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第四百五十章 震驚趙大神竟然要參加考試

夢想島中文    規則系學霸
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  趙奕的研究被官媒點名贊揚是很正常的事情,甚至平常到都很難引起議論,因為他在數學和物理理論方面的研究成果太多,已經成為世界公認的最頂級數學家和理論物理學家。

  這次官媒發布的消息之所以引起熱議,還是因為論文成果內容本身,粗略的了解其內容以后,讓外行人都感覺有些玄幻色彩。

  “2的N次是不同尋常的數值?”

  “2的N次數值的能量,會引起三維空間排斥反應?質量可能是多維空間的產物?所以組成物質質量本身都是不同尋常的?我們人類自身也被空間排斥?”

  “引力是空間排斥,強力也是空間排斥,造就了引力和強力的統一?”

  “這個學說的核心還是2的N次方問題,感覺有點神學色彩,我沒覺得這個數字有什么不一樣!”

  “都說科學的盡頭是神學啊!”

  “估計趙奕的研究已經觸碰到了神學、觸碰到了未知,不能解釋的東西!”

  “不過我相信趙大神。在了解了論文的核心后,找到了一條賺錢的好門路,悄悄告訴你們:把現金分成幾堆,兩塊的、四塊的、八塊的…然后過一陣子,錢就會吸引其他的錢,慢慢的增多了。”

  趙奕看著這條‘賺錢理論’,都不知道應該說點啥,他干脆用博客賬號登陸了下微博,隨后回復了一條評論,“哥們,高啊!我馬上試試!”

  實際上,就算是看到這些不相信的討論,他也是心無波瀾,因為理論物理本身就只是理論,是一種純粹用數學解析物理的方式,解析本身正確與否連解析的人都不知道,能確定的只是里面的數學邏輯沒問題。

  另外,用數學理論或者實驗證明理論錯誤才有意義,外行的直接說對結論相信、不相信,就都可以跪在廢話的行列中。

  當然,討論也有大量的聲音。

  “趙大神最擅長的就是數學,他是用數學的方法解析物理,我仔細看過這篇論文,雖然中間有些過程看不懂,但論證確實很完美。”

  “幾個月前數學就討論過,好多相關的理論、數學計算,都在2的N次方點位,出現了驚人的巧合,足以證明這個點位是不同尋常的。”

  “趙奕和愛德華威騰合作研究的成果,獲得了國際上好多數學、物理研究機構的認可,普通人質疑是沒有任何意義的。”

  “最重要的是,趙大神解析了強力,并且側面論證的引力,雖然沒有完全做到引力和強力的統一,但明顯是距離不遠了。”

  “這足以讓邊界理論超越弦理論。”

  “談超越弦理論沒有意義,趙奕本身也是弦理論的者,兩個理論加以在一起,內外合并完美闡述宇宙的本質。”

  趙奕看著一大堆的評論,嘴角也不由得露出了笑容,但有些說法說的并不準確,比如說,他是弦理論的者。

  他可不是弦理論的者,甚至對自己的邊界理論都持有一定的懷疑態度。

  如果做一個準確的定位,他是數學的者,他只相信數學的邏輯。

趙奕看了好半天評論,干脆也轉載發了一條微博,修改用戶名,他也把一大堆亂碼式的名字,改成了‘平凡的大學生’,隨后打了一條消息發上去  “其實,弦理論和邊界理論都只是一種物理理論,理論物理的本質是用數學的方式描述物理規律,任何理論都會存在一些虛幻想象的地方,談正確與否沒有意義。

  我期待能有一天,邊界理論能被實驗證偽,也就代表著對微觀粒子的研究,已經進入了新的階段。”

  這一條微博發上去,他并沒有在意,就繼續瀏覽著微博網站,網站才剛建立不到半年,和未來相比有很多功能缺失。

  比如,很少見到各種認證的博主。

  比如,廣場推薦的消息也有些混亂,但好處是很少能看到。

能再轉過來查看的時候,他忽然發現多了一百多條新消息,打開一看才發現都是剛才那條微博的評論  “你有權利不相信邊界理論,但說希望看到邊界理論被證偽就過份了吧!”

  “你一個普通大學生,有什么資格去討論理論物理,討論趙大神的論文?”

  “粗略一讀很有道理,仔細一看胡說八道!”

  “還談正確與否沒有意義?正確就是正確,錯誤就是錯誤,相信就是相信,不相信就是不相信。你可以選擇不相信,但你說出來干什么?博眼球?”

  “現在的人為了博眼球,真是連底線都沒有了!”

  以上的評論還是好一些的,有的直接就扣大帽子,甚至公開咒罵了。

  看著那些扣帽子、咒罵的評論消息,趙奕倒是很淡定,網絡就是這樣的,總是有些人思維奇特,或者干脆就是為了發泄,直接就發布一些恁人的消息。

  這倒正常。

  但是,有些針對理論物理、邊界理論以及弦理論的討論評論,他覺得還可以討論、回復一下。

  每個人都可以發表自己的觀點,每個人也都希望自己的觀點能得到認可。

  趙奕是這樣。

  網絡上不知名網友也是這樣。

  然后趙奕和幾個評論的網友進行了熱火朝天的討論,在討論不斷進行的時候,有些回復消息真的很氣人,他也馬上敲鍵盤恁了回去。

  一來一回。

  半個多小時過去了。

  趙奕都感覺有些疲憊了,卻發現做的事情沒有意義,想隔著網線說服其他人…

  太難了!

  這是不可能做到的事情。

  有一種心理學觀點叫做‘鄧寧克魯格心理效應’,如果能力差的人經過適當的訓練,他們可以大幅度提高能力水平,以至于他們最終會認知到自己的不足,最終他們會承認他們之前的無知。

  另外,越是能力不行的人越覺得自己厲害,越有能力的人反而越謙虛。

  總結來說,越是知識水平低的人,對自己越是迷之自信,反應到網絡中就非常真實了。

  趙奕拿出了好多的理論、觀點試圖說服網線對面的網友,但哪怕有些網友被專業知識恁的無話可說,他們也可以轉到其他角度繼續會恁。

  總之,他們堅定的相信自己的認知,就算被恁的無話可說,也必須要找其他話恁回去。

  你說東,他說西?

  這怎么說?

  趙奕也感覺稍稍有些郁悶,但又覺得很是好笑,因為恁他的網友,本質上來說都是他的,想想就感覺很矛盾了。

  好吧!

  睡覺!

  趙奕帶著怪異的心情睡著了,再醒來就聽到耳邊的大喊。

  “趙奕,你火了!”

  “啥?”

  趙奕迷迷糊糊的轉過頭,就看到李仁喆指著屏幕,“你火了,微博熱搜!”

  “我知道啊?昨天就看見了。”

  “不是那個…是…你看看啊,你的微博!”李仁喆連續說了一大堆,還是沒有解釋清楚。

  趙奕干脆爬起來走下床,仔細看了一下才知道原因,是他的微博被網友認出就是他本人,然后就直接火了起來,甚至熱搜上都有一條‘趙奕院士和網友就理論物理展開討論’。

  很快。

  趙奕就知道為什么網友能認出是他本人了,因為他是用博客賬號登錄的,微博賬號自動關聯博客賬號,點開他的微博頁面研究一下,就知道他是本人了。

  這就尷尬了。

好在網上都把這件事當個八卦討論,并沒有說其他東西,但是有些他的回復消息,還是被作成圖片轉載,好多人也參與到八卦的討論  “網友為了趙大神,隔著屏幕敲鍵盤恁人的時候,絕對想不到他恁的就是趙大神本人。”

  “才剛剛是早上呀,我就笑到肚子疼,不行了,不行了…”

  “趙大神的微博,必須關注一波!”

  “看你們總說趙大神、趙大神,我才知道是趙院士,趙院士真是拔高了‘大神’的檔次啊,看以后還誰敢叫大神?”

  同時。

  趙奕的微博消息都被留言、私信堆積,看是根本看不過來的,還有大量粉絲關注消息,到現在沒幾個小時,微博竟然漲了十萬粉絲。

  這個速度放在幾年以后不斷什么,但要知道微博只是剛剛流行,網站邀請入駐的頂級明星,粉絲數量也不過兩、三百萬。

  趙奕看了半天消息,有些無奈的感嘆道,“這就沒意思了啊,我本來是潛水低調的。”

  “你看,我的微博名都是‘平凡的大學生’。”

  “你還平凡?”

  李仁喆硬咬著牙道,“我真是…羨慕死了。我這個微博號注冊了有兩個多月了,都更新消息,結果到現在關注才只有一百多個。”

  “有一百個?不錯啊!”趙奕淡定的贊揚一句。

  “當然了。”

  李仁喆有些得意,“我都發考研相關的消息,網上好多人還問我備考的事情,他們都以為我是個學霸。”

  “厲害!”

  趙奕用力豎起大拇指,“你可以偽裝成學霸,現在不是流行立人設嗎?你就立一個學霸的人設,到時候考研分數不達標,發個微博,讓你的粉絲都震驚一下。”

  “加油!”

  “滾!”

  這一天就是從關注微博消息開始的,出門溜溜達達吃過早飯后,趙奕收到了個好消息,教務那邊有老師打電話,說他報名哲學專業的審核通過,還說了一些考試相關的事情。

  二專也是正常參加考試。

  每一年的考試會包含所有科目,完成哲學的所有專業課考試,需要參加年底和明年六月的考試,同時還要完成本科論文。

  其他就不需要了。

  比如,基礎公共課程、選修課,再包括一門外語的要求,哲學和其他學科有很多重復的地方,所以只需要完成專業課和論文就夠了。

  趙奕大體了解了一下,就一頭扎進了圖書館,繼續進行埋頭苦讀。

  于此同時。

  學院里好多人也在討論趙奕修哲學專業的事情,他們只是覺得事情很有意思,還有些趙奕學一下哲學、歷史等科目。

  文科和理科不沖突。

  利用空閑的時間多看點書,也能增加知識儲備量,另外很重要的原因是,趙奕修第二個專業但并不上課,也就沒有對應的老師,不牽扯到自身就沒關系。

  既然趙奕是想修個哲學,那就修吧!

  接下來的一個月時間里,趙奕就不斷的看書充實自己,他看的大多數是哲學,也包括一些歷史類、文學、心理學的書籍,大量的知識內容補充到腦子里,也讓他感覺見識都豐富了很多。

  以前看的書大部分都是理學、工科,腦子里充斥著大量的公式、原理,仿佛自己就是個機械造物,又像是一臺專門做科研的機器,增加了一些文科的知識后,就感覺人生更豐富了一些,看待某些事物也能有其他觀點。

  這是很重要的。

  人往往需要豐富各方面的知識,來增加見識、開拓視野,而不是固定局限在某一方面,豐富的知識就能夠豐富認知,再去看待某些事物,就會擁有不同的角度,放在科學研究上,也就能想到更多的方法。

  趙奕也享受著學習的過程。

  之前學習都是為了研發,是有目的性、有針對性的學習,現在大部分時間還是專門去看書,而不帶有任何目的性,感覺也是不一樣的。

  同時,他還真正體會到了學生的感覺。

  學習、看書、背誦,準備考試!

  哲學類的專業課程書籍需要仔細的看,記下來期末要應對考試,到時候,該是什么成績就是什么成績,他找回了應對考試的感覺,不止是哲學類的專業課程,還包括其他也需要備考一下。

  比如,英語六級。

  在剛進入燕華大學的時候,趙奕就考過了英語四級,因為對他來說英語成績沒什么意義,就一直沒有繼續參加考級,考驗還是要英語六級的水平,有個六級的證書肯定會好一些。

  所以他報名了六級考試。

  很快。

  英語六級考試就要來了。

  網絡上出現了一些備考四、六級的緊張聲音,也有相關的新聞看起來很有意思。

  外國語大學的教授駱桂軍發表了博客文章,批評了英語四、六級考試問題,他認為‘英語的學習著重點是聽力和口語’,應該適當減少讀寫方面的分值,因為學習英語的目的是與人交流,而翻譯文字工作大多需要專業英語,不是普通英語書面成績好就能做的。

  駱桂軍的博客文章得到了不少,四、六級考試前夕就引起了媒體注意。

  一家網絡媒體派出記者對駱桂軍進行了采訪,他本人面對記者繼續持有博客文章的觀點,并指出,“現在的四、六級考試,不管是題目也好、內容也好,完全就是應試教育的延續。”

  “學生學習英語的目的并不是應付考試,而是爭取做到能做口語交流,所以應該加大口語、聽力的分值,減少書面相關題目的分值。”

  “我的學生大多都考了雅思、托福,但作為老師,我個人感覺,讓我去考六級,都不一定能及格。”

  “今年,我也報名了考試。想和一個普通學生一樣,到考場做一下六級試卷,看看具體能得多少分。我覺得現在的試卷,我能做到及格,但得高分就很難了。”

  “我是語言學院的老師,工作也經常和外國人交流。換做是其他科目的老師,哪怕是外交官,我想,考六級也很難拿到高分,因為那些卷面上的題目,不是口語、語感好就能做的。”

  駱桂軍認真說道。

  駱桂軍的話很有說服力,因為他不僅是外國語大學的教授、博士生導師,在外國語大學公共外交研究中心工作,身上還掛著跨國制裁與出口管制研究中心主任、對外友好協會特邀理事、國際交往中心建設咨詢專家、跨國公司國際公共關系顧問專家等頭銜,同時他還是頗有影響力的國際廣播電臺的特邀評論員。

  這些頭銜加在一個人身上,足以肯定他的英文水平了。

  所以采訪報道出來以后,好多人期待駱桂軍六級能考多少分,但沒有人覺得駱桂軍考不了高分,聽力、翻譯等部分,他是基本能拿到滿分的,再加上寫作也沒多大問題,六級考試對他來說,真的是非常非常容易。

  趙奕也正在準備六級考試,他和駱桂軍不一樣,根本沒有關心考試本身,而是拿到了準考證以后,拍了張照片上傳到微博,配上了一句文字,“大家一起加油!”

  網絡爆了!

  “趙大神也參加六級考試?”

  “開玩笑吧?”

  “趙大神考這個干什么?他都能寫全英文論文的人人,還需要六級證書?”

  “或許只是試試?”

  “就和駱桂軍一樣?但他又不是語言學院的老師,關心英文考試有什么用?”

  “你們說趙大神能考多少分?能考過駱桂軍嗎?”

  “我看…”

  “沒戲!”

  “駱桂軍是專業搞英語的,出身外交專業,長期從事相關工作,趙大神再天才畢竟是理科,估計也不會花多少時間準備六級考試。”

  駱桂軍也看到了網絡輿論消息,發現趙奕也參加六級考試,他頓時覺得很有意思,也發了一條微博說,“這次我的目標就是比趙院士分高!”

  這只是個玩笑的說辭,底下一大堆網友評論,都認為駱桂軍考的分肯定高。

  然后很有意思的事情發生了,網絡輿論似乎是推著駱桂軍和趙奕比比六級考試的分數,大量的輿論之下,他們就算沒有比較的心思,也肯定會拿出來做比較。

  趙奕倒是很好,他可不是語言學院的老師,考英語完全沒有壓力,就算考不及格都沒關系,也不會有人在乎這一點。

  駱桂軍就不一樣了。

  他是語言學院的老師,一輩子都在研究英語、外交,長期和外國人打交道,萬一考個六級還比不上學生物的數學家…

  咳咳。

  反正到時候會非常的尷尬!

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