第二百二十九章 吉祥物

　　一轉眼都文藝好幾天了，我就覺得整個人的精神狀態和心理狀態都得到了前所未有的升華，連審美都變得與眾不同了。

　　最近吧，就覺得鍋蓋頭、九分褲和豆豆鞋特別順眼，偶爾也會在那些娘娘腔扭捏的身姿中看到一絲平時沒有察覺的美感。

　　今早我在給自己涂指甲油的噩夢中驚醒，才發現自己已經病的不輕了。

　　這些念頭和潛意識都是什么鬼？從哪里冒出來的？一定是上個月的電擊遺留了后遺癥，還有就是藝術家這條路實在不適合我，排斥反應太強烈了。

　　好在這種日子不用再持續多久，今天就是文藝學院的大考之日，一年級的學員會在今天完成所有的考試，只要熬過去了，我就不用整天聽著古曲耍刀亮劍的了。

　　今天大家都要考試，陪讀三人組得做自己的準備，沒時間伺候我，豬八她們也一樣，我只能去食堂吃早餐。

　　都沒等到食堂呢，從寢室里一出來也我就懷疑自己是不是又穿越了，看到的都是些什么妖孽玩意兒？

　　有的套著宮裝旗袍抹的滿臉撒白，厲鬼還陽一般。有的穿著廉價西裝帶著黑色墨鏡，打眼一看還以為是殯儀館的司儀呢。更多的是穿著自己裁剪的奇裝異服，葫蘆娃都有，七個葫蘆娃簇擁著一個蛇精，這是民族版的白雪公主嗎？

　　看了半天我才反應過來，文藝學院的考試嘛，當然要給扮上嘍，就和文化課考試帶筆帶本一樣。

　　我在欣賞風景，風景也在欣賞我，我在看著他們，他們也在看著我。

　　因為我也扮上了，浮夸程度一點不比他們差，我今天穿的一身是剛從小澳門路易威登研究院定制來的服裝，款式100照仿仙俠劍宗宗主的法衣。寬松大氣，水袖云領，腰間一條明黃色緞帶，系有一個LV金標腰牌。整套法衣以灰褐色調為主，上面也都印滿了金色的LV標志......

　　從寢室到食堂，這一路我差點沒讓路人笑話死。

　　怪就怪我把定做表演服裝這項工作交給了花魁，我畫好了圖紙，讓她找小澳門最牛嗶的服裝設計院校來做，人家倒好，直接找了國際著名奢制品品牌在小澳門的研究機構。不曾想店大欺客，牌子大就任性，未經我的允許，就把他們品牌的特色風格擅自加入到了我的宗主法衣上。

　　往食堂打飯窗口一站，打飯的大衣噗的一聲噴了一窗戶口水，拍著胸口驚嘆：“誒呀媽呀，現在這孩子真有錢，做這套衣服得拆奪少個包兒呀～”

　　我說不用你操心，多來點苦瓜，去火！

　　從我亮相開始，身邊的笑聲就沒斷過，我的班長小文松過來逗我：“平時問你準備了什么大考才藝你也不說，原來是搞笑表演啊，那是不能說，提前知道了笑點肯定打折。”

　　小小松C松他們也終于找到了報復我的機會，對身邊的女同學們道：“看到沒？早就聽說他是北臺港鄉的土著居民，真不是一般的土。”

　　被一頓冷嘲熱諷，吃進嘴的東西什么味我都沒嘗出來，這絕對是我這四輩子里最丟人的一天了。

　　吃完飯我挪著小步快速離開，為什么不跑？我怕他們看到我帶著阿迪大標的古風長靴！也是花魁幫我定做的！

　　歌舞系一年級按班級分成了10個考場，我們班在3號考場，具體位置就在我平時上課的舞蹈訓練室。

　　男更衣室被改成了臨時的休息準備區，準備考試的考生都呆在這里，負責考試和監考的老師，以及旁聽的星探經紀人將在舞蹈訓練室對我們逐個考核。

　　上午9點整，考試正式開始，訓練室里叫了第一個考號。

　　被叫到的是我們班一個妹子，7分左右，是那種看一眼就會被萌到的軟妹子。

　　軟妹子做了個深呼吸，優雅的步入考場。

　　我們一年級的考生都沒經歷過大考，全跟著軟妹子的腳步擠到了門口看熱鬧，想了解一下流程。監考老師看了我們一眼，考試規定是不允許其他考生旁觀的，可一看到是我帶頭擠在那里，監考老師猶豫了一下，沒敢跟我倆竟事兒，視而不見的轉到了另一邊。

　　我身后的考生笑聲道：“跟鬧春一個考場就是沾光～”

　　穿著潔白天鵝服的軟妹子來到考場正中，以芭蕾舞的禮節向老師們致敬。

　　負責考試的相關人員坐成了一排，每個人面前都有一張桌子，上面放著礦泉水和紙筆，氣氛和擺設都是標準的文藝專業考試套路。

　　主持考試的主任老師點頭，示意考試開始。

　　第一項是身材管理，兩名一直站在旁邊的老師翻看著資料，讓軟妹子站到體重秤上面。

　　公示的顯示器上面跳出一個數字：44。

　　44公斤，非常標準的女神體重。

　　然后是三圍和體脂率檢測，軟妹子都完美過關。

　　第二項是形體基礎，身為歌舞系專業學生，無論會不會舞蹈，身體的素質必須符合標準。

　　軟妹子相當對得起這三個字，非常標準的完成了劈腿、下腰、單足平衡和俯臥撐等十幾個規定動作，老師們輕輕點頭，對軟妹子的表現非常滿意。

　　接著是第三項隨機考題，每名考生的隨機題都已經預先隨機生成了，主任對軟妹子道：“請你演繹一個外向活潑的少女形象。”

　　我和身邊的考生發出輕輕的低呼，這運氣也太差了，歌舞系的考生隨機到了表演系的專業題。

　　軟妹子也沒想到會遇到這道難題，當下皺起了小眉頭不知道該怎嘛辦才好。

　　主任嚴肅道：“身為一名藝人，表演和模仿是必須具備的能力，如果真的有公司愿意和你簽約，給你制定一個和自己性格有差異的人設，表演模仿能力不過關，怎么能夠將人設演繹好？”

　　軟妹子支吾：“是的老師，道理我知道，可是我...可是我......”

　　這軟妹子平時老實巴交不言不語的，非常內向，連我都不忍心欺負她，讓沒學過表演的她演繹一個外向活潑的人確實有些強人所難，可不難就不叫考試了嘛。

　　軟妹子之前的表現贏得了部分老師和工作人員們的好感，一個帶著鴨舌帽穿著導演服的中年人善意提醒：“小同學你可以試著回想一下身邊有趣的人或者有趣的事兒，通過這種方式來引導情緒，然后大膽的將情緒表現出來。”

　　這人一看就是對表演非常有研究，簡單的一句話就給軟妹子指了一條明路。監考的老師也沒有制止，用表演系專業考歌舞系學生，適當的提點并不過分。

　　軟妹子內向，內向的人往往悟性都比較高。

　　聽了中年導演的話，軟妹子恍然大悟，開始按照指導調整情緒。

　　她想了又想，突然回頭向我們這邊看來，目光直接鎖定在我的身上，然后就見她的臉上開始露出忍都忍不住的笑容，從淺笑到微笑，從微笑到大笑，從大笑到嘲笑，最后指著我樂的都直不起腰了。

　　我臉色頓時就黑了下來，今天早晨到現在，得有好幾百人見到我之后都樂成這幅德性，我這身兒衣服真就這么好笑？

　　老師們都在注意軟妹子的表演，沒看到我這邊的情況，見到軟妹子的情緒突然就一百八十度大轉彎，所有人都大吃一驚。

　　中年導演和一個衣著時尚的女人同時站了起來：“好好好！性格反差這么大的表演也能夠完美駕馭，夠夸張又夠自然，這個學生我們要了！”

　　考場主任也很吃驚，但還是不忘堅持流程：“賈導若姐，還有一個科目沒考呢，現在下結論為之尚早。學校有規定，如果不能通過大考，潛力再好的人才也不能簽給你們的。”

　　“對對對，防止托關系走后門而嘛”二人平復了一下情緒，重新坐好。

　　主任招呼還在大笑的軟妹子：“可以了1號考生，第三項科目完成，你可以停止表演了。”

　　這事兒是說停就能停的嗎？我這一早沒少和笑話我的人動手，打都打不停。

　　軟妹子笑的臉蛋兒通紅，眼淚都下來了，一個勁兒沖老師們擺手：“哈哈哈，等...等會兒，憋不住了～～啊哈哈哈～～～”

　　老師們露出奇怪的表情，米小米提醒我：“你再不回避小軟就沒法繼續考試了。”

　　這鍋背的都冤枉，我往后讓了讓，站到了別的同學身后，擋住了我的LV套裝。

　　失去了直接笑點，軟妹子終于淡定了下來。

　　主任道：“第四項自擬題，請開始你的表演。”

　　剛剛大笑了一場，軟妹子俏麗粉紅，心情舒暢愉悅，在沒有伴奏的情況下翩翩起舞，臉上始終洋溢著退散不去的自然微笑。

　　一曲優雅活潑的天鵝舞賞心悅目，無論是老師還是考生都為之著迷。

　　軟妹子順利通過考試，并當場從賈導和若姐手中獲得了小臺灣影音傳媒的簽約合同。

　　軟妹子興奮的回到準備室，同學們蜂擁上去祝賀慶祝，軟妹子也非常激動，一個勁兒的表示感謝，最后感謝到了我：“多虧了鬧春同學呢，你真是...你真是...你真是我的吉祥物～～～”

　　軟妹子說起話來萌萌的，把我們都逗笑了。

　　這時考場中又廣播道：“2號考生請進入考場。”

　　2號考生是小文松，他整理了一下緊身舞蹈服，然后摸了摸我的腦袋。

　　他這一摸給我摸愣了：“你干什么？”

　　小文松哦了一聲：“你不是吉祥物么？摸一摸，機車變摩托，也保佑我通過大考拿到合同吧！”