44、資源向高見傾斜

　　在宋雪梅含沙射影的說了這番話之后，席間的氛圍就變得緊張了一些，孟昌源笑了笑，用一個好消息緩解了尷尬的氣氛。

　　“大家其實也不用擔心，雖然高見同學的雙元素覺醒未必是唯一的，但據我所知到目前為止，這一屆應屆生中氮元素覺醒的只他一個，所以咱們四中還是有優勢的。”

　　沈駿、郭振聲這些老師連忙哈哈一笑，挽尊道：“這是個好消息，是個好消息…”

　　孟昌源微笑看向高見，鼓勵的說：“高見，你要好好加油，不要辜負自己的天資，明白嗎？”

　　高見連忙抬起頭來，咧著滿是紅油的嘴哈哈一笑：“校長放心，我肯定付出以往雙倍的努力！”

　　孟昌源忐忑的看著滿嘴流油的高見，心里直打鼓——小朋友，從你目前的吃相來看，你的這番話，它沒什么說服力呀！

　　不過今天既然說好了吃烤魚，孟昌源也就沒有制止高見，又不是天天大魚大肉，偶爾放縱一次也是可以的。

　　只是旁邊另外兩名尖子生曹南卿和陳天牧對比起來自控能力就強得多了，陳天牧僅僅吃了點蔬菜，曹南卿干脆連蔬菜都不吃，只喝了一點白水。

　　這時郭振聲突然問道：“對了，孟校長，我聽說今年不光應屆生的元素替代率提高了，藍星的頂尖兒覺醒者們也跟著大環境水漲船高，有不少人突破了自己的極限，是么？”

　　孟昌源點了點頭，說道：“是的，這就是我這次出去調研的課題。今年年初的時候我們藍星的精銳戰隊‘鋒刃’從地球折返，其中五名戰士的元素替代率全部有了極大的提升…”

　　“其中鼎鼎大名的‘陣地之王’康軒碳元素替代率居然突破了60%，并且覺醒了碳元素的第二個異能，這個消息當時在遠征團內部造成了轟動，不過他們近兩周才向我們教育系統透露出風聲…”

　　聽到孟昌源的第一手消息，全體老師都震驚的抬頭看著他。

　　“什么？碳元素覺醒者覺醒了第二個異能？也就是說單元素覺醒者也有可能掌握雙技能？”年級組長沈駿詫異的問道。

　　“的確如此。”孟昌源道，“一般來說，元素替代率達到10%以上就會覺醒異能，但之前國家公布出來的覺醒者，元素替代率最高的也沒有突破50%這個門檻，所以我們只能得出結論——單元素覺醒者，在元素替代率介于10%——50%這個范圍內，只能覺醒一個異能…”

　　“如今康軒覺醒率突破50%，甚至超過了60%，這才覺醒了第二個異能，而其他幾名替代率突破50%的覺醒者也都有二次獲得異能的跡象，所以看起來覺醒者的每一種元素其實都能獲得不止一種異能，將來這些覺醒者的元素替代率超越80%、90%，興許能獲得第三個異能也說不定呢。”

　　聽到這里，李淑華感慨道：“看起來藍星和覺醒者們要進入一個嶄新的紀元了啊…”

　　胡光則滿心期待的說：“也許收復失地指日可待了，真希望我們人類能早日回到我們的故土！”

　　沈駿的關注點則在自己的三個學生上。

　　曹南卿當前的替代率已經破六，上大學之前甚至有望破十，陳天牧也沒有差很多，再加上有曹南卿的刺激他的進步速度一定會更快…

　　至于高見，他覺醒兩個元素，天生就自帶雙技能，日后一旦達到50%的門檻，雙技能直接翻倍成四技能！

　　“未來注定在你們手上啊…”沈駿心中默默慨嘆，他仿佛看到了這三名學生將來飛黃騰達的景象。

　　這時孟昌源笑著對大家說道：“好了，別光顧著聊天了，趕緊吃魚，一會兒魚就烤焦了。”

　　老師們連忙點頭，舉起筷子往桌子上夾去。

　　然而低頭一看，大家卻都愣住了——只見一條肥碩的烤魚已經所剩無幾，正反兩面的魚肉都被挑揀干凈，也不知道是哪個缺德的家伙在大家說話的時候下了黑手，把烤魚給獨吞了。

　　“呃…”沈駿回頭看了一眼肚子已經微微鼓起來的高見，趕緊起身道，“我再去點一條，再去點一條。”

　　說完趕緊走出包廂，大聲喊道：“服務員！服務員！”

　　吃完烤魚，大家便一起回了學校，盡管同學們晚上各有安排，但總得先回班收拾書包。

　　一進校門，沈駿就悄悄告訴高見，讓他跟著孟昌源去一趟行政樓校長室，孟昌源有話單獨找他說。

　　高見一聽，心里一陣緊張——難道因為我獨吞了第一條烤魚，校長要找我麻煩？

　　不至于吧？堂堂一校之長，犯得著這么小氣？

　　心里一邊嘀咕，高見一邊跟著孟昌源去了校長室。

　　孟昌源回到校長室里在辦公桌前坐下，抬頭看著一臉忐忑的高見，笑著問道：“怎么？來個校長室而已，至于這么害怕嗎？”

　　高見嘿嘿一笑：“別說校長室，去班主任辦公室都夠嚇人的…一般只有犯了錯誤的學生才會去這些地方呢。”

　　孟昌源哈哈一笑：“你覺得我今天找你來，是因為你犯了錯誤？”

　　“當然不是。”高見笑著搖頭，“但是難免會緊張嘛，就好比把良民帶進監獄里走一圈，那良民再無辜也得抖三抖。”

　　孟昌源哭笑不得：“合著你把我辦公室當成監獄了？”

　　高見撓著后腦勺：“沒有沒有，我只是打個比方。”

　　孟昌源笑了笑，之后彎腰從抽屜里摸出一個盒子——這盒子通體黑色，看起來非常高檔，孟昌源將其打開，里面頓時閃爍出綠色的光芒。

　　源力膠囊。

　　數量極多的源力膠囊。

　　孟昌源也不賣關子，開門見山的說道：“來，高見，這是我從教育系統爭取下來的源力膠囊，每年高三，這些膠囊都是給咱們學校尖子生準備的禮物，今年這些禮物屬于你。”

　　高見低頭一看，只見這盒子里整整齊齊排列著五排源力膠囊，每排有源力膠囊六枚，加起來就是三十枚！

　　“這么多？”高見詫異的問道，“整整三十枚源力膠囊全都給我一個人嗎？孟校長，咱們學校的尖子生可不止我一個，三十枚膠囊都給我嗎？是不是應該…雨露均沾一下？”

　　孟校長笑著搖搖頭：“不，高見，這三十枚膠囊全都給你。我也不忌諱對你說實話，咱們學校就是要把一切資源傾斜到一個人的身上。而且這不光是咱們學校的做法，也是大部分學校的做法。”

　　“盡管這樣做對其他學生很不公平，尤其是對陳天牧、曹南卿這些僅次于你的尖子生來說，但是這就是現實，學校在追求成績方面是非常功利的…”

　　“因為教育系統往往只會關注一所學校的平均成績和最優成績，三十枚源力膠囊對全體學生來說數量太少，根本不可能提升平均成績，但這些膠囊對一個人來說數量卻足夠多，所以可以提升最優成績…”

　　“教育系統不會去考察四中的第二名、第三名成績如何，他們只會關注咱們學校的狀元達到了什么樣的高度。”

　　“從另一方面來講，我打個比方，就算咱們四中哪怕是包攬了安寧市高考的第二名到第五名的所有名次，但如果安寧狀元出在其他學校，咱們學校還是得被狀元學校壓過一頭…”

　　“所以，這三十枚膠囊全都歸你所有。”

　　孟昌源坦誠的說，說完便將這個黑色的盒子推給了高見。