第九十七章 畢業考核
速成班三個月的艱苦訓練，對于一些人來說是水深火熱，對于孟紹原來說，卻是一個新生的開始。
他喜歡這樣的訓練。
甚至恨不得再延長一段時間。
可惜，隨著警官高等學校和杭州警官學校兩所學校正式合并為中央警官學校塵埃落定，第一期速成班的學員也到了即將畢業的時候。
這一期的速成班，最出色的學員毫無疑問是孟紹原。
在各個科目，他的進步都是肉眼可見的。
當然，這絕對離不開那些老師們的精心栽培。
從一進入速成班開始，孟紹原的條件就是得天獨厚的。
戴笠的推薦，和何儒意的刻意安排，都是其中的關鍵。
第三個月的最后十天，是各個科目的考試時間。
情報、密碼、汽車駕駛…這些項目，孟紹原輕松通過，而且都拿到了甲等的成績。
政治考試，因為何儒意的“作弊”，孟紹原也毫無意外的過了。
至于之前孟紹原靠著動腦筋、耍無賴方式獲勝的盯梢脫梢，也終于到了考核的日子了。
這段時間孟紹原學的特別認真，韓海忠對他的進步也很滿意。
當然，按照何儒意說的“一切從嚴”的方針，考試那天，依舊是韓海忠親自負責考核。
也許之前有了心理陰影，韓海忠特別說明，不許再使用無賴辦法。
上午盯梢的考核，孟紹原成了一個“影子”。
新的影子！
無論韓海忠用了什么辦法來擾亂孟紹原的視線和注意力，他都不為所動。
他的眼里只有一個目標：
韓海忠！
三個小時的時間，孟紹原竟然如一塊牛皮糖一樣死死的咬住了自己的老師，一秒鐘都沒有離開過自己的視線。
“通過了。”
終于，臉色因為長時間的嘗試脫梢而發白的韓海忠，擦去了頭上的汗水，拿過了孟紹原的成績冊：
“你表現的很好。”
“謝謝韓老師。”孟紹原也累得夠嗆，三個小時啊，這是重體力活：“韓老師，恕我直言，其實到了后來，您的體力已經不支，要不然，您有幾次是可以擺脫盯梢的。”
“沒錯，人不服老不行。”韓海忠也承認這一點：“可是短短三個月的時間，你已經能夠把我盯的那么狼狽，很優秀。”
說完，他在成績冊上的盯梢和脫梢兩個欄目上，同時寫下了“甲等”兩個字。
孟紹原一怔：“還有下午的脫梢沒有考核呢。”
“不必了。”韓海忠笑了笑：“你說過我體力不夠，下午的脫梢考試，我絕對跟不上你的步伐了。小孟，考試只是對你這階段的學習做個總結，甲等乙等丙等只是兩個字而已，其中的真諦只要掌握在你的大腦里就行了。”
“謝謝老師。”
“下午回去好好休息。”韓海忠很滿意的看著自己的這個學生：“明天一早，是擒拿格斗考核，還是老規矩，謝才銳親自考核你。”
孟紹原一下就頭疼了。
怎么都是老師親自給自己考核啊。
雖然說嚴師出高徒，可這也…
而且，擒拿格斗不比其它項目，那是需要幾年數十年的勤學苦練的。
練武能一天就練成天才嗎？除非小說里才有。
孟紹原在謝才銳的嚴格訓練下，進步神速，但那也只有僅僅針對其他學員而言。
頭疼。
沒辦法，到時候盡力而為也就是了。
休息了一個下午，腦海里還不斷轉著明天的考核應該如何。
到了吃晚飯前，同宿舍的三個人都回來了。
何廣濤和陳榮陽興高采烈，盯梢脫梢，兩個人都成功的通過。
只有侯丹梁垂頭喪氣的。
盯梢他拿了一個乙等，算是通過。
可是脫梢，他只拿了一個丙等，那就是不及格。
速成班里的不及格，不用補考，可是等到回去以后，在提升他的時候，上峰總還是要對比一下成績的。
“這下，又不知道要花多少錢了。”
吃晚飯的時候，侯丹梁唉聲嘆氣：“就我那個頂頭上司，那是出了名的貪，為了來速成班，我家里已經送給他一大筆錢了。這下好，成績冊上有個丙等，正好被他抓住把柄，非得再好好的敲詐我一通不可。”
“你說你，老侯。”陳榮陽在一邊說道：“就紹原以前不是教過我們應該怎么盯梢？那時候你在做什么？看美國人的雜志，衣服穿得特別少的那種。現在后悔，有屁用。”
何廣濤笑嘻嘻的：“怕什么，老侯，反正你家有錢。”
“我教你一個法子。”孟紹原朝邊上看了看，壓低了聲音：“之前考的情報和攝影你不是拿了甲等？回去后，你就對你的上峰說，你在速成班里主攻的就是這兩樣。至于盯梢盯梢什么的，都是…都是附加課，可學可不學，你為了更好的工作，還是學了。”
“啊，這樣也行？”侯丹梁一怔。
孟紹原雖然在教他說謊，可是一想到他那個貪財的上司，心里一點愧疚感也都沒有：“你說啊，哪有人能把所有課目全都學全的？你那上司又不能來親自證實。而且，這里面還有一個最最要緊的竅門。”
“什么竅門？”侯丹梁迫不及待問道。
陳榮陽在邊上咳嗽幾聲。
孟紹原立刻會意：“老侯啊，這竅門哪有那么容易說出來的？”
侯丹梁一怔，隨即會意：“懂了，懂了，紹原，只要你說出來，等到咱們考試結束，杭州城里最大的館子，我請客，要吃什么隨便你們點！”
這還差不多。
孟紹原笑嘻嘻地說道：“回去的時候，你去杭州城里，那不有個外國人開的照相館？你問他們買一臺照相機和膠卷。回去后，先把照相機個你上司，說是給他帶來的禮物，然后再交成績冊。
你上司一看相機，哪還有心思管你說的是真的假的，這咱們都不是記者，有相機的人可少啊。雖然說相機一樣得花不少錢，可要比起你送的大洋，可還是便宜了不少啊。然后你再教你的上司，該怎么拍照，該怎么吸引…”
侯丹梁不是笨蛋，聽到這里恍然大悟：“高啊，紹原，高啊，這是我們情報學習里的，吸引對方的注意力啊。嘿，我怎么沒有想到這個辦法？”
你想到？學習難道是死記硬背？
這學到的東西，得活學活用才行啊！