第九章 同學錄

　　一夜好夢，然后隔天李立行去教室時，發現他給李雅鈴的回信被人貼在了黑板上。

　　不少早到的人圍在那張科作業紙旁，議論紛紛。

　　李立行上前，看了一眼，然后他就伸手撕下了那張科作業紙。

　　撕完紙后，李立行回頭掃視了一下眾人。

　　大部分人都沒和李立行對視，眼神有些躲閃。

　　綠葉同學此時還沒來，但等她過來班級后，肯定會受到很大的精神創傷。

　　李立行能感到這是有人在針對他，綠葉同學只是受到了無妄之災。

　　至于那人針對他的理由，李立行想，應該和班長昨天的異常行為有關。

　　“我這個布魯諾同學，竟然真的被妒火燒著了…”李立行這樣想著，隨后他冷笑一聲，拿著那張科作業紙去找老班了。

　　什么？你覺得李立行去告老師的行為很慫？

　　那你那么牛逼，你去當名偵探柯南啊！

　　李立行走后，班里頓時議論紛紛。

　　有好事的人還追了出去，那好事的人見李立行直奔辦公室，就知道事件會進一步擴大，于是他趕緊跑回班級，把這一消息告訴了班里的同學。

　　不久后，一向早到的老班就來到了班里。

　　“昨天晚自習后，誰最晚離開教室？！”不想在中考前出什么幺蛾子的老班板著臉在講臺上說道。

　　老班的話音落后，班內沒人回答，陷入了短暫的沉默。

　　“老師…是洪海洋！我昨天是倒數第二個回去的…”一向沉默寡言的賈婷見沒有人回答，竟然舉手說道。

　　“海洋你跟我出來！”老班壓低了聲音，把洪海洋叫了出去。

　　李立行沒有跟著出去，他在眾人的目光下，走向了他的座位。

　　在經過賈婷的座位時，李立行小聲地說了一句謝謝。

　　賈婷沒有來得及回應，李立行就回到了他的座位。

　　不久之后，綠葉同學進來教室。

　　班上一些同學隨后又開始議論紛紛，并對綠葉同學投去了異樣的眼光。

　　李立行正想站起來幫綠葉同學一把，班長卻早一步行動了。

　　班長不愧是班長，在搬出了早上要語文小測的大旗后，世界果然就清靜了許多。

　　之后，早讀課上到一半時，老班帶著洪海洋進來了。

　　洪海洋也是條漢子，他沒怎么狡辯就承認了錯誤，進來教室后，他更是下跪給綠葉同學道歉。

　　這件事情，不久以后傳到了灣灣，著名的歌手小剛得知了這個故事之后，非常感動，他于是在2004年寫下了男人.海洋這首歌，用以表達他對洪海洋的崇敬之情。

　　好吧，這是在瞎扯。

　　洪海洋認錯之后，老班對事件的后續發展，進行了強而有力的鎮壓行動——發現有人談論此事罰掃廁所，同時，舉報者可不用掃地。

　　這一招十分有效，大伙兒隨后都進入了學習模式，沒有人再談此事。

　　當天晚上晚自習結束后，班長在班里重新把當天值日生掃的地板再掃干凈的時候，對綠葉同學心里有愧的李立行在樓道堵住了綠葉同學，并把她拉入了此時已經無人的初二三班的教室內。

　　隨后李立行就對綠葉同學誠懇地道了歉。

　　綠葉同學有些受寵若驚。

　　李立行事后的溫柔讓她覺得她沒愛錯人。

　　“你不用道歉的…”綠葉同學說。

　　“要道歉的。”李立行說，“如果我等到沒人的時候再給你回信，就不會讓你受到這種傷害了。”

　　“是我自己喜歡你，才會惹出這些事的，事情能這樣落幕，我覺得已經很好了。”綠葉同學說，“當不成戀人，那我們當個朋友應該沒問題吧，李立行同學。”

　　“當然了，李雅鈴同學。”李立行笑著說。

　　隨后，李立行就約綠葉同學去食堂吃夜宵當作賠罪。

　　綠葉同學本想拒絕，但她肚子實在是不爭氣，所以兩人隨后還是去食堂吃了一頓宵夜。

　　說是宵夜，其實也就是一些炸物。

　　炸火腿腸，炸花生餅，炸菜丸子…

　　兩人吃得滿嘴都是油后，便一起去食堂后面的水房漱口。

　　漱口完后，李立行這一世的初吻也沒了。

　　能主動找男生表白的女生，膽子自然不會太小。

　　李立行因為一時大意竟然失了荊州。

　　“明明說好當朋友的！”李立行看著月光下綠葉同學那一束短馬尾，在心里腹誹道。

　　“閩地才有的科作業紙”事件過后，生活又恢復了常態。

　　李立行依舊每天學習，每天鍛煉，他的成績也一點一點地進步著，只是異能卻始終沒有覺醒的跡象。

　　考前一周，班里進入了寫同學錄的高峰期。

　　此前，李立行已經零零散散地簽過了幾本同學錄，他本沒打算要讓別的同學簽這玩意兒的，但是綠葉同學送了他一本，他也只能四處去發“傳單”了。

　　而當李立行去發“傳單”時，一些同學也對其進行了禮尚往來，于是發完“傳單”后，李立行的抽屜里也多了不少張花花綠綠的活頁紙。

　　半機械性地填完了姓名，性別，家庭電話，住址后，李立行在qq號碼這一欄停住了筆。

　　李立行的第一個qq是2005年申請的，當然他注冊qq的目的是為了去訪問徐欣音的空間。

　　而這一世，他的那個qq號應該不會再屬于他了。

　　想到這里，李立行不禁有些傷感起來。

　　人生終究是要不斷地告別的。

　　因為長大，所以告別。

　　也因為告別，所以我們長大。

　　寫著寫著，就來到了班長的那張“傳單”。

　　要是其他人的話，李立行逢場作戲也就算了。

　　可是，班長…

　　想起那晚班長說她討厭他時的認真樣，李立行覺得必須要讓這個還敢給他發“傳單”的小女孩一點顏色瞧瞧。

　　“任何走馬觀花似的閱讀都會令你浪費更多的時間。

　　請認真思考上面的話。

　　現在，請你真正閉上眼睛，然后倒數五秒再往下看…

　　請從下往上再看一遍。

　　再把上句從右往左默讀一遍…

　　好了，如果你按我說的話做完這一切，那么我把這本同學錄所有的祝福都送給你，并祝福下次看到這段文字的你開心。

　　而如果你沒做到，請從本文第五個字往東邊看去——

　　你看到了嗎？

　　你被我耍了。”

　　寫完班長的同學錄后，李立行又寫了幾個交情一般的同學的同學錄。

　　終于，李立行寫到了賈婷的那張。

　　略微思索了一下，李立行拿起了筆，一筆一劃地寫道：

　　“不管前方的路多苦，都比站在原地幸福，愿你平安喜樂。”