第三百七十七章 兩方討論
海盛酒店的一號會議廳外，為了這次芯片技術發展論壇會，還設置了一個專門的簽到臺。在負責這次論壇會對接服務的酒店人員指引下，凌飛先在這專用簽到臺上的到會名錄上，找到自己公司的名字。
這個到會名錄上，羅列了這次被邀參加論壇會的所有公司，凌飛需要做的是，以代表的身份在到會名錄上找到超世界科技公司，并以簽到的方式標署。
“你好，凌先生，今天的論壇講課安排，涉及到好些科技前沿領域，如果你都感興趣，當然可以全部聽完，而如果只是對其中的部分內容感興趣，也是可以根據意愿自由選擇。每個講課期間都有問答環節，在問答環節，你可以提出你的問題，會得到專家答案。”隨著對接工作人員的講解，一張大會流程表格交到凌飛的手上。
凌飛接過表格看了一下，其實也就是特意看看，這次論壇會上，有沒有確實為超世界科技公司準備了專場演講。
超世界科技公司的虛擬網絡技術，自然是當今當之無愧的前沿技術之一，果然，在這次論壇會中，也擁有一個小小的專場演講資格。
凌飛還注意到，安排給超世界科技公司的這個專場演講，是排在重頭論述“大唐芯片技術發展方向討論”的后面場次。
大會上的重頭是“大唐芯片技術發展方向討論”的主要講述人分兩個，一個是一芯公司的技術工程師負責主講，主講的是大唐應以自身開發光刻機，生產大唐自己的芯片為主的講解。另一個是北方集團的負責人吳重主講，主講內容主要是國外芯片技術比大唐強，應以引進芯片生產技術為主。
這兩個主講在大會場，一前一后講課，顯然就是代表著大唐國內芯片發展方向的兩個不同，略有些矛盾的論點，頗有點打擂臺的意味。
九點多，先上臺的是一芯公司的技術工程師，他先是大談了大唐走自創光刻機道路對大唐技術發展的有利條件，說得很動人，而且理論上也是有可行性的。后上臺的是吳重，他大講了如何借助國外先進工業體系，引入大唐，發展國內的工業。
兩個人在同一個場上演講，而且，演講結束后，竟然還在同一個臺上，接下來的問答環節，竟然擺成了一左一右兩個演講臺，真是打擂臺啊！
凌飛在臺下，安安靜靜地聽著臺上的演講，吸收一些自己覺得有用的信息。發展神經元器件是超世界科技公司發展的基石，他發現那位一芯公司的技術工程師的演講比較符合他的要求。因為發展神經元器件完全不需要國外的技術，如果真的大唐國內自主制造起光刻機，再加上虛擬編程，生產出來的神經元器件，銷路不愁。
如果真有國產光刻機，價格又比國外便宜，凌飛是不介意購置一部，再改良一下，用以生產神經元器件。絕對賺錢！只不過，可惜的是國產光刻機，目前也只是郭嘉才有，主要還是生產國防電子配件。
本來，凌飛還是挺看好一芯公司的技術工程師的，畢竟他也是在一芯公司任過職的人，曾是技術人員，對一芯公司的技術工程師是有好感。
可是，問答環節很快就出現了明顯的區別，出現了好幾個詢問的人，在有意無意地攻擊那個技術工程師，都在說他的方案，都是理論上的，問他有沒有實踐可能有多大，又故意說集合幾個專家團隊發展國產光刻機花費的錢財過大，暗指他的方案不符合實際。
在吳重的問答詢問中，又故意說吳重的方案很實質，間接貶低一芯公司技術工程師的方案。這讓凌飛很反感！
演講結束后，凌飛專門去尋了那位一芯公司的技術工程師。他知道一芯公司是專門研究芯片的國產公司，他刻意詢問了一芯公司對28nm手機芯片工藝方面的進展如何。
技術工程師在了解凌飛是超世界科技公司，得知超世界科技旗下有一間芯片工廠，對他也是熱情了不少。因為一芯公司也是手機芯片光刻機的產商之一，超世界科技算是潛在客戶。
海盛酒店的一號會議廳外，為了這次芯片技術發展論壇會，還設置了一個專門的簽到臺。在負責這次論壇會對接服務的酒店人員指引下，凌飛先在這專用簽到臺上的到會名錄上，找到自己公司的名字。
這個到會名錄上，羅列了這次被邀參加論壇會的所有公司，凌飛需要做的是，以代表的身份在到會名錄上找到超世界科技公司，并以簽到的方式標署。
“你好，凌先生，今天的論壇講課安排，涉及到好些科技前沿領域，如果你都感興趣，當然可以全部聽完，而如果只是對其中的部分內容感興趣，也是可以根據意愿自由選擇。每個講課期間都有問答環節，在問答環節，你可以提出你的問題，會得到專家答案。”隨著對接工作人員的講解，一張大會流程表格交到凌飛的手上。
凌飛接過表格看了一下，其實也就是特意看看，這次論壇會上，有沒有確實為超世界科技公司準備了專場演講。
超世界科技公司的虛擬網絡技術，自然是當今當之無愧的前沿技術之一，果然，在這次論壇會中，也擁有一個小小的專場演講資格。
凌飛還注意到，安排給超世界科技公司的這個專場演講，是排在重頭論述“大唐芯片技術發展方向討論”的后面場次。
大會上的重頭是“大唐芯片技術發展方向討論”的主要講述人分兩個，一個是一芯公司的技術工程師負責主講，主講的是大唐應以自身開發光刻機，生產大唐自己的芯片為主的講解。另一個是北方集團的負責人吳重主講，主講內容主要是國外芯片技術比大唐強，應以引進芯片生產技術為主。
這兩個主講在大會場，一前一后講課，顯然就是代表著大唐國內芯片發展方向的兩個不同，略有些矛盾的論點，頗有點打擂臺的意味。