所以有謝醫生前面說的,難的是如何說服家屬。
竟然有這么罕見的部分腸梗阻卡死的局面,在臨床上肯定要懷疑下這孩子的腸管自身是否有什么問題。這樣拍片重點也需要把有問題的腸管拍出來。
保醫生綜合大家的意見,把自己的圖做完整體修改,交給謝醫生宋醫生定奪。
宋醫生先接過筆,在對方的圖上加了兩個箭頭。
保醫生看完這兩箭頭:…這是箭頭嗎?
江醫生他們早有耳聞肝膽外科的人說宋天才畫的叫做鬼畫符,現在頭次見:確實是!
沒人知道宋醫生在畫的什么。
宋醫生表示:沒關系,他只畫給謝醫生參考的,你們看不懂是不關你們的事。
謝婉瑩醫生接過棒之后,給保醫生他們解釋清楚宋醫生畫的:“這是兩個力,因女嬰斜疝特征是容易發生粘連形成滑動疝更多見。”
一個是粘連力又可以叫做粘滯力,內部聚力,放在這里,顯然是指腹腔內要發生斜疝的各器官粘連在一起變成“腫物團”的力。
另一個力是滑動力,應是這個力帶動“腫物團”發生斜疝。
其實再仔細解析的話,滑動力也好粘滯力也好,預計是要包含人體重力學在里頭,可以說成這些力構成的成分之復雜。
各位同行只要想深一點都明白為什么宋醫生畫鬼畫符了,這真是沒人能想懂的計算結果除了謝醫生以外。
宋醫生畫給謝醫生看,想也知道是謝醫生能看懂,謝醫生可以用到他算的結果不浪費宋天才一絲一毫的腦力。
宋學霖醫生:那是,我寶貴的大腦不是給蠢人用的。
試問這些人能知道他宋醫生畫的是二維還是三維嗎?
現實世界里存在的力學肯定是三維的,因我們的世界是三維世界。
然而在解題時,往往是需要以一維二維來做解析基礎用到數學計算公式,等于一維二維的世界堆積力量致使三維質變結果。
構成三維世界的力分解成一維二維的是多少個:嗯,很可怕的數量級。
宋醫生提供的是兩個重要的二維世界力,認為可以影響到三維世界的兩大平面力。
到了三維世界如何整,是謝醫生的本事。
非要形容的話,好比兩個木板放在一塊兒會導致整體發生什么樣的結果,現場其他人自認是絕對想不出來的。
這里要強調一點是,宋醫生畫的是趨勢圖。
謝醫生要把這個趨勢造成的結果想到,再還原回去到當今小患兒的三維身體上,來個三維倒計時畫面。
想到這,眾人:太燒腦,要燒掉人體cpu。
莫怪宋醫生兩手一攤:接下去我也沒轍。
“這樣。”謝醫生把保醫生的圖轉了下角度。
保醫生第一眼:哦,是這樣轉個方向擺?
不對,謝醫生把紙傾斜的。
三維角度要對。
到底醫學人的智商都是有的,保醫生不管三七二十一,讀不懂天才的想法,照天才擺的圖去做是可以的。
擺完患兒的姿勢,如保醫生向家屬們保證的,只拍了一次片。拍完保醫生繼續心頭七上八下的,等待謝醫生他們露招的時刻到了。
過了一陣在所有人的焦急等待中,第一時間洗片出來。
片子掛在燈板上,眾人大嘆一聲:豈止是拍到病灶,是把病灶拍到視覺中心。
“積氣積液在這里,說明堵在這上下頭,順下來可以看到快把這部分給擠到腹股溝管。”
“或許是小腸憩室?如果是小腸部分好像出現問題,需要把孩子送省城去,當地做不了復雜的兒科手術。”
事實上全國兒外缺人,這種小地方當地兒外專科肯定不精,孩子年紀小都建議送省城去做手術的。
“看起來有腸扭轉,怕變成閉袢性腸梗阻?”
女嬰滑動斜疝,如果嵌頓的是腸管,有可能全身情況會非常嚴重。
眾人再嘆:謝卷王該多牛,居然能倒推到患兒的小腸問題。
病歷寫好把片子一塊遞交給家屬,慎重交代家屬如何往上面尋醫轉診。這些是社區醫院醫生的職責。
保醫生盡全力去做了。
家屬聽著醫生說的這么嚴重,再看看好像睡著了的孩子,不禁會產生懷疑。
好在家屬本身是信賴保醫生的,答應先帶孩子去上級醫院看看。
社區醫院醫生能干的事兒只有這么多了,保醫生目送患兒和其家屬走的時候,眼里滿是緊張的情緒并無消減。
醫生要挽救一條命有多難,可見一斑。
謝謝親們的支持,晚安親們~
(本章完)