6月24日,高考成績新鮮出爐,愛憐并沒有急著查,這時候線路繁忙,肯定不好查,反正她對自己的成績有底,所以不急。
上午十點來鐘,她才不急不緩地撥通了電話,通了,輸入自己的準考證號,聽到電話里面報的成績,右手中的筆記下了各科的成績。
語文:142分;數學:150分;英語:145分;理綜:294,總分:731分;還行,這成績,雖然只有數學是滿分,但是只要能夠在國內的學校隨便挑就行了,還要什么自行車。愛憐并不覺得特別高興,或者有什么不知足,她之前在小世界也上過大學了,雖然比不得自己的現實世界,但是現在新鮮感和期待感還是少了很多。
不過,她總感覺不上大學的人生是不完整的,而且這也是前世自己終生的遺憾,這時更多的感覺,是終于可以圓夢了。
這和頂著別人的殼子上大學完全不同,這是自己的人生,自己應該認真對待,彌補之前的遺憾。
可是上什么學校呢?她有些陷入迷茫中了,學什么專業呢?
其實她最喜歡的音樂和美術等這類藝術型的院校,音樂,她自己都是大宗師級別的了,還用學什么?去浪費光陰嗎?美術?之后的小世界,自己一定會有機會學的。
學個小世界當中一般情況下學不到的專業?什么呢?
愛憐翻著排名前幾位大學的招生計劃思量著。
手機單調的鈴聲響起,看了看來電,馬老師?
“喂?馬老師你好”老師來電話做什么?愛憐心中還在尋思著報考的事情,也沒有去深想老師打電話的意圖。
“愛憐啊!你查到成績了嗎?”馬老師笑呵呵地說道,聲音中已經能聽出了壓制不住的喜悅。
愛憐這時也已經明白馬老師的意思了,便笑著說道:“查了,剛查完,總分731分”。
“是啊!哈哈哈,愛憐,你是這屆畢業生的市狀元沒跑了,省狀元也幾乎可以提前預定了”馬老師已經再也控制不住自己愉悅的心情了,哈哈大笑出聲。
馬老師教的可是普通班,雖然在普通班里是前三的,但是終歸差重點班許多,這次高考狀元出在了自己的班級,讓他開心和高興極了,他是控制了自己好半天,才沒有在知道成績的時候馬上給孩子打電話,好容易捋順了心情,能用正常聲音說話了,才給愛憐打的電話。
愛憐對于馬老師的印象還是不錯的,前世的時候,馬老師也是數次想要挽救她那迷失的心,可是,是她無可救藥他是一個好老師。
“呵呵,老師,我說過,要送你一個狀元的,看樣子我應該是沒有食言”愛憐看到自己的成績,雖然在意料之中,心情不壞,一塊石頭落地了不是?但是在聽到馬老師的聲音后,卻被他傳染了似的,頓時也感覺到十分的開心、輕松和愉快起來,也開起了玩笑。
“嗯嗯,不錯不錯,沒有食言,言而有信,老師答應過的請客,這兩天就兌現”馬老師聲音都比平時大了許多,一向不多話的他,現在哪里有一點沉默寡言的樣子。
第二天,愛憐去學校報志愿,悠悠地騎著自行車,耳機里面的音樂節奏很歡快,如同她此刻的心情一般。
當她騎到了學校門口時,門口來來往往的人很多,當她看到了學校大門上方的紅色條幅的上端端的宋體字時,才恍然,她如今是高考狀元了,哈哈哈熱烈慶祝我校高三二班愛憐同學,獲得2009屆高考市理科狀元和省理科狀元 自己的名字,掛在母校的大門上方,很自豪呢,這比小世界中多大的成就都讓人興奮的成績啊!這是自己的人生,不是別人的,是自己的重點強調。
愛憐仰頭看著條幅,心底里那絲回歸后的一絲不安,漸漸消失了,剩下的便是感恩和慶幸。
陳野也剛好來到校門口,正看到推著自行車往校園中走的愛憐,修長窈窕的背影,在那醒目的條幅之下,是那么的兩眼,兩人的差距已經拉得那么大了嗎?
來到班級,同學們早已經知道了愛憐的成績,這時看到愛憐的眼神什么樣的都有,羨慕、嫉妒等等,高中到大學,其實也是一道分水嶺,尤其在普通班中更是明顯,班級里學習差些的,可能只能去二本三本院校,甚至是專科學校,他們班有差不多半數上了一本院校,余下的大半上了二本,極少數上了三本和專科,說起來班級的水平也算不錯了,可是跟重點班比起來,就差遠了,重點班90都進了211和985院校,剩下幾個發揮不好的,進了普通一本,那還是意外,原本的成績也應該進重點大學的。
不過二班,這樣一個普通班里出了個狀元,這卻是一中多少年都沒有的新鮮事,一中不是沒出過市狀元和省狀元,但是一中的普通班里出個狀元,卻是絕無僅有的。
歷年高考的理科狀元,一般都是徘徊在720分以內,絕少有超過730分的,滿分750分,一共只十九分的失分,已經是相當高的分數了。
愛憐一進教室,迎著同學們的各種眼神和熱烈的鼓掌聲走向了自己的座位,馬老師帶的頭,鼓的最起勁,估計巴掌都拍紅了吧?
這時的氛圍很好,雖然她對這些同學沒什么感情,但還是對所有同學表示感謝。
報志愿時,愛憐不負重望地報了水木大學,昨天下午她已經接了十幾所國內的名校的電話,邀請進入該學校就讀,并給予哪些條件的優惠和照顧,但是她還是選擇了水木,只是聽說這個學校的建筑專業的水平還是非常不錯的。
她的志愿上,只寫了這一個學校,寫了一個專業,后附:不服從調劑,她不想信自己這個分數還能夠被淘汰。
馬老師也正好通知了全班同學,要兌現承諾,愛憐若是拿個狀元回來,他便請全班同學吃飯,話音剛落,班級里面就爆了,歡聲雷動,前排的同學,甚至沖出了自己的課桌,上講臺把馬老師給抱住了。