第九卷 第三十七章 想什么就來什么
李毅理解他們的忐忑不安，擺手笑道：“真的不必了。我家的孩子，將另有安排。至于你們學校，該怎么辦，還怎么辦吧！你們放心，我是絕對不會因為這件事情，公報私仇，對你們做什么事情的！這樣，你們總可以放心了吧？”
“李助理，我們真的知道錯了。”校長還在一直勁的道歉。
一個錯誤，你用一萬句對不起，也無法挽回。
可是，李毅并不覺得，在昨天的事件中，誰有過錯。
他只是不能認同劍橋幼兒園的辦學理念罷了。
但李毅也很能體會眼前這兩個人的處境。也不知道他們從哪里得知了自己的真實身份，于是就害怕了，怕自己這個部長助理，會濫用職權去對付他們，憑自己的地位和權力，要整這么一家小小的幼兒園，這關是易如反掌，于是，也就難怪他們會如此緊張了不安了。
然而，李毅真的是沒將這事往心里去。他覺得這家幼兒園不適合自家的孩子，并不能代表其它家長的想法，更不能就此否定這家幼兒園。
可是，校長和伍老師，卻一直糾纏不清，不管李毅怎么解釋，他們都是在一力承認自己的錯誤，同時又要李毅把孩子再次放到他們幼兒園去學習，還愿意免除李毅孩子的一切學雜費用。
李毅左說也沒有，右說也沒用，他不禁火起，拉下臉來，沉聲說道：“我再說一遍，昨天之事，純粹就是一個普通家長的所為。跟我本人的職務并無絲毫瓜葛。我家孩子的退學，也是我本人做出來的決定，跟你們學校無關。如果你們再因為這個事情。在這里胡攪蠻纏的話，我就真的要生氣了！”
校長李毅生氣了，這才明白，李毅之前所言，并不是故意裝蒜，也不是有意要為難他們。便說：“李助理，您說的都是真的？”
李毅說：“我像是一個開玩笑的人嗎？”。
“那，我們學校，可以不關門整頓了嗎？”。校長終于問出自己最為關心的問題。
“當然不必。”李毅說：“在教育領域，我們也主張百花齊放、百鳥爭鳴，歡迎社會各界朋友，對教育方式進行全方位的嘗試和探討。只有這樣，我們才能找出一種最適合我國國情的教育方法。你們學校的做法，未嘗不可。只是，我給你們提一個建議，如果可以的話，請把校門口那塊‘請講英語’的牌子摘掉吧！在我們國土上，沒有什么地方，是必須限制說外國話的！外語學習固然很重要，但我以為，教會孩子們愛國。比學習外語更重要。我們應該從小就告訴孩子們，我們的母語。才是世界上最優美最偉大的文明語言，我們應該以說一口流利的漢語，而深感自豪！。”
“李助理，您說得太好了！”校長激動的說：“您的指示，簡直就是高屋建瓴，使我有醍醐灌頂般的深切感悟。”
李毅說：“只是一些不太成熟的建議。具體怎么做，還是你們幼兒園自己商量著辦吧。”
“好，我們一定遵照您的指示去辦。”校長說：“那，我們要是改了，您的孩子還能回來上學嗎？”。
李毅笑道：“我剛才說過了。我現在對孩子的教育，有了另一番想法，對孩子，我將另有安排。——你們還有什么事嗎？”。
“沒有什么了。”校長說：“那您忙吧，我們走了。”
李毅嗯了一聲：“不送。”
校長走到門口，又回過頭來，問：“李助理，我們學校真的不會被無限期的整改吧？”
李毅一聽，便問：“是誰跟你說過這番話的？”
校長說：“是區教育局的吳局長。”
李毅說：“你放心回去，好好辦學。我以我的官位向你保證，絕不會有你所擔心的那種麻煩出現。”
“那就好，太謝謝李助理了，您真是個好人啊！”校長感激涕零的走了，那模樣，很是滑稽可笑。
李毅卻笑不起來，他知道，肯定是有人借自己的名頭，朝這個可憐的幼兒園校長施壓了！不然，他們也不會急著來向自己道歉求情。而憑他們的社會關系，根本就不可能知道李毅的真實身份。
會是誰在背后當這個推手呢？
李毅微一沉吟，就想到了那個人。
因為，李毅只和這個人談過劍橋幼兒園的事情，那就是教導辦的柴滿貴。
李毅把柴滿貴喊了過來，說：“滿貴同志，那五家學校肯接納農民工子女入學，這是好事，你要代我表揚他們！”
柴滿貴笑道：“多虧了李助您的名號響亮，他們都肯賣您面子，我一說，他們就同意了。”
李毅說：“此事要盡快落實，不可以再行拖延了。這個事，我是要親自抓的，你不要跟我打什么馬虎眼！”
“不敢，我柴滿貴辦事，向來一是一，二是二，從來不敢在領導面前打馬虎眼。”
“嗯，滿貴同志，劍橋幼兒園的事情，就到這里打止，不要再去驚嚇人家了。”李毅淡淡的說。
柴滿貴一愕，隨即嘿嘿一笑，說：“他們是不是來向您認過錯了？”
李毅說：“我很感謝你為我所做的一切，但是，我自己的事情，我自己會處理好，如果我暫時沒有處理，必定是有原故的，也不需要別人替我去處理。滿貴同志，你明白我的意思嗎？”。
“我明白了。”柴滿貴鬧了個滿臉通紅。他替李毅做主，辦了劍橋幼兒園的事，本意是想討好李毅，結果馬屁沒拍成，卻拍到了馬腿上。
李毅說：“滿貴同志，好好工作。”
柴滿貴應了一聲，便告辭出去。
李毅不由得感慨，心想自己只不過和柴滿貴隨口談了幾句家常事，誰知他就如此當真，差點把一家好好的幼兒園給逼得停辦了！
這官當得越大，越得小心謹慎啊！因為你不經意間的一句話，很可能就被手下人小題大做，產生天大的后果。
林馨出差還沒有回京，但李毅已經從媒體上看到，國家發改委調研小組，前往南方省三江重工調研的消息了。
這天，李毅下往回到家。
方芳立馬問他：“小毅，你把兩個孩子都給退了學，也不打算給他們找家新學校了？就把他們扔在家里不管了？”
李毅笑道：“媽，你怎么這么著急？小孩子嘛，少上幾天學，耽誤不了多少事。”
方芳說：“小孩子讀書，那才是頭等大事！李毅，你要是不管，那我和小花出去給他們找學校去！”
李毅說：“我幾時說過不管了？我比誰都更在乎他們的學習。”
方芳說：“那你是怎么打算的？”
李毅說：“我打算自己辦一所幼兒園，按照我自己的想法，設立課程，聘請老師，來教孩子們。”
“哦？那你是說，要為兩個孩子，專門辦一所幼兒園？那真的是太好了啊！”方芳立即笑了起來，拉著花小蕊的手，說：“小花，你聽到沒有，我就說過，李毅不可能不管孩子，他肯定早就有了更好的安排呢！”
花小蕊只是看著李毅笑。
李毅說：“學校辦起來，也不是只為自己的孩子們，如果辦得好，是可以服務更多人的，只要他們認同我們的辦學理念，那么不管是誰家的孩子，都可以進入我們的學校學習。”
方芳笑道：“李毅，你要辦學的話，就叫小花去管理吧，不然，她成天在家，也沒啥事做。”
李毅看向花小蕊。
花小蕊搖頭說：“我當不來老師的。”
方芳說：“不就是個幼兒園的老師嗎？你讀了那么多的書，自己又有孩子，我就不相信，你連個幼兒園的老師都當不好？”
李毅明白花小蕊的想法，便說：“到時再看吧，先把學校辦起來再說。”
“那你辦這個學校，要多久？”方芳說：“可不能耽擱太久的時間。”
李毅說：“很快，幾個月就能辦起來。”
有了想法，李毅辦事向來是雷厲風行的。
籌辦學校，和辦企業是一個道理，最重要的，首先就是人才，只要人才到位，那一切都容易辦了。
李毅現在頭痛的是，沒有一個趁手的人才可以用，他身邊不乏商業人才，但要他們來辦幼兒園，就未必合用了。
這天晚上，李毅在家里吃過晚飯，和花小蕊帶著孩子去花園中散步。
回來的路上，李毅的電話響起來，一接聽，卻是一個很熟悉的聲音。
“李市長，啊，不，我現在應該稱呼您為李部長了吧？”清脆而甜美的女聲響起來。
李毅馬上就聽出她的聲音來了，笑道：“池栩？”
“嗯，您還認得我的聲音啊？”池栩很高興的說。
“呵呵，池栩，你的聲音，我怎么可能忘記嘛。”
“李部長，我在京城呢，聽說你高升到京城來了，所以試著和你聯系一下，沒想到，你的電話一打就通了。”
“我的電話一直沒變，只是有人從來不打罷了。”
“我一直都想打的，就是怕打擾您工作和休息。”
“你在京城？幾時來的？”
“剛來幾天，我一個同學在這邊上班，我來玩玩的。”
“你現在有空嗎？我們聚聚吧！”李毅馬上想到，自己要辦學校，池栩不就是最好的人選嗎？