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第319章 大學城項目總結

  意志固然需要磨煉,但稚嫩的心靈,偶爾也需要打打雞血,或者干上幾碗美味雞湯。

  篝火晚會上,葛小天化身俞大師,跟學員們暢談人生,展望未來…

  “人都有所追求,有的想要財富,有的想要地位,有的想要自由…”

  “但是,當你的才華撐不起你的野心時,那你就應該靜下心來學習;當你的經濟還撐不起你的夢想時,那你就應該踏實的去工作!”

  “大家確實輟學了,我同樣也是如此!”

  “當時我沒錢,迫不得已去工作,走了不少彎路,而大家現在卻有父母給予的又一次機會和新生!”

  “學不進去?”

  “不要怕!”

  “就像宋代理學家朱熹所說:書不記,熟讀可記,義不精,細思可精,惟有志不立,直是無著力處!”

  “意思是,書中的東西,如果記不住,只要多讀就會掌握;不明白的道理,多動動腦子就會有所領悟;所以,學習并沒想象中那么難!如果沒有遠大的理想和志向,你就會發現自己缺乏前行的動力!”

  “現在先讓我們定下個大目標,再豎立無數小目標,一步一個腳印的去完成!”

  “單槍匹馬你別怕,一腔孤勇又如何,在這條前行的道路上,你可以哭,但你不能慫!”

  “不想認命,就去拼命。我始終相信,付出就會有收獲,或大或小,或遲或早,始終不會辜負你的努力。”

  “有一種落差是,你總是羨慕別人的成功,自己卻不敢開始。”

  “既然現在已經開始,那我們就要用自己的努力卻換取成功!”

  “然后成功就會像一個大巴掌,打在那些曾經看不起你的人臉上,要多響有多響,要多爽有多爽!”

  “真的!”

  葛小天張開雙手,擁抱天空,“就像我一樣!”

  末了。

  話音一轉:

  “學弟們,學妹們,記住!未來,是我們的!”

  “祖國的強大,也與我們息息相關。”

  “讓我們勤勤懇懇做人,踏踏實實做事,以毫不動搖的決心和堅定不移的信念,憑借自己的智慧和意志,去共同創造富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善的全新華夏!”

  “正春華枝俏,待秋實果茂,與君共勉!”

  “嘩啦啦!”

  瘋了!

  滿操場爆發出雷鳴般的轟動,八千余名學員各個神情激昂,也不放假了。

  “去軍訓!”

  “去搬磚!”

  “去殺豬宰羊!”

  估計這群孩子晚上睡不著了!

  葛小天對著目瞪口呆的徐玲擠擠眼,起身準備離開。

  然而。

  環顧四周,他總感覺如此遼闊、優美、別致的校園,似乎缺點什么。

  沿著崎嶇小路,邊走邊想…

  “對了!”

  別的學校,無論教學樓,還是大門口,全都有各種各樣的標語。

  ‘靜以修身,學以育德’

  ‘團結、勤奮、求實、創新’

  ‘文明、守紀、博學、進取’

  而自家除了用大理石牌坊做成的學校大門,卻啥都沒有。

  葛小天止步,拿著筆記本飛快書寫的徐玲剛好撞在其后背上。

  “忙啥呢?”

  “記下老板剛才的演講!”

  “嗯?”葛小天低頭一瞧,剛好瞥到二十四個大字,“明天找宣傳部…不,找天娛廣告傳媒,讓他們把這二十四個字給我用黃底紅字,或者紅底黃字,用鏤空組合的方式,制作十二個牌匾,均勻圍繞在中專校區周圍!”

  “好的老板!”

  “要讓所有邁入錦繡川的人,第一時間看到這二十四個大字!”

  “哪怕未來有高樓大廈,也不能給我遮擋了!”

  吩咐兩句,葛小天依舊有點不放心,專門給高松打了個電話,為了表示老板的重視程度…

  “做不好,老洪就是你的榜樣!”

  不知陪哪位領導剛喝完酒的高松,高董事長,瞬間酒醒…

  放下手機,葛小天心滿意足的走出中專校區,來到分給教案部管理的錦繡川圖書館。

  這是一座屬于整個大學城的圖書館。

  按照規劃。

  主館,建筑面積五十萬平方米,以綜合類書籍為主。

  分館,建筑面積七十萬平方米,以專業劃分,建筑、農業、醫學、藝術、輕工業…約四十五個。

  閱覽室與場館并行,約有五萬個座位,包括休息室、咖啡館、討論室、辯論場所。

  另有兩座,以微機室組成的遠程儲存圖書館,建筑面積三萬平方米,用于存儲各類數據庫、電子期刊、電子圖書、多媒體資源。

  目前主館剛剛建成,暫時擁有50萬紙質藏書,20萬數字資源。

  葛小天的目標是,囊括世界上所有技術類書籍。

  至于文獻、典籍…

  那是古董,還是算了。

  錦繡川大學城,從一開始就定位為理科路線,沒必要去研究哲學、zz…

  來圖書館,葛小天是為了查看教材編寫進度。

  雖然天成創辦學校的目的,是為自家企業定向輸送對應崗位的技術人才,但如果技術人才全都擁有高學歷,無疑能大大提高企業形象。

  因此,編寫的教材,需要兼顧技術、文化、品德…

  培訓員工關乎企業未來,教材肯定不能放水。

  基礎、入門,一年級。

  初級技術,中級技術,二年級。

  上崗實習,摸索高級技術,三年級。

  同時,一年級復習初中知識,二年級學習高中文化,三年級下班后復習、模擬。

  每一階段的學習任務,全都編入‘學生卡’。

  及格后該學什么,不及格該復習什么,隨時可以查看。

  對編寫教材的人員來說,任務很重。

  因此,葛小天把近期或買,或茍,積累的黃金,全都召喚了修士。

  道三僧三,一直到十,總計十六名。

  等編寫完教材,這批神奇人士,將會被分配到新能源發展研發部,或者高新技術產品研發、高級元件研發等部門。

  只有把技術牢牢抓在自己手中,才有機會掌控未來!

  隨后。

  葛小天又查看錦繡川水庫‘引流’項目。

  錦繡川水庫不僅是本地群眾的飲用水源,下滲后還屬于濟府泉群的水源之一。

  該水庫重修后的設計標準為百年一遇,對應水位兩百五十二米。

  校核洪水標準為千年一遇,對應水位兩百五十三米。

  壩體長達四百米,頂寬是一米,高約五十五米,壩后邊坡1:0.7…

  增設溢流孔12個,每孔凈寬16米,除了系統城門千斤閘,還有備用液壓啟閉閘門…

  設計方案中,大壩兩側各有兩座小型水電站,布置形式為壩后式,四臺,總計裝載容量800千瓦…

  水庫配有供水干渠一條,支渠六條,隧洞三處,涵洞十二處…

  六條支渠,有兩條一左一右環抱大學城,為三所學校的湖泊提供源源不斷的水源。

  剩余三條流向周圍荒地,最終通向母親河。(一年工期)

  最后一條則是橫穿濟泰高速,連接東湖,該項目尚未獲得審批,估計有點麻煩。

  錦繡川水庫的水源,主要來自九如山瀑布群,另有東岳北麓瀑布群、葫蘆峪等瀑布群支援,按照估測,三五十年內無需擔心斷流。

  因此,葛小天給大學城題詞為:有山有水好發展!

  從水庫返回。

  東山建大校區、東山藝術校區的施工流程,跟飛碟體育館大同小異。

  只不過那邊基坑深,這邊基坑淺,許多建筑屬于多層。

  因此,基礎項目前已經完成,開始萬丈高樓平地起…

  “基本上沒啥了!”

  溜達一圈,葛小天讓辦公室人員送來文件包,跟徐玲爬上飛往天恒汽貿從的直升機。

  第二天,4月3號。

  有關天成的輿論繼續發酵,對個中問題,老百姓們眾說紛紜。

  據說,有兩家報社直接被砸了。

  而作俑者,是一群來自農村的老大爺。

  乘免費公交來的。

  不是三岔鄉。

  一個陌生鄉鎮。

  路是天成修的,學校是天成捐的,房子是天成以‘賒賬’的方式蓋的,醫療也是天成免費組建的…

  另外還包括便民設施:幫忙代銷農產品、幫忙架設運河灌溉系統…

  這就是明星企業的魅力!

  讓宣傳部跟律法部、情報部多注意此事,葛小天收拾收拾,前往小鎮機場。

  路上,翻翻手中資料。

  九所,年逾八十,是華夏航空事業的中流砥柱。

  在航天器控制系統、導航系統、自動控制系統、渦輪機控制系統、陀螺及慣性導航系統中,有著莫大成就。

  他是世界第一位慣性導航博士。

  縱觀其無私無畏的經歷,是個值得尊敬的學者。

  九所外貌與少白頭相差無幾。

  滿頭銀發,茶褐色眼鏡,身材高挑,雖然垂垂老矣,卻精神抖擻,看上去格外硬朗。

  “九所,您好!”

  看到此行目標,葛小天領著身穿正裝的道一道二、僧一僧二,上前迎接。

  俗話說,不懂就要問。

  天成燃氣渦輪機研發進度,經過這次交流,或許會有質的飛躍!

  有書友建議把‘富蘭克林’改為‘刀’,征求一下意見,可以的話,少水三個字,后續改為‘刀’。

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