見到這人出現的人全部很意外。
“陶師兄。”坐著的兩位師弟師妹立馬站起身說話。
“你們為什么站起來。”陶智杰笑一笑問,明明自己是個溫和善良的好師兄,從不擺架子的。
魏尚泉近來在神仙哥哥那兒,經常聽人家說這兩人有相似之處,于再見到陶智杰心頭有點兒哆嗦。
只因為他沒像謝同學潘同學去過肝膽外科實習,對陶智杰的印象基本聽人家說的。
神仙哥哥和陶師兄是不一樣的。謝婉瑩對此體會最真。陶師兄壓根兒不愛玩,怎么可能和神仙哥哥一樣。兩人笑起來更是給人迥然不同的感受。神仙哥哥笑起來很仙偶爾帶點兒邪門。陶師兄的笑容像好好先生,是個典型的教書匠。
如果再不能分辨開這兩人,可以看曹師兄。曹師兄對神仙哥哥插科打諢,和陶師兄是促膝長談。
“你們什么時候來的?”走過來,陶智杰問師弟師妹。
最想問這個問題的人是于學賢,匆匆問陶智杰:“你怎么來了?”
“曹勇說你們要試婚紗,剛好我們約出來見面有點事要說,讓我一塊到這里來。”陶智杰解釋道。
這曹勇。于學賢內心里快翻眼皮子過去了。
“坐吧。”陶智杰擺下手讓師弟師妹坐下,自己選擇坐在了小師妹身邊。
大家全坐下來。面對前輩,后輩內心里的壓力是絕對有的。
謝婉瑩看出來了,陶師兄挨著她坐是有話和她說。在陶師兄那里學習過,陶師兄對她而言像譚老師,說話九成九是老師的口吻了。她的心頭難免有一絲忐忑。
“瑩瑩,去了首兒學習覺得怎樣?”
“學到了不少東西。”
“你認為曹老師怎樣?”
陶師兄突然問起她有關神仙哥哥的印象,謝婉瑩內心疑惑。
陶智杰對她笑瞇瞇地眨下眼:曹老師不就是曹二哥嗎?
師兄想強調的是神仙哥哥和曹師兄的關系。謝婉瑩更困惑了。在她想來,不管怎樣,曹師兄和神仙哥哥是兩個人。
“你有沒有想過有人為什么會想做兒科醫生?”
這個說到點上了。魏同學的腦袋伸長長過來,充分顯示對這個問題最大的好奇心。早就想知道曹昭這樣一個人為何要做兒科醫生。說愛玩去從事兒科,其它外科其實一樣可以玩的,只要對醫學有興趣。
無疑謝同學是聰明伶俐。謝婉瑩只需上下文連接陶師兄剛說的這兩句話,立馬領悟到了,曹二哥要做兒科醫生是因為曹師兄。
對這個答案是一時間叫人很吃驚,再想想,又覺得好像有些在情理之中。
接到小師妹遞來的眼神,看得出她很想再聽下去這個故事了,陶智杰說:“家里有對醫生父母是很忙的。這樣的醫生家庭屬于雙職工家庭。”
估計和她在家幫爸媽帶弟弟一樣,小時候曹師兄在家里是哥哥們帶著過日子的。不難想象,可能有這樣一天,曹師兄在父母不在的情況下生病了,曹二哥帶弟弟去看病遇上事,最終選擇當兒科醫生。