“那沒辦法了,只能是多看多打幾球了,消耗一下用球數也好。”
巖田剛知說道。
西野哲聽到巖田剛知的話,有點想笑。因為他了解,以巖田前輩的性格,不太可能按捺得住和投手纏斗。
菰野高中的休息席里。
“沒拿到分,總感覺有點可惜啊。”
“哪里是可惜,我們上了5名打者,結果一分未得,虧大了好吧。”
“早知道就不要那么輕易揮棒了。”
“現在說什么都沒用了,只能等下一局了,先守下來再說。”
第三局上半,輪到菰野高中進行防守,所以他們一個個都戴好了手套,出去跑到各自的守備位置上。
廣播響起。
“三局上半,白山高中的進攻,上場的打者是,九棒,投手,巖田君。”
巖田剛知上到打擊區,本來還想著多看幾球,結果第二球就沒忍住,直接出手了。
他把一顆高位的直球打成地滾球,但菰野的二壘手漂亮地攔住了這顆強勁的地滾球,傳一壘把他封殺出局。
一出局。
“唉,還是沒打好。”
看到自己被封殺出局,巖田剛知惱怒不已,差點想把打擊頭盔甩在地上。
巖田剛知出局之后,白山的打線重新由一棒輪起,再一次輪到了西野哲的打席。
“一棒,捕手,西野君。”
西野哲站上打擊區后,自家應援看臺就響起了他的應援曲,休息席里也是加油聲四起。大家都希望他能夠打出安打,創造出進攻機會。
“西野,打出一支!”
“小哲,趕緊打出去啊!”
“阿哲,加油啊!”
“白山!白山!白山!”
“加油!加油!加油!”
身為球隊上壘率最高的球員,西野哲知道自己對于打線攻勢的重要性。如果他出局,局面就會變成兩出局,下一棒市川京太郎的調整空間就沒有了。
菰野的球員沒有因為西野哲是一年級,就對他放松警惕。
“一出局!”
投手岡林勇希不斷地向著野手們做出“一出局”的手勢,用這個動作來確認每一個人都在守備狀態。
“呼——”
西野哲轉著腰部,深呼吸了幾次,把球棒架在肩膀上,稍稍舉起,做好了打擊的準備。
投手丘上,岡林勇希甩手把球投了出來。
棒球精準地投進到好球區上沿,西野哲猶豫之下收回了球棒,目送了這顆直球。
1好球。
西野哲站的位置很靠近本壘板,鞋子踩在打擊區的邊線上,沾上了一些白色的石粉。這種站位下遇到外角的球,他也有機會出棒打到。
第二球。
岡林勇希表情平靜地投球出手。
看到這球的球路,西野哲心中一驚,趕緊忍住了,沒有出棒。
“啪!”
“壞球!”
一顆外角的快速指叉球,掉到了好球區之外,成了一顆壞球。
可是,西野哲的內心并不平靜。
他把球棒放在腳邊,把明明戴得很緊的打擊手套松開,用力拉得更緊后再次纏上戴好。
剛才那顆外角的快速指叉球,十分貼近好球區邊緣,就是特意釣西野哲出手的。如果他揮出球棒,大概率敲成一支綿軟的滾地球。
“牙敗吶。”
菰野的投捕,在試探他喜歡打的區域,或者說,已經知道了用什么樣的球來騙他出棒。
第三球。
岡林勇希把球投向高位,而且還是直球。
“鏘!”
沒忍住的西野哲一下子擊出球棒,卻沒咬中球心,把球打到了空中,成了又高又慢的界外高飛球。
“我來我來!”
菰野的捕手和一壘手同時沖了過去,但一壘手大聲喊了出來,提醒兩個人不要撞到一起。投手岡林勇希見狀馬上下了投手丘,去到一壘壘包補位。
西野哲則是提著球棒,站在打擊區上,倍感無奈地抬起頭,看著球慢慢地落了下來。
“啪!”
“打者出局!”
岡林勇希用直球壓制住了西野哲,拿到了兩出局,從一開始就切斷了白山的攻勢。
兩出局之后,后續的二棒市川京太郎糾纏到3壞2好的滿球數,最后還是被岡林勇希用146km的直球三振掉。
“三出局!”
“攻守交換!”
第三局上半,白山吃了個三上三下,再一次被零封,一分未得。
比賽繼續。
三局下半,輪到菰野高中的進攻。這一局,菰野的球員打算一鼓作氣擊垮白山高中的守備,打破比賽的僵局。
只是,意料之外的場面卻出現了。
“三出局!”
“攻守交換!”
主審裁判的宣判聲提醒著所有人,白山高中在三局下半,同樣送給了菰野高中一次三上三下。
菰野的應援者:“…”
菰野的球員:“…”
菰野的監督:“…”
這個開局讓菰野高中那邊的人都愣住了,自家打線竟然連續三局被零封,1分都拿不到,他們比賽前是無論如何都想不到的。
第三局結束。
白山0比0菰野。
“哦!本場比賽的初盤令人意外地打成了0比0,結合兩隊二回戰的戰績,恐怕沒有觀眾會想到出現這個場面。”
生放送的解說員渡邊俊輔說道。
“要知道,兩隊二回戰的比賽,單單是前三局的得分,加起來可是有19分!”
“這么崇尚進攻的兩支球隊,竟然在前三局打成了0比0,而且看比賽的走向,似乎慢慢打成了投手戰,這太令人意外了。”
“兩隊的打線到底怎么了?一起約好啞火了嗎?”
渡邊俊輔調侃地說道。
這場比賽并沒有按照他預料的那樣,是一邊倒的比賽,也沒有打成打擊戰,而是兩隊拼成了五五開,這誰想得到。
渡邊俊輔繼續說道。
“菰野高中的實力是毋容置疑的,之所以形成0比0的比分,最大的原因是白山高中選手們的精彩守備。”
“白山的守備表現,絲毫不遜色與岡林勇希選手的投球。”
“比賽的休息時間里,就看兩隊的監督如何調整了,相信兩隊都不甘心0比0的比分保持下去。”
“接下來的比賽,兩隊可能會互相發起猛烈的進攻,總會有一方扛不住防守戰的。最后的勝者也肯定是打擊上表現更好的球隊。”
“畢竟能繼續夏天的球隊,在這場比賽,只能有一支。”