迷茫。
彌彥道：“木葉既然讓老師到湯隱村主持大局，說明這件事是老師在幕后推動，以前的老師不會這樣。”
他說著頓了頓，突然又搖頭：“不對，不能這么說！準確說，我感覺現在才是用‘對話’來實現和平的真正形式，所以我想像老師請教現在的想法與理念。”6
彌彥的理想，就是通過對話、互相理解，實現雨之國與周圍國家的和平，繼而改變雨之國這個可悲的國家。
在湯隱村發生的多國對話，讓他看到了希望！
小南聽后神色有異。
彌彥敏銳無比，道：“有什么問題嗎？”
“沒，就是感覺，雖然你說的很有道理，但我總感覺怪怪的不像老師的風格。”
好快的刀！
山城青葉搓了搓眼睛，然后低聲道：“這家伙真不是卡卡西嗎？”
“不是，京彥的速度很快，出手時機、目標都選得很好，但刀術，嗯，基礎非常扎實。”2
并足雷同想了好一會兒，終于想到了比較正面的詞匯。
夕日紅嘴角微抽。
“真是辛苦你想了那么久，京彥練刀到現在也就前后兩個月，確實也就是基礎扎實的水準。”
“兩，兩個月？”
邁特凱、山城青葉和并足雷同倏地全部看向對面。
好家伙！
這樣的效果只是兩個月？
并足雷同手不自覺握住刀柄，抿著嘴唇，臉上止不住地浮現欣羨之色。
這樣的天賦，他也想要啊！
“你們在聊什么？不進去嗎？”
京彥瞬身回來。
他剛才去觀察彌彥他們離開的狀況。
路上有不少陷阱，想追并不容易，索性折返回來了。
“在等你。”
夕日紅目光帶著幾分關懷，“沒受傷吧？”
“沒有，都是一些不危險的陷阱，他們應該也不想把事鬧大。”
開門而入。
大家坐下聊了幾句。
戰爭剛過去數年，大多忍者都已經晉升中忍，剛畢業不久的大多實力不足。
出于安全考慮，目前就他們兩支小隊。
“反正人也不多，你們就先在這邊歇一歇，等自來也老師來了再安排。”
“好。”
傍晚時分。
京彥本在等待自來也回來，但——
他先等來了系統的提示。
用人得當、領導有方！
在你的策略指導下，村子獲得賠償與不少名聲上的收益 獎勵：分身術提升1級3
分身術？
京彥詫異。
旋即，他隱約明白了原因。
這類對村落有利的事，獎勵往往是從自己的忍術中選取一個提升，而此次的事實際上對木葉沒有太多好處。
更多還是巖隱村那邊名聲吃了大虧。
再者——
大野木很可能也不在意。
巖隱村恢復極快，按自來也說法，近些年主戰派愈加增多。
戰爭是遲早的事。
相對來說，可能霧隱村這邊頭疼的人還更多。
不過。
對自己而言，還是獎勵更重要…
大師級的分身術，有朝一日，指不準真能實現類似瞬身止水的效果。
屋內，京彥細細感悟著大師級的分身術。
分身術他最近也在暗中琢磨，但沒什么進展，若想真正得到提升就得學習更多幻術，了解、掌握更多的幻術知識、技巧。1
那會分散相當多的精力。
現在提升，倒也省去一些麻煩。
“更細致的控制，用幻術的手法引導查克拉對敵人產生影響…”
這樣的話。
京彥腦海中浮現出數個方案。
目前，想做到如止水那般的水準著實困難，幻術水平提升到宗師級指不準還有希望。1
合理的方案是——
減少分身的數量。
其次，可以融入影分身，以此混淆。
“可以嘗試！”
京彥臉上帶著一絲笑容。
“你在想什么，都笑起來了。”
此刻，自來也的聲音從外邊傳來。
京彥回神，立即開窗。
自來也蹲在外邊房檐上，臉上帶著笑容，看起來心情很好。
窗戶打開，他立即跳進來。
京彥道：“老師，我剛想到可以用分身術、影分身配合瞬身術，實現更強的欺騙效果。”
“分身、瞬身組合…”
自來也略微思索，便明白京彥的想法。
這戰術運用得當，確實非常可怕，但對分身術要求極高。
“這需要水準極高的分身術造詣。”
“所以，想讓老師幫忙看看是否可行，對了——老師，今天有幾位雨隱村忍者…”
京彥道出目的，隨后又說了遭遇鳩助的事。
自來也最初還沒反應。
可是。
聽到紙片忍術…
他立即站起來，臉上難掩驚訝與錯愕。
“是她，他們怎么會來湯隱村？”
“老師認識？難怪，我感覺他們似有目的，但又沒有惡意，竟然是老師的舊識，這就說得通了。”
“嗯，這是一段戰爭后的往事。”
自來也表情恍惚，但還是道出過往的事情——
他相信京彥有足夠成熟的思維與判斷。
“唔，老師這么說，我感覺，他們是不是有可能為波之國協議而來？”
“啊？”
“以溝通、互相理解為橋梁，實現和平，這不是您口中彌彥的理念嗎？”
“這…”
自來也自覺近期做的事，跟溝通、互相理解搭不上邊。
但是。
細細想好像又有聯系，只是溝通的方式更多是用聯合、武力逼迫對方認同。
所以。
彌彥來向他求教？
然而，自己會有這番行動，完全源自京彥的影響。
要是去見彌彥、小南的話，自己應該帶上京彥嗎？2
看，這是我新認的師父。
自來也看向京彥，目光漸漸變得怪異。3