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第六百零五章 協議

  出了酒吧,齊清諾發表一下看法,從王建賢幾人的表現分析,他們顯然對楊景行和出資額和要求的股份都低估了,而且王建賢和王成川并沒有很緊密的感覺,關鍵是:“我不太喜歡這個幾個人,尤其是左悅。”

  楊景行說:“我也不太太喜歡,所以才談合作…我最喜歡諾諾。”

  齊清諾笑:“我們談什么?”

  楊景行說:“談戀愛,什么都談,談心情、談夢想、談朋友、談吃飯、談睡覺…”

  齊清諾假設:“以后有矛盾怎么辦?”

  楊景行沒想那么多:“該怎么辦就怎么辦…談戀愛又不一樣,如果我們有矛盾,我…估計不知道怎么辦是好,但是肯定會想盡辦法。”

  齊清諾笑:“不還一樣…”

  新的一周,開始錄制《詩心》和《心源》的伴奏,還好晚上不用熬夜了,童伊純說要休息幾天,到底幾天,大家等通知吧。

  雖然不錄音,但是童伊純重視程度不減,伴奏也要監棚,估計聽聽老道樂手們對歌曲的肯定會是一種動力。

  某種程度上來說,《心源》是對《詩心》的鋪墊和襯托,尤其是李鑫的詞方面,仔細分析的話,對《詩心》有一點詮釋和拔高的意圖。不過兩首歌都是楊景行作曲編曲,所以他主要是在呼應上下功夫。

  《詩心》中一段女童合音,《心源》對應一段男童的,這個部分童伊純非常喜歡也很在意,希望有那種天然淳樸的感覺,這點和制作人倒是不謀而合。

  星期一下午,齊清諾接到校長的電話,說有老師和學生跟他推薦了三零六的新作品,學校會舉行一個小小試聽,看能不能把作品放入主慶日音樂會。

  三零六的小女生們都覺得這肯定是沒跑了的事,齊清諾卻更加嚴格要求,以至于楊景行下午再民族樂團露面的時候接到好多投訴,甚至懷疑是不是他惹團長不高興了。

  齊清諾沒不高興,把自己的車交給駕駛本暫新的王蕊,年晴也夠義氣或者老資格,副駕駛招呼著。

  上車后,齊清諾問楊景行:“聽校長的語氣,是你自己要求換掉《就是我們》的。”

  楊景行保證:“我絕對是站在學校立場,沒有一點討好女朋友的想法。”

  齊清諾笑:“你不是叫我別太大壓力嗎?”

  楊景行說:“這隊諾諾來說還沒到壓力范圍內啊…”

  星期二,龔曉玲邀楊景行去民族樂團,楊景行果然是學校為重,敢于拉制作人幫自己干苦力活,自己飛快去學校接老師。

  龔曉玲夸贊三零六,當然也嚴格要求,整個下午的時間,讓女生們感受到了鼓勵和關心,結果是三零六和楊景行請老師吃晚飯,但是最后結賬的時候都不敢和龔曉玲搶。

  雖然一直不敢胡鬧,但是氣氛很熱烈,龔曉玲偶爾還能開點玩笑,比如楊景行只喜歡和女生為伍是人之常情,大家應該理解,三零六也無需擔心什么。

  解散的時候,龔曉玲又挺動感情的,說自己幾十年教師生涯也算風風雨雨,雖然有過很多優秀的學生,但是在年近半百的時候能看到楊景行和三零六、看到學校現在生機勃勃的樣子,她非常高興,非常驕傲。

  當然,有龔曉玲這樣的老師,學生們也是無比幸福幸運的。

  星期三,利用中午的休息時間,楊景行和周沈建譚幕聞開了一個小會,就是關于戴清這次的宣傳策劃,以《坐井觀天》為中心是肯定的。

  楊景行也算能多了解一下策劃部的工作,目標當然是用更少的錢去達到更好的效果,所以細節非常重要,視頻怎么拍,拍了之后怎么投放。

  買一個視頻網站的首頁推廣要錢太多,基本上是不考慮的,因為這次的預算是三十萬以內,得用在刀刃上。或者買單曲排行榜,周沈建和譚幕聞也覺得不劃算,就算歌迷聽了也得不到足夠的信息量…

  楊景行說說自己的想法:“我建議公司用力小一點,自然發酵的效果會更好更真實。”

  周沈建理解楊景行的想法,他以前也會這么想,但是這么多年做下來,他是越來越不相信什么自然紅了,現實是非常殘酷的,容不下理想主義。

  楊景行又建議:“可不可以留一個空檔,先投放,觀察一段時間后再推,也能有針對性地去做。”

  周沈建點頭:“這個可以考慮…”

  商量了一兩個小時,確定了許多東西,但譚幕聞還要去做詳細的書面準備,可能還要打攪楊景行。

  周沈建則覺得:“我們之間就別客氣了,我們都不好好合作,事情還怎么干…”

  下班后去接齊清諾的路上,楊景行接到王建賢的電話,說論壇的新版塊已經做得差不多,但是很多東西要楊景行確認:“…你有時間的話,我們就把合同簽了,就像那天說的那樣。”

  王建賢也了解了許多,合同怎么簽,公司要怎么注冊成立,于是約好還是在輝煌見面,不過得晚點。

  齊清諾和楊景行九點才到輝煌,服務員說王建賢幾人已經等了個把小時了,而且是有備而來,王建賢從電腦包里掏出文件夾,取出初擬合同。

  公司股份合作協議書,大家一起看,根據相關法律,經過平等協商,甲乙丙三方…楊景行在空白處填,甲方楊景行,乙方王建賢,丙方王成川。

  協議第一條,首先是公司名稱,當然不能是CANTANDO,如歌更不行,太不公司化了。

  左悅積極:“我想了一個,行建川,好不好?”

  楊景行笑:“太自戀了…”

  齊清諾也出謀劃策:“論壇的建立和大家去論壇,應該都是為了尋找知音,峨洋怎么樣?”

  左悅問:“什么意思?什么峨?”

  楊景行也沒文化,請女朋友:“你來寫。”

  左悅看:“哦,這個洋啊…”

  王建賢和王成川沒意見,于是就是浦海峨洋文化科技發展股份有限公司,如果審核不過,到時候再排列組合一下。

  經營范圍已經有了,王建賢的宏圖大志是網絡科技、計算機科技、通訊科技、電子商務…還有開發、轉讓、策劃、咨詢…

  注冊資本比起經營范圍就是個大笑話了,二十萬元。甲方以現金和社會資源出資,占公司股份70,乙丙以技術出資,分別占20和10。如若投資失敗,乙丙兩方不承擔任何甲方損失…

  楊景行說:“保密義務要有…”從褲兜里拿出折得皺巴巴的兩張紙,給合作伙伴看。

  楊景行已經把唱片公司的保密義務削減得不能再精簡了,可兩個合伙人還是看了好久,左悅還邊看邊懷疑:“好那個呀…一般就是商業運作和新技術啊。”

  楊景行說:“違約責任里還要加一條,這五年內不得和他人另行設立類似的公司…”

  合伙人都沒意見。

  用了一個多小時把合同協商得差不多后,王建賢開電腦給合伙人看論壇開設新版塊的改版初步設計,楊景行邊看邊說,很重要的一點是:論壇不能進行任何形式的人身攻擊,比如那種說程瑤瑤怎么樣,戴清又如何如何的話語,以后絕對不能出現。

  做了連三年的論壇的人覺得這個很難實現,但是楊景行說這是底線。

  左悅理解:“要是明星真的到論壇,看見罵自己的,楊景行多沒面子啊…”

  齊清諾笑:“成路幾個ID保不住了。你記仇吧?”當初成路爆料唐瀟曉抄襲四零二后,論壇上那情形…

  楊景行又要求論壇簡潔化,王建賢費勁心思做的那些什么等級和勛章,通通去掉…

  晚上十點才解散,楊景行的意思是合作協議簽了,公司并不急著注冊,先把論壇做好,而且自己的升級資金會很快到賬,兩個合伙人可以開始準備了。對楊景行的合作誠意,王建賢和王成川都表示很領會,他們也會努力。

  年輕人談生意,卻讓齊達維請客,所以等王建賢幾人走后,齊達維還是關心了一下楊景行的事業心,雖然他對互聯網基本沒有了解,但是可以確信想把歌手們聚集一堂討論個什么事,是完全不可能持續進行的,更別說獲得什么好效果。

  楊景行解釋說自己的目的并不在聚集歌手藝人什么的,就是想試試水。

  星期四上午,童伊純期盼已久的兒童合音終于要來了,而且都挺準時的,童伊純幾人還在甘凱呈辦公室開會呢,鐘英文就來通知了。

  一起上去,休息室一共四個小丫頭,都是十來歲的樣子,都有大人陪伴。童伊純一點明星架子沒有,進去就展開笑臉:“小朋友們,謝謝你們,不好意思,耽誤你們上學了。”

  大人們說沒事,問候歌手和制作人,顯得挺熟悉的樣子。

  一個小姑娘看了看,上前兩步沖鞠躬:“楊老師好。”

  楊景行不驚訝:“你好,又見面了。”大師班的旁聽學生,基本上沒錯過楊景行的課。

  小姑娘的父親很吃驚:“你是四小的老師?”

  小丫頭急:“不是!楊老師是大師班的老師,指導過黎黎姐姐的。”

  當父親的連忙握手:“你好,不好意思…大師班是她媽媽帶著去的…”

  楊景行扶小丫頭的肩膀:“我給你介紹,這是童姐姐,這是甘伯伯…”

  童伊純很可親:“小朋友好,你叫什么名字?”

  小朋友吐字有力:“我叫林雯璐。”

  家長還以為楊景行是來當樂手的:“有鋼琴伴奏啊?”

  甘凱呈同情楊景行:“你走吧,別在這丟人了,我這臉都燙…”

  不明所以的家長很尷尬,童伊純解釋:“楊景行是我專輯的制作人之一,甘老師的助理…沒想到這么巧。”

  家長點頭:“是呀是呀…”跟楊景行解釋:“孫黎黎是我姐姐的孩子,在曲杭讀書,上次來浦海一直住我們家的。其實我們璐璐學琴比他們還早,當時怎么就沒選上…這次來主要是鍛煉一下,多見識一點。”

  楊景行點頭:“挺好的…璐璐等會好好表現。”

  小朋友還以為是大師班,鞠躬:“謝謝楊老師。”

  小朋友們都是有相關經驗的,能挺好的和制作人錄音師進行藝術交流。她們的媽媽或者爸爸則負責社交,基本上都熟悉常一鳴,也認識甘凱呈,但是這些音樂人太忙了,沒多少時間閑聊。

  童伊純很有愛心,把小丫頭們集合到棚里了親自教,有兩個小姑娘能唱譜,包括林雯璐。

  甘凱呈還在笑,跟常一鳴和鐘英文說楊景行丟臉丟大了,這要傳出去,看楊景行下次再上什么大師課。

  常一鳴無奈:“我怎么想得到啊,去年不是來過一次,給程瑤瑤錄的時候。”

  楊景行也想不明白:“這怎么就丟臉了,你看你去學校,多受歡迎,別帶有色眼鏡看人好不好?”

  常一鳴卻說:“是不太好聽,以鋼琴家當流行樂制作人…不過也沒什么。”

  鐘英文說:“關鍵是看和誰合作。”

  楊景行感激:“就是啊…”

  童伊純教了一會小朋友后怕把祖國的花朵累著,宣布休息一下,出來打聽:“你們說什么呢?”

  甘凱呈慶幸:“今天幸好是你在這。”

  童伊純責怪:“甘經理別這么說,大家都一樣…不錯啊,都能在大師班上課了。”

  楊景行無奈苦笑:“伊純姐也打擊我。”

  童伊純認真:“我說真的,浦音的鋼琴大師班,水平肯定不差。”

  甘凱呈還是覺得快點錄音吧,不然楊景行都不敢出這監聽室了。

  四個小姑娘都有點職業素養,都盡量唱好,童伊純這個指導老師也溫柔得像接待新生的幼兒園阿姨。常一鳴的意見很重要,因為要靠他把四個小朋友的聲音制作成校合唱團的感覺。

  錄音棚里搗鼓了兩三個小時終于搞定,楊景行敢于露面,送送很有緣分的學生。不過對于家長的各種好奇,他還真是不好意思回答,不過合音沒問題。

  回頭后,童伊純笑:“好像是比我們受歡迎哦。”

  楊景行有自知之明:“肯定不敢要求很你們合影嘛。”

  童伊純笑:“舉辦過音樂會嗎?”

  楊景行垂頭:“別打擊我了。”

  甘凱呈說:“你要問他愿不愿意。”

  童伊純呵呵:“真是越來越刮目相看了。”

  楊景行又謝謝甘凱呈了。R1058()

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