曾經,自己是多么向往那神奇的魔法啊。
魔杖、魔法袍、咒語、手勢,只要是關于魔法的,自己都非常感興趣,但是,這并不包括那枯燥乏味的古代魔法史…
拜托!
我來瑞奧克斯是學習魔法的,并不是來瞻仰先輩們豐功偉績的!
魔法的起源?發展?改良?
歷史中有名的大魔法師?
難道記住了這些就能讓我施展的魔法更有威力?
正如斯考特說的,瑞奧克斯在第一個星期,并不會教你任何魔法,只會對你講述一些關于魔法的事,在江哲看來,任憑那個魔法師費心費力說了半天,卻遠遠不如一個小火球叫江哲更感興趣。
但是很可惜的,魔法史是一門必修的科目…
早早來到了一個能坐下數百人的大教室中,卻不得不聽那位霍得教授對著古代魔法史侃侃而談,說得口沫飛濺,江哲對此感到非常無奈。
江哲轉頭望了眼斯考特,見他正捧著一本成人手掌厚的書本翻閱著,望著書頁上密密麻麻的小字,江哲僅僅看了一眼就感覺頭昏腦脹,真不知道那家伙怎么靜得下神來。
至于未來的戰斗法師艾倫同學,也是托著腦袋聚精會神地看著桌上的書本…
難道這家伙轉性了?
在江哲看來,這位室友可是比自己還要沒耐心啊,他竟然會看書?
“滴答…”
惡!這家伙睡得連口水都留下來了!
唉,就算是到了異界,我仍然逃不開上學的命運么?
往旁邊挪了挪,江哲托著腦袋望著窗外,百無聊賴地望著天空中的云朵。
白云…真白啊…
“…魔法的起源就是煉金術,煉金術士威爾斯更是為魔法的發展做出了杰出的貢獻…威爾斯有一部很著名的學術研究,在座的你們,誰能說出那個煉金術配方的名字?”說著,霍得教授放下了手中的書本,抬頭望著教室中的魔法師學徒們,至于坐在最后走神的江哲三人,他自然也是看在眼里。
“水煮鹽的提煉,霍得教授!”與江哲同坐一輛馬車的紅頭發女孩舉手說道。
“很好,拉維亞!”
霍得教授很滿意地點點頭,忽然微笑著問道,“魔法是一門很神奇的學術,但是他本身充滿危險,作為你們的啟蒙教授,我有義務告訴你們這一點!好了,古代魔法史就暫時說到這里,我問幾個問題,來考考你們對魔法的認識:現代魔法大致分三個體系,你們知道是三個體系?”
“我知道!”
“教授,我知道!”在霍得教授發問后,教室中有很多學生想證明一下他們的“博學”。
但是很可惜的,霍得教授無視了在座學生的舉手,指著后座的方向說道,“索斯,你來回答一下!”
唰一下,教室中數百雙眼睛齊齊望向教室后方,讓正聚精會神看書的斯考特感覺有點不舒服,抬頭望了望霍得教授,又望了望身邊的江哲,低聲提醒道,“索斯!索斯!”
“唔?”還在考慮白云為什么那么白的江哲回過神來,疑惑地望了望斯考特,隨即感覺教室似乎有點過于安靜了,一抬頭,才發現霍得教授望著自己微微搖頭。
這孩子真的像校長說的有什么特別的地方嗎?為什么自己就看不出來?
就霍得教授個人而言,他并不是很喜歡這個在自己課上走神的孩子,以及他身邊的兩個孩子,一個自顧自的看書,一個睡得昏昏沉沉,自己教了兩三年課,還從來沒有碰到過這樣的學生…
不過霍得教授畢竟也是年輕的魔法師中的杰出者,并沒有因此產生不滿,反而,他對那個叫索斯的孩子非常感興趣,他想弄清楚,為什么校長會認為這個孩子十分特別…
“索斯,現代魔法大致分三個體系,你們知道是三個體系?”
唔?很顯然,江哲對于霍得教授沒有理由的‘垂青’十分茫然,在斯考特的小聲提醒下站了起來。
“可以回答我的提問么?孩子?”霍得教授問道,在他提問的同時,有不少學生輕蔑地望向江哲方向,隱隱還傳來幾句‘平民’、‘無知’,以及‘窮鬼’。
雖然只相處了一天,但是斯考特也算是粗粗了解自己這位室友,知道自己這位室友雖然不愛說話,而且言行舉止帶著微不可查的疏遠、冷淡,不過確實是一個值得交朋友的人,要比另外那個家伙好得多!
所以,他低聲提示了,“索斯,是白魔法、青魔法、和黑魔法!”
而這一切,確是落在霍得教授眼里,正當他要出言,卻聽江哲說道,“很抱歉,教授,我不知道!”
斯考特愣了愣,一抬頭才發現霍得教授皺眉望著自己,心中頓時明白過來。
這孩子確實有一點點的特別之處,但是,卻沒有像校長說的那樣特別…
霍得教授點了點頭,慢慢走了過去,繼續問道,“那你知道魔法的大致歸類么?以魔法本身的性質!”
“很抱歉,教授…”
“這樣…那在座的有誰知道么?”霍得望了望四周,忽然指著那個紅頭發的女孩說道,“拉維亞!”
“是沖擊系、火炎系、雷電系、寒冰系、光炙系、重力系,和心靈系!”紅頭發的女孩略帶幾絲輕視望著江哲。
“非常好!”霍得教授很滿意,畢竟這種分類,沒有對魔法有一定造詣的學生是無法回答出來的,“那么以魔法形狀分呢?索斯?”
江哲聳聳肩,說道,“很抱歉,教授!”
話音剛落,教室里傳來一聲嘲諷,“他只會說這句么?”教室中頓時傳來一陣哄笑。
皺眉瞪了一眼說話的金發男孩,霍得教授重新打量著打量著那個叫索斯的孩子,尤其是那個孩子的眼神…
看來,這個外表看上去十分溫和的孩子,擁有一顆很驕傲的心!一顆不會因為外界任何事物而動搖的心!
是因為他毫不在意?還是因為什么別的原因?
想來想去,霍得教授還是想不出個所以然,隨意一指女頭發女孩的方向說道,“拉維亞,你來回答!”
“是球狀、箭狀、環狀、盾狀、結界、言靈、擬化與咒法,教授!”
“非常好!不過漏了靈息和咒印,唔…這兩個你們可能要過很長一段時間才能了解到,”說著,霍得走到了江哲那桌身邊,低頭望了眼睡得迷迷糊糊的艾倫,對江哲說道,“我很失望,索斯…”他指的失望,自然是江哲在課堂上走神這件事。
江哲苦笑說道,“我也很失望,教授…”江哲的失望,指的卻是來到了一個充斥魔法的世界、進入了一個魔法學院之后,卻發現自己首先要學的不是神奇的魔法,而是枯燥的魔法史這件事。
不同于教室中那些貴族孩子帶著嘲諷的大笑,霍得教授似乎有些明白江哲的意思,表情古怪地上下打量著這位擁有一頭暗金色頭發的孩子。
“啪!”忽然,霍得教授打了一個響指,對教室的孩子們說道,“好了,今天的課就上到這…對了,別忘了我一開始說的,在這堂課上我所說過的,也許都會出現在一星期后的考核中,就這樣!索斯,你留一下!”
教室中的孩子們幸災樂禍地走了。
望了眼霍得教授,又望了眼江哲,斯考特猶豫一下,拍了拍艾倫的背,“喂!”
“唔?”睡得迷迷糊糊的艾倫一抬頭,“怎么?結束了?”正說著,他忽然望見身邊站著的霍得教授,表情十分尷尬,訕訕說道,“教授好!教授好!”
“行了,走了!”斯考特不耐煩說道。
“唔?那索斯?”
“行了,走吧你!”
“額…”
見教室里沒有什么人了,霍得教授讓江哲坐下,語重心長說道,“索斯,我發現你似乎對魔法史缺乏興趣…”
“是的,教授,”江哲不認為自己騙得過一位魔法師的眼睛,也不想去騙,實話說道,“我感興趣的只有魔法本身,而不是古代大魔法師們的豐功偉績,我認為,這并不能增強我所施展的魔法的威力!”
“哦?”霍得教授的表情充滿了驚訝,古怪說道,“你的意思是說,這門科目,遠不如一個小火球更讓你感興趣?”
“我很遺憾,教授!”
這個孩子…
霍得教授想了想,語重心長說道,“索斯,魔法并不像你想的那么簡單,魔法本身充滿危險,瑞奧克斯學院設置這門學科的目的,除了讓我們瞻仰古代大魔法師的杰出貢獻之外,還有助你們了解魔法的可怕,減少以及避免學習魔法時的危險…比如火系魔法與水系魔法,這是兩種截然相反的元素魔法,要是將兩種元素混合在一起,就會爆炸!但是,如果你擁有大魔法師級的精神力與控制力,就能將這兩種元素混合在一起,產生另一種截然不同的元素,也就是兩者的復合魔法雷魔法…這些知識,都是古代大魔法師們留下的寶貴財富,而我們要做的,就是去了解它!從根本上了解魔法,這可以減少我們研究魔法時帶來的不幸…”
聽著霍得教授的解釋,江哲終于明白這門學科的用意,但是…
“話是這么說,但是我也不知道怎么回事,實在是提不起興趣…”
望著江哲的模樣,霍得教授笑了笑,搖頭說道,“孩子,學習魔法是一件愉快的事,同時也是一件很枯燥的事,會施展幾個咒語,可不算是一名合格的魔法師…沒有一定的知識量,可能終身都無法晉級魔法師哦…”
“那無所謂,”江哲聳聳肩,說道,“只是一個稱號而已!”
“…”霍得教授愣住了,望著眼前的孩子,他仿佛望見了以前的自己:很多沒有接觸過魔法的孩子,一開始都希望能學到強大的魔法…
“索斯,你是為什么學習魔法呢?我是指為什么要學習強大的魔法?”
這個問題好熟悉啊…
江哲愣了愣,疑惑說道,“不強大的魔法學來做什么?”
這回換成霍得教授愣住了,什么叫‘不強大的魔法學來做什么?’
“那…學到強大的魔法以后呢?”
“以后?”
“對呀!難道你要學習強大的魔法,卻沒有想過用它來做什么么?”
“做什么…”江哲愣住了,說實話,他還真沒想過。
足足猶豫了一分鐘,他才遲疑著說道,“為了成為一名強大的魔法師?”
聽著那個連這個孩子自己也不肯定的答案,霍得教授微笑著搖了搖頭,他漸漸明白了那位大魔法師的意思。
只是單純的為了學習魔法而學習魔法么?
如果是這樣的話,這個孩子以后可能真的會成為一位不得了的人物…
但是同時,這個孩子也具有一定的危險性!
對于這類孩子,霍得教授并不陌生,在瑞奧克斯學院的歷史中,曾經出現過不少這樣的孩子,而且長大以后非常有名,有的成為了一位偉大的、受人尊敬的大魔法師;而有的,則為了那所謂的‘強大的力量’,與惡魔簽訂約,背離了人類…
其中的巨大差距,便是受到他們所經歷的事物影響…
“索斯,你有想過主修什么學科么?”
“恩,火系青魔法!”
果然…
怪不得校長讓自己注意這個孩子…
想了想,霍得教授微笑說道,“索斯,看來我們得相處很長一段時間…”
“咦?”
“你不知道么?我就是主修火系青魔法的,當然,也是你們以后的火系青魔法導師…”
“啊?”江哲這才回想起來,這位教授曾經當著自己等人的面,施展了一個火系的召喚術。
“呵呵,索斯,這樣吧,如果你可以通過一星期后的考核,我就破例偷偷教你一個魔法,火球…”
“火球啊?”江哲原本充滿興趣的表情頓時有些泄氣。
“喂喂,就算是通過了考核,你們這群孩子也得從基礎學起,而且一開始學的還只是小火球,那可只是一個一級魔法哦!”
“那火球是…”
“二級!”
“…”江哲張張嘴,表情有些無語,糊弄小孩呢這是?
有些好笑眼前這個孩子的表情,霍得教授笑瞇瞇說道,“那么,你想不想學呢?當然了,如果你很有天賦,我也可以偷偷先教你一些魔法,并且指點你一下…知道么?當年我在瑞奧克斯學習魔法時,可一直都是年級的級長哦!”
“真的?”江哲有些懷疑。
“當然!”霍得教授聳聳肩,“前提是,你得通過一星期后的考核…”
“一定要這樣嗎?”
“如果你想要在魔法上有所成就,就必須擁有淵博的知識量,知識,是作為一位魔法師的前提!現在你只需要記一些歷史中有名的人物以及事務,但是以后呢?你得從海量的魔法師手札中獲取你想要獲取的知識…”
“…那好吧…”
“呵呵,”霍得教授笑了笑,忽然低下頭神秘說道,“我可以給你一點提示,一星期后的考核,只會考新歷兩百年內的事…”
“兩百年…”
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“兩百年…擦!這也叫提示?”
望著擺在桌上的三本厚達一個指節的書,江哲不禁爆了句粗口。
哦,在這里要解釋一下,江哲現在正在瑞奧克斯的圖書館里,也就是東南面的那座最高的塔樓中,在這里,他總算明白什么叫做海量了。
他從來沒有見過那么巨大的圖書館…他震驚了。
入眼的,盡是一些高達五六米、長達二三十米的巨型書架,嘖嘖,這數量,恐怕不止兩三百吧?
再看看書架上密密麻麻的魔法書,江哲感覺有點頭暈。
別忘了,這里只是圖書館的底層而已…
“兩百年的就是這些了!”幫著江哲找書的是斯考特,至于艾倫那家伙,早在進入圖書館的那一剎那,腳軟了,胡扯了幾個借口就回宿舍去了。
望著那三本厚厚的書,江哲搖搖頭嘆息道,“我實在沒什么自信…”
斯考特淡淡笑了笑,誠懇說道,“其實,我可以幫你把這三本書暫時借出去的…”
“不是不能外借么?”江哲有些疑惑。
“話是這么說,”斯考特聳聳肩,帶著幾絲自嘲說道,“你知道的,我是一名貴族…”
江哲頓時明白了,搖搖頭說道,“不用了,其實都一樣的!”他并不想無緣無故欠別人人情,要知道,斯考特和他還只是室友,并不算某種意義上的朋友。
見江哲拒絕,斯考特也不堅持,他也有些了解自己這位室友的性格,望了望四周,說道,“反正還算是安靜…”
確實安靜,偌大的圖書館,只有寥寥幾十個學生在長桌上聚精會神看書。
拍了拍手中極厚的書,斯考特說道,“那我先回去了?”
“恩!”
三本啊…怎么可能背得下來?!
郁悶地吐了口氣,江哲朝四周望了望,忽然看到了擺在那些長桌上的鵝毛筆以及類似于速寫本的羊皮紙——那原本是給這里的學生做筆記用的。
難道真的要用那一招?
在經過了激烈的思想斗爭之后,江哲還是坐到了一張長桌旁,伸手取過了桌上的鵝毛筆以及羊皮紙…正如他說的,他討厭背東西,比討厭牛奶更加討厭!
比起死記硬背,他更傾向于費點力氣——比如說,做個小抄什么的。
于是乎,安靜的圖書館的一角,響起了一陣輕微的“沙沙”聲…
但是沒過多久,江哲就很懊惱地發現,他似乎遇到了一個小麻煩——非常用不順手的鵝毛筆嚴重影響了他的書寫速度。
這時,一個溫和的聲音從不遠處傳來,“你是遇到了什么疑問么?”
江哲一抬頭,這才發現長桌對面距離三個座位的地方,坐著一名十三四歲的女孩——她擁有一頭海藍色的頭發,一雙很像藍寶石的眼睛——正疑惑地望著自己。
“用不慣這個筆而已!”江哲淡淡說道。
“唔?”女孩望了眼江哲,在看到江哲右手邊擺放著厚厚一疊羊皮紙時,表情有些疑惑,“你需要做很多筆記么?”
“恩哼!”江哲聳了聳肩。
“或許我可能幫你,”女孩說著,拿著手中的書走到江哲對面坐下,白皙的右手從魔法長袍中伸出,指著江哲手中的鵝毛筆說道,“閉上眼,在腦海中想你想要的筆的樣子…”
疑惑地望了眼前的女孩很久,江哲將信將疑地閉上眼,在腦海中回憶鋼筆的模樣。
“德伊佛歐若莫阿忒埃歐那!”
“咦?”隨著那句咒語,江哲突然感覺手中的鵝毛筆似乎起了點變化,睜開眼睛一看,自己手中竟然握著一只鋼筆…
“很古怪的筆呢!”望著對面的男孩驚愕萬分地看著自己,女孩淡淡一笑,說道,“只是很基礎的變形術,三年級時就可以學到…”
“太不可思議了…”江哲望望眼前看上去‘大’自己三四歲的女孩,又望了望自己手中的鋼筆,喃喃自語。
“只能保持兩個小時哦!”女孩提醒道。
“哦…”江哲這才回過神來,連忙投身于自己的‘偉大事業’,再抄了好幾張之后,他忽然想起了什么,抬頭說道,“謝謝!”
正專心看書的女孩望了一眼江哲,忽然看到桌上寫得密密麻麻的羊皮紙,疑惑說道,“那沒什么,不過…你需要做這么做筆記么?”
要是換做旁人,江哲也許不會加以理睬,但是因為這位幫了自己一個小忙的女孩,江哲僅僅猶豫一下,仍是帶著些許尷尬回答了她的疑問。
“這個…我對記憶的東西,并不擅長…而一個星期以后有一個關于古魔法史的考核…所以…”說完,他嘗試著岔開這個令自己尷尬的話題,“我見你會使用三年級才能學到的魔法,你不是新生吧?”
“四年級,狄婭·帕拉斯!”
“一年級,索斯!”
我們知道的,江哲并不擅長言辭,而他那位四年級的‘學姐’可能也是一個不多話的人,在簡單做了一個自我介紹以后,兩人便繼續自己的事:江哲繼續做著小抄,那位叫狄婭的女孩繼續看著自己書。
隨著時間的漸漸消逝,外面的天色已經不早了,一只叼著鈴鐺的布谷鳥在圖書館里面打轉,可能是閉館的時間快到了。
“呼,”微微吐了口氣,狄婭合上書本,揉了揉發酸的眼睛,卻忽然望見那名很古怪的學弟仍然在費力地抄寫著,抄得滿頭冒汗,她微微笑了笑,起身準備將書放回書架。
在經過這些學弟時,可能是出于好奇,她撇頭望了一眼,然而這一望,讓她有些吃驚,因為她望見這名學弟抄寫時所用的文字,并不是自己熟悉的通用文字。
這是什么?
狄婭滿臉疑惑地低下頭去,想瞧個仔細,正在這時,這名學弟似乎感覺到身邊有人,詫異地轉頭…四目交接…
“你…你干嘛?”
Ps:二十幾歲的人,去寫十幾歲孩子的言行舉止,還真有點難度啊,有誰可以對我說說,十幾歲的樣子什么樣么?