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第三百零七章 教學是很煩惱的事情


更新時間:2021年02月23日  作者:不吃小南瓜  分類: 都市 | 都市生活 | 規則系學霸 | 不吃小南瓜 
 
規則系學霸 第三百零七章 教學是很煩惱的事情
盧佑煥談完了正事,就說起了學校里的事情,還關心了一下醫學實驗室的工作,做項目中遇到的問題,等等。

兩人閑談了十幾分鐘,盧佑煥笑瞇瞇的離開了。

趙奕送走了盧佑煥,回到沙發上半躺著,仔細的思考起來。

當老師?開課程?

還真沒想過!

前世今生算在一起,他唯一講東西的經驗,就是在高中給同學講題,完全沒有當老師的經驗。

雖然面對很多人去做演講、作報告,都沒有感覺多大壓力,但真正去開設課程、當老師,心里忽然有那么點忐忑。

“要不要答應呢?”趙奕覺得沒有理由拒絕。

盧院士可定是有備而來。

課程安排、助理、教導授課,再包括薪資待遇補貼等等,一切都已經說的很清楚,只是‘學生不想當老師’做理由,還真是有些說不過去,他畢竟就是學校里的教授,就算只是確實是本科生,但理學院教授和生命學院學生,還真是不存在沖突。

另外,他心里還真有那么點期待。

大學老師啊?

前世今生都是讓人羨慕的職業,工作穩定、輕松,薪資也很不錯,給大學生講課也感覺很高大上,開設一門自己所創造的理論課程,似乎也感覺很不錯的樣子,也算是給自己的理論做宣傳了?

趙奕忽然想到了宿舍幾個哥們,他們還發愁選修課學分不夠。

“也許應該幫幫忙,讓他們選我的課?”

“和李仁喆、范雷一起上課,一起遲到,給他們扣平時分……老師就是這么霸氣!”

“隨時監督必須上課!”

“不然不給過……”

“咳咳。”

趙奕思考著搖了搖頭,干脆也不去多想了,過去拆開兩件了禮品。

“這是……”

“拼接式汽車模型?”大一些的箱子里翻出好多零部件,外包裝上劃著一輛酷炫的跑車,應該就是汽車模型了。

很精致!

看說明圖片是非常的逼真,幾是著名跑車的縮小版本。

“盧院士還真是大氣,送東西也很給力啊!”趙奕估計著眼前的模型,怎么也要幾千塊大洋。

另外一個箱子相對小一些,打開一看是一臺PSP游戲機。

這就沒意思了。

趙奕對PSP游戲機不感興趣,倒是津津有味的拼起了汽車模型,他發現拼這個東西,對自己不存在任何的難度,只要隨手找個零件,利用《相關率》,甚至不需要消耗精力,就知道具體是哪個部位。

小零件拼的方法也很簡單,一眼看不出怎么拼,干脆就使用《聯絡率》,一下子就了然于胸了。

趙奕自嘲的搖搖頭,“所以我的能力就是用來拼模型的?”

于此同時。

盧佑煥步行走在校園內,想到趙奕說考慮一下,輕輕的呼了一口氣,勸說趙奕擔任老師的工作,可是一件很重要的事,而且很不容易做到。

趙奕的成就實在太高了。

數學、計算機、物理,等等,每一門拿出來,都擁有世界頂尖的成果,學校也在考慮加深和趙奕的關系,讓趙奕徹底打上‘燕華大學’的標簽,而不是感覺隨時能被‘挖走’。

趙奕是燕華大學的學生,在研究所擁有一間實驗室,也是學校簽下的數學教授,可他在生物醫學研究所,掛職的只是實習研究員,教授的職位也是特殊申請,并沒有正常帶過學生。

學校方面希望趙奕能擔任教授所能擔任的職務。

開設課程,就是其中之一。

大學會決定開設《粒子的邊界理論》課程,可不僅僅是為了宣傳、有影響,也是站出來對趙奕的支持。

想想。

當某個研究人員發表一種全新的理論后,大學就給予他宣傳的機會,還特別讓開設課程,給了有一個傳播理論的平臺……

這絕對不是普通教授、研究員能享受到的待遇。

但是說服趙奕擔任老師的工作,還是存在相當大的難度,了解趙奕的人都是一樣的看法

“趙奕絕對不可能同意!”

“這小子就是想混過大學四年,最好一直當學生,一點都不想給自己加工作!”

“教課?不可能的!”

“即便趙奕以后還留在大學里,也肯定是轉到研究方面。他肯定只回一句,‘我只是個學生,當老師還太早了’。”

“什么薪資、待遇,趙奕那小子根本就不在乎!”

“他和我們不一樣,同樣是搞科研、當教授,我們拿的是死工資,他拿到過的獎金過千萬!”

盧佑煥的壓力也是很大,他詢問了好幾個人,對趙奕為人有個了解,又做了好多準備工作,才決定過來跑一趟。

好在趙奕說會考慮,而不是直接搖頭拒絕。

“這就是有希望!”

“還好!”

盧佑煥覺得自己做到了極致,還自掏腰包一萬多,買了兩件高端的禮品,再不成功也沒辦法了。

轉眼。

兩個星期時間過去了。

趙奕悶在家里一個近十天,發現輿論漸漸弱下去后,才去了學校正常上課。

大規模的輿論轟炸弱了下去。

前來采訪的媒體記者也變少了,讓生活變得正常了一些。

《粒子的邊界理論》的難度確實很好,主要體現在數學構架、分析上,但論文整體就不到十頁,內容實在是太少,再困難也會被研究透徹。

學術界對《粒子的邊界理論》給出的評價是,“很精彩的粒子能量論述!”

“這是一篇粒子的能量假想論文,能夠用來解釋很多已存在的規律,未來的研究潛力充足,但短時間是不能夠被證明的。”

“其中的數學框架是很有意思的,也許可以從這個角度去研究粒子。”

“希望有一天能真正證明,論文中的數學論證是正確的。”

“這會幫助破解很多問題,甚至有可能在力的統一作出重大貢獻。”

好多物理學家也表示,會在‘粒子的邊界理論’的基礎上去做研究。

這就是個很好的開始。

好多學者把粒子的邊界理論,和弦理論放在一起做對比,兩個理論并沒有沖突,內容還有些互補的成分,它們都是對于微觀組成的闡述,也都是基于數學構架發展起來的。

很多物理學家都肯定的說,“粒子的邊界理論,就像是弦理論一樣,發展為一門‘理論物理學科’的潛力。”

潛力歸潛力,發展是以后的事情。

趙奕都沒有繼續考慮粒子的邊界理論問題,因為本身再想要去研究也沒什么思路,類似的研究靈感是非常重要的。

朝著哪個方向去研究?

怎么展開研究?

這些都需要靈光一閃才能得到答案,埋頭苦思沒有任何意義。

他也收到了系統提示

完成粒子的邊界理論研究!

科研幣12。

學術聲望提升!

科研幣12。

學術聲望提升,學習幣2400!

學習幣呈現雙倍的大幅度增加,就是輿論宣傳的好處了。

當有更多的人知道研究,聲望就會提升的更多,也會帶來更多的學習幣。

趙奕還是很滿意的。

在生活中他接到了好多朋友發來的祝賀,包括國外的陶哲軒、基博爾,還有合作研究弦理論多維空間的愛德華威騰。

愛德華威騰還主動找他視頻聊天,面對屏幕對他表示祝賀,“我看了你的粒子能量研究,實在是太棒了!”

“那是完美的數學論述!”

“真可惜,我現在都沒有想好,該怎么展開多維空間的研究,你都已經拿出成果了。”

愛德華說著都有些郁悶。

和趙奕相比來說,他才是真正的物理學家,兩人一起合作的研究,他是負責物理方面的思考,趙奕則只負責數學方面。

結果物理方面沒有任何的突破,對方卻已經拿出了一種新的理論,讓他感覺心里都酸溜溜的。

最后愛德華還說道,“最近一段時間,我都在做多維空間的研究,相信很快就有結果了。”

“我非常期待!”

趙奕很誠懇的說道,他確實非常的期待。

雖然對自己的能力非常的自信,但想要拿到諾貝爾物理學獎,并不是說有能力就行了,靈感往往比能力更加重要。

好多的諾貝爾物理學獎獲得者,個人的研究水平并沒有那么高,他們只是運氣很好的,做出了能獲得諾貝爾獎的研究。

兩者存在直接區別。

誰也不知道哪個研究能夠獲得諾貝爾獎,尤其是在物理學方面,某一項研究到最后也許被證明是錯誤的。

實驗物理學家則有些‘碰運氣’成分,就像是和楊鎮寧合作的吳健雄,她在四十幾歲的時候,才擔任了哥倫比亞大學的副教授。

四年后,她同意幫楊鎮寧驗證宇稱不守恒問題,最終和楊振寧一起獲得了諾貝爾物理學獎。

在上個世紀80年代以后,吳健雄已經被認為是最頂級的實驗物理學家,但她獲得諾貝爾物理學獎的時候,個人的研究水平就很難說了,但她依舊憑借驗證宇稱不守恒問題獲得了諾貝爾獎。

所以諾貝爾物理學獎,并不像是參加競賽一樣,研究水平高就能夠獲得的,即便是去做研究也很靠運氣。

趙奕希望能找到靈感。

和其他人一起做研究,看看其他人有什么樣的想法,也許就能夠給自己帶來靈感。

當生活回歸正常以后,趙奕在研究領域只專注于實驗室的工作,也就是對艾滋病毒的‘Vif’基因的研究。

這一項研究的關鍵在于,分析論證‘Vif’基因的結構,就需要不斷的做基因檢測。

基因檢測并不是有個機器就能夠直接檢測的,機器的最大作用是對基因片段進行比對,而不是直接給出基因‘有什么用’。

分析基因的結構就需要不斷做比對實驗,再根據病毒發生作用的過程進行分析。

這是個很復雜的過程。

趙奕發現自己已經完全插不上手了。

之前的風濕性關節炎項目,有一些小的實驗他還是可以動手做的,到了去設計判斷基因機構的實驗,他就跟理論基礎都沒有。

趙奕只能把工作交給艾立新、張薇、嚴怡,他只負責針對實驗過程和結果去做判斷。

日常學習生活中,他則是不斷的充實自己,看很多生物基因相關的書籍,還查看一些醫學理論書籍,知識的增加讓他感覺生活很充實。

雖然趙奕也沒有插手到實驗中,但因為他對實驗過程的分析和總結,都很明確的指向了前進的路,研究進展速度還是很快的。

只不到兩個月的時間,實驗室每個人都看到了成功的曙光。

Vif基因的結構解析,說白了就是個‘拼圖式’的工作,把小板塊放在準確的位置,就會讓研究取得進展。

當一點兒點兒的小進展積累起來,就能差不多看到整個面貌了。

一月份。

趙奕實驗室的每個人都是斗志十足。

艾立新連續加班了五天,周六、日也堅持繼續研究。

張薇也連續工作。

劉成杰周六倒是休息了一天,但平時他是工作時間最長的,有好幾天干脆睡在了實驗室。

剛加入的嚴怡也一樣。

嚴怡還在大學里擔任講師,研究對她來說有些兼職的意思,但她是希望能轉到研究工作,教學的額外時間就來實驗室,工作時間比正常全職還要多。

每個人都被調動了工作積極性,再加上趙奕能把握住大方向,Vif基因的結構解析工作,進展速度就非常快了。

當再次完成一個實驗,論證出標記為‘C36I’位置基因的功能后,艾立新整理了實驗器具,有些期待的說道,“按照我們的進度來說,差不多過了年就能完成了。”

“真希望能在年前舉行慶功宴!”

張薇則是道,“昨天我又看了一遍結果數據,發現每一個結果都很合理,和設計的實驗結果很符合,相信是沒有錯誤的。”

錯誤檢測非常重要。

還拿拼圖來舉例的話,一塊兒小拼圖放在錯誤的位置,也同時占據了空間,一個錯誤就可能會被放大,也許會產生很嚴重的后果,讓好多時間的努力付之東流。

張薇就負責匯總實驗結果,查看可能出現的錯誤。

趙奕對結果非常有信心,但他也沒有說什么,一則是解釋不清楚,二則是匯總實驗結果確實非常重要,也許從中就能有新的發現。

靈感,這個東西說不好的。

實驗室做的研究可不單單是破解Vif的基因結構,還包括研究Vif發揮作用,劫持蛋白的分子機制研究。

后續的研究是一直同步進行的,但Vif的基因結構沒有破解前,實驗也只能慢慢的去做,對一些數據進行分析,也很難得出結果。

很快。

時間就到了一月中旬。

實驗室的研究只是一方面,趙奕也開始思考其他東西了。

開課!

盧院士說服他開設一門選修課。

趙奕還沒有進行過準備,碰到高義華的時候,后者就有問起‘需不需要幫忙’,他直接回答說‘不用了’,但想到要授課還是有些煩惱。

最煩惱的地方在于,以做演講報告的方式去講課……

大概率學生聽不懂?

粒子的邊界理論中的數學內容是非常復雜、高深的,想要完全弄懂需要很多的知識儲備,想讓本科生聽懂可不容易。

“所以必須要節選一些內容。”

“把簡單、可理解的內容拿出來,復雜的、包含超綱理論的地方就干脆一帶而過。”

“學生能理解、明白框架就好了,不需要從頭到尾完全弄明白……”

趙奕皺著眉頭思考著,還是決定好好理一理,爭取能寫個教學大綱出來。

規則系學霸 第三百零七章 教學是很煩惱的事情

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