第159章 妖魔的知識

　　總教頭鐘山峨說完了每月小較、半年大較、一年終選的事情之后便離開了。

　　從頭到尾都是一副雷厲風行的模樣，楚齊光覺得這位鐘山峨應該是個講究實干，不喜歡繁文縟節之人。

　　‘但這么強的入道武神，竟然都死在了朝瑤山慘案之中，這山上到底出了什么事情？’

　　總教頭鐘山峨走后，一名叫做楊凌的拳術教頭走了過來。

　　又是一番勉勵之后，他告知所有32名學員就算最后都沒有達到鎮魔司四絕的修煉要求，也會進入鎮魔司擔當職位。

　　當然根據最后的成績不同，他們所擔任的職位、未來的成就也都會有所不同。

　　而如果每個月的小較一直排名靠后的話，也有可能會被淘汰。

　　在場的學員們雖然都沒有出聲，但心里卻都是思緒萬千，有人心下惴惴、也有人滿是斗志。

　　楊凌說完后便揮手讓學員們去了書閣，在那里他們可以找仆役領取筆墨紙硯。

　　楚齊光心道：‘鎮魔司的培訓，顯然武道只是一部分，還有大量其他的學習內容。’他心中分析道：“但是不論總教頭鐘山峨，還是拳術教頭楊凌，都沒有說四絕的選拔標準到底是什么，是故意不說的嗎？”

　　他猜測道：“也許…是不希望我們因為四絕的標準而去刻意地進行表現，他們要看的是我們的真實天賦到底適不適合四絕嗎？”

　　為了獲得《雷嘯》，楚齊光此時此刻已經開始揣摩起了鎮魔司四絕的選拔標準。

　　接下來學員們各自領了東西以后，就被仆役們帶到了一處講堂，各自尋案坐下。

　　不一會兒一個講師便過來了，這一堂課是文課，說的內容是…忠君報國。

　　‘情理之中。’楚齊光心道：‘鎮魔司作為皇帝親軍，必然對忠誠度有要求。對了…這樣看來的話，四絕的選拔標準之中，必然有著忠誠這一項。不然天賦再好，可能都不會被選上。’

　　講師在上面講著自古以來各種讓人歌頌的披心瀝血、忠君報國之事跡。

　　下面的有些學生如李賀、李初、楚齊光都看上去聽得津津有味，有些像是江龍羽、張海柱這樣的，則是一臉百無聊賴的樣子。

　　講師掃過李賀、李初兩人的時候，微微點了點頭。

　　待看到楚齊光在那里不但認真聽講，還揮筆記錄講義的模樣時，語速也不盡放慢了幾分。

　　不過走過楚齊光的身旁，看到他那狗爬一樣的字時，又下意識地皺了皺眉。

　　講完了這第一節課后，休息了大約一刻的時間，又一名叫做宇文斌的講師走了過來。

　　這位宇文斌上臺之后便直接開講，講的是天下間妖魔們的分類，分別是妖獸、妖怪、鬼類、邪神、魔物。

　　這方面的知識，楚齊光過去一直都只是聽喬智在講，還沒有系統的學習過，此刻便認真了起來。

　　除了他以外，其他的學員哪怕是江龍羽、張海柱也都是認認真真的模樣，講堂一時之間只剩下了宇文斌講解和學生們記錄的聲音。

　　說完了五大邪物，宇文斌又開始具體講解妖獸。

　　“妖獸之中又分為禽、獸、甲、鱗、蠃、精，這一共六類。”

　　“其中禽類以鳳凰為首，其下還有三足鳥、鸞鳥、畢方、玄鳥、重明鳥、姑獲鳥…”

　　“我今天就從你們昨天看到的九鳳鳥講起。”

　　“九鳳鳥又叫九頭鳥看上去就像是人和鳥的結合體它的九個腦袋看上去和人臉無異而且每個腦袋的長相都不一樣，男女老少都有。”

　　“成年的九頭鳥…目前我們看到過最高的有一丈二，翅膀張開能有二丈五。”

　　楚齊光聽到這里心中暗道：‘最大的九頭鳥快跟嘰嘰喳喳差不多大了。’

　　“這種妖獸大部分時候都棲息在高原喜歡在常人難及之高峰上筑巢，愛獵食羚羊、牦牛，并且有強烈的領地意識…”

　　“…最近十幾年在蜀州因為朝廷移民充實邊疆九頭鳥經常會因為領地遭到入侵而襲擊當地的商隊、百姓…”

　　“…要注意他們的飛行之能成年九頭鳥從天空中一次俯沖五境武者正面抵擋也會被撕碎必須要閃躲…”

　　“…還有他們的控火之能能夠融化鐵甲…”

　　宇文斌的講課詳實而又生動，并非是單純地教導學員們如何對付邪物，而是從頭到尾地了解他們的外形、習性、能力、弱點…

　　一上午的時間便這么匆匆走過，中午有仆役們直接送來飯菜，學員們匆匆吃完之后就又有講師走了過來。

　　下午的講師名叫易爽過去曾經是天師教的道士這次講解的卻是天下各大教派的知識。

　　“…我們鎮魔司要了解邪教但那是為了對付他們，你們只需要知道他們的特征，但注意不要過于了解他們的教義…”

　　“…除了天師教之外天下間任何其他教派的典籍中都蘊含著邪惡的知識，在學習地過程中不知不覺就會扭曲你們的認知，異化你們的肉體，將你們慢慢引導向入魔之路…”

　　“…我們首先要了解的是神仙道，這個教派長期以來在北方廣為流傳，他們依靠長生不死來誘惑鄉村之中的無知村民或者鄉宦之中的貪婪之輩…因為某種未知的原因而散布不死藥，以制造活尸…”

　　聽到這些教派知識，楚齊光更是認真了幾分，這些方面喬智知道的都不太詳實，他早就對此充滿興趣。

　　而楚齊光早已經道術第五境，不但有著過目不忘之能，悟性、智慧更是遠超常人，此刻便瘋狂汲取著這些講師傳授的知識，將所有聽講的內容全部記入了腦海之中。

　　雖然他能夠過目不忘，卻也還是記錄了講義，這畢竟都是寶貴的知識，記錄下來有著極高的價值。

　　其他的學生之中，有些像是江龍羽、張海柱、李初那樣，學得比較吃力，聽得頭昏腦脹的，講義都沒記全。

　　有些如黃翔宇這樣的，聽得勉勉強強。

　　也有些學習的同時害怕、緊張，擔心沾染了過多的邪教知識后入魔的。

　　少數能跟得上楚齊光節奏的，除了李賀之外，就只有另一個20歲不到的少年，穿著打了補丁的棉衣，叫做遲樹德。

　　講師易爽將這些都看在了眼里，抽空問了楚齊光、李賀和遲樹德幾個問題，看到楚齊光和遲樹德全都對答如流之后，眼中更加露出滿意之色。

　　講課結束之后，他沒有馬上離開，而是將楚齊光、遲樹德、李賀叫了上來：“你們是不是都修煉過冥想？道術？”

　　李賀說道：“十八歲得時候修過一些冥想功夫，目前勉強進入了道術第一境。”

　　遲樹德隨意道：“我從小在道觀里長大，跟著觀里的師傅們打坐，他們說我道術第二境了。”

　　講師易爽和李賀都有些微微驚訝地看了看20歲不到的遲樹德，這么年紀輕輕的道術第二境可不多見。

　　楚齊光想了想，過目不忘的能力不隱瞞比較好，也能體現一下自己的天賦。

　　于是他張口就道：“我十歲的時候身體不好，就有一位路過的游方道士教了我冥想之法，我稍微練了練，現在好像是…道術第三境了。”

　　一旁的學生李賀不可思議道：“道術第三境？你武道已經第三境了吧？這如何可能？”

　　楚齊光一臉天真地說道:“這個很難嗎？”

　　講師易爽的眼中也帶著一絲懷疑之色，但他知道道術第三境有過目不忘之能，于是直接問起了自己今天講課的內容。