“莫清歡同學,老師們今天喊你過來呢,是有件事情想要問你。”
劉老師斟酌著開口。
唐歡只是格外淡定的說道,“老師,不好意思,我聽力有點問題,聽不見你在說些什么,所以麻煩寫在紙上告訴我。”
是個…聾子?
在場的這些老師,一如幾年前的那些老師一樣,紛紛都覺得震驚。
唐歡只是淡淡的掃了他們一眼,然后繼續說道,“但是即便我聽不見,我也能夠猜的出來老師喊我過來是為什么,無非就是想問,我有沒有作弊而已。”
臥槽!
這個學生感覺有點了不得!
平時那些學生哪個進了辦公室不是跟鵪鶉似的,眼前這個,語氣聽著怎么都覺得有點咄咄逼人的感覺。
“沒錯,我們班水平的確是比不上其他尖子生眾多的班級,但是那又如何?你們班上的優等生比不上我這個吊車尾班級的學生,只能說明你們這一屆優等生不行啊。他們不行,憑什么要怪我太優秀?”
辣雞統:…
它發現傻逼宿主的嘴炮技能真是越來越強了!
而且屬于那種打嘴炮的同時,還能夠拐著彎夸自己的騷操作!
在場的諸位 同樣都是啞口無言。
——“他們不行,憑什么要怪我太優秀?”這話說得,好像根本讓人沒辦法反駁啊!
但是轉過彎之后,那些向來都是帶優等生班級的老師頓時就覺得不高興了。
放屁!
學校的尖子班的生源是一年比一年好!
哪有這一屆優等生不行的說法?
要知道,a班里考得最好的學生,距離滿分只相差五十分!
結果這個莫清歡,比他還要高出十五分!
有老師就不信這個邪了,在紙上飛快的寫著,“這位同學,你剛才說你聽力有問題。也就是說,你在上課的時候,是沒有辦法聽講的!”
“那么請問,在這種情況下,你是如何學習的?”
盡管是寫在紙上,卻也能讓人感受得出,這其中無窮無盡的質疑。
“自己看書,自己學習,難道有問題嗎?”
唐歡只是眼神直勾勾的看著他,然后不慌不忙的反問道。
這個提出質疑的老師本來還想寫些什么,結果唐歡接下來的話就將他給堵了回去。
“我知道你接下來要說什么,你無非就是想說,我的學習能力怎么可能這么強,自學怎么可能會打這么高的分!”
“老師,請問您有聽說過,井底之蛙這個典故嗎?從前有一只青蛙,它住在井底…”
唐歡這一次倒是沒有將童話故事講成畫風突變的恐怖故事,而是直接簡單粗暴的講了井底之蛙的故事,然后眼睛一眨不眨的盯著那個提出質疑的老師。
黑黢黢的大眼睛看上去格外專注,就仿佛在看一只青蛙似的。
這他媽還真不好反駁,偏偏這個學生還沒有指名道姓,他堂堂一個老師,總不好將自己往井底之蛙的典故里面套吧!