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第一四二章 扔小伙子如扔麻袋

  梁涼好不容易才收住清脆的笑聲,又說道:“親戚通親的多了,好多舅舅的兒子娶姑姑的女兒,阿姨的女兒嫁阿姨的兒子,親上加親更好啊。…,其實,舒巧也不是城鎮戶口,她媽媽是農村戶口,是舒校長以前插隊的時候談的,戶口一直沒有解決,巧巧就是半邊戶的孩子。好像…好像殷桂有一個親戚當公社干部,可以把殷桂安排到什么廠上班。”

  她三言兩語地把舒巧的情況說清楚了。

  郭拙誠說道:“將來他們的差距可就大了,一個大學生一個深山里的臨時工,兩人又沒有感情,夠嗆。依我看他們還不如一拍兩散。”說著,他搖了搖頭。

  梁涼已經見慣了郭拙誠的老氣橫秋的樣子,是以見慣不怪,她兩眼飽含希翼地問道:“巧巧她真的能考上大學嗎?”

  郭拙誠說道:“只要你和她不故意做錯題目,考上大學是肯定的。”

  梁涼沒有如郭拙誠所想的那樣高興得跳起來,而是認真地說道:“如果我考上了,我會好好感謝你。”

  郭拙誠樂了,笑問道:“你準備怎么感謝我?”

  梁涼很認真地想了一下,搖了搖頭,說道:“我也不知道。你們家什么都不缺,我就是想幫你們家打掃衛生,我也插不上手。你媽媽肯定會嫌我笨手笨腳的。”

  郭拙誠說道:“還沒做就自己為自己找借口,你怎么知道我媽會嫌你笨手笨腳。”

  梁涼說道:“反正我不敢去,我一個農村姑娘,阿姨肯定…”

  郭拙誠無奈地說道:“你不去就不去,不要總找我媽說事好不?等你考上大學,你就不是農村姑娘了。再說,農村姑娘怎么啦?農村姑娘又漂亮又能干又能吃苦,我看比城里姑娘還好。你看你,一直就開始為家里賺錢了,城里姑娘誰有你這么大的本事?”

  梁涼說道:“其實我也不愿意賣小菜,實在是…。反正今后你要我做什么我就做什么,就是丟了性命不要也要把把你吩咐的事做好。”

  郭拙誠笑道:“別這樣,你這不是給我壓力嗎?好像我圖你什么回報似的。不過,如果今后真的有事請你幫忙,你可不要拒絕哦,也不許跟我討價還價。”

  梁涼很肯定地點了點頭:“我保證不還價。”

  隨著恢復高考的消息越傳越多,越傳越有板有眼,很多人特別是上山(下)鄉的知識青年們蠢蠢玉動,大家紛紛尋找書籍開始復習功課,準備迎接這場中斷了十年的命運之考。

  水甸縣一中作為水甸縣最好的高中學校,自然成了眾多渴望高考的青年心目中的圣地,他們不顧路途遙遠、事情繁多,紛紛前來找老師請教。

  雖然還不到暑假開學的時間,但學校比以前開學了還熱鬧,只不過奔走在校園里的不是那些正在上學年齡的孩子。

  在年青人和他們父母的強烈要求下,水甸縣一中開辦了四個班級的補習班。舒巧和梁涼自然成了其中聽課的學生。

  就是郭拙誠也在母親的逼迫下,交錢報名參加了補習班。在上補習課這個問題上,母親田小燕顯得異常地固執,不管郭拙誠用什么理由,也不管郭拙誠說在哪里學習,她都不理,堅決要求他去補習班學習,而且一再囑咐他在補習班必須認真學習,不能因為成績好而驕傲,一定要考上大學為他們做父母的爭光。

  為此,她還專門去了舒校長家,幾乎是命令的口氣要求舒校長盯著郭拙誠,不許他不上課,不許他不做作業。而且,她還表示將不定期地前來學校檢查郭拙誠的學習情況。

  舒校長面對縣委書記的老婆自然唯唯諾諾,不敢有一絲反對,表示一定督促郭拙誠搞好學習,絕不會讓他浪費任何學習時間。

  可以說這是田小燕第一次違反原則動用丈夫的權威為兒子辦私事。可憐天下父母心,郭拙誠只好委屈地拿起書本老老實實地走進課堂,又聽那些枯燥無味的課。每次上課,他都安慰自己:用不了多久,用不了多久就會考試了,忍著吧。

  這天郭拙誠正在上原班主任王老師的語文課,聽著他講解《曹劌論戰》,這時舒校長出現在教室外面,跟王老師打了一招呼后筆直朝郭拙誠走去,走到他身邊小聲說道:“小郭,請你幫一個忙,應一下急。”

  郭拙誠看著舒校長焦急的樣子,問道:“沒老師上課?”

  舒校長愕然地看著他,說道:“是啊,李老師嗓子啞了。現在那些同學吵著要學校派老師去講課,可學校哪里一下找到老師?你幫我一下,行不?”

  因為是臨時補習班,學校師資力量嚴重不足,雖然從附近借了幾位老師,但還是沒有解決根本問題,很多老師都是連軸轉,人很累身體受不了,最容易受傷的就是嗓子,經常說著說著就發不出聲來了。

  郭拙誠知道這個情況,也自信能上好這些學生的課,就問道:“李老師留下教案沒有,已經講到哪里了?”

  舒校長說道:“他計劃今天講三角函數。教案還在他家里,我馬上去拿。”

  郭拙誠說道:“不必了。”說著,他從座位上站起來,跟著舒校長一起朝外面走去。

  正在上課的王老師很是郁悶,一個如此認真、領悟力如此強的學生離開,讓他講課的興趣大減,甚至有點心不在焉。

  舒校長帶著郭拙誠到了隔壁教室,他讓郭拙誠站在門邊,自己首先進去走上講臺說道:“同學們,李老師因為連rì地工作,今天病了,嗓子發不出聲音。現在我們有幸請到了一名數理化成績特別好的同學為大家講課,他一定能帶領大家學到更多的知識。我們鼓掌歡迎他,歡迎我們的郭拙誠同學!”

  雖然舒校長帶頭鼓掌,但掌聲稀稀拉拉,更多的反而是驚訝聲和議論聲:

  “啊,這不是一個小孩嗎?”

  “他給我們上課?這是學校敷衍我們吧?”

  “瑪的,我們交了八塊錢的培訓費,就拿一個孩子應付我們?無恥!”

  特別是當舒校長走出教室后,里面議論的聲音更大了,有一個青年還陰陽怪氣地問道:“小子,你今天吃奶了沒有?有力氣拿粉筆嗎?呵呵…”

  “哈哈,這小子毛都沒長齊就來當老師,這學校真他奶奶(的)缺德!”

  …郭拙誠盯著那個鬧得兇的青年,問道:“想鬧是不?想鬧的話,你就出去!這里不歡迎你。我看你的樣子就知道,你純粹是來這里消磨時間的,就憑你的腦子,我就不相信你能考上大學。滾吧!”

  所有的人都愣住了,特別是那個小子更是張大嘴巴,用一副“這話真是你說的”的神色看著郭拙誠。郭拙誠理都沒理他,他拿出粉筆開始準備講課。

  “你小子竟然敢這么說我?…,你他瑪的是誰啊,知道我…,”那青年的聲音嘎然而止,接著發出一聲慘叫,“啊——”

  一截粉筆在他的額頭上炸開,只留下一堆白色的粉屑,但很快那堆粉屑慢慢地被染成了紅色。

  “啊——,出血了!”旁邊一個家伙驚恐地喊道。

  粉筆頭如此精準還能打得人額頭出血,不得不說郭拙誠的技術很高超,一時間嚇得幾個老實的、膽小的更加老實、更加膽小。但他們心里更多的是詭異,都有點茫然地看著這個臉部明顯還是孩子的家伙:他到底是小孩還是大人?

  被打的那個家伙暴怒了,從座位上一躍而起,大聲喊道:“我草你瑪,今天你若不跪下向老子磕三個響頭,老子做了你!”

  郭拙誠冷冷地看著他,等他沖到講臺附近撲向自己的時候,他突然迎上去一步,舉起手在那家伙的眼前晃了晃,趁那個家伙愣神的時候突然改變方向,狠狠地朝對方胸口就是一拳。

  猝不及防的那個家伙一下仆倒在地,慘叫聲還沒有發出,郭拙誠就迅速踏上一步,先猛踢了那家伙腦袋一下,然后雙手動作麻利地抓起他的一條胳膊、一條腿,在眾人驚呼聲中將這個倒霉蛋扔了出去。

  郭拙誠的樣子就如扔出一片輕飄飄的麻袋。但走廊里傳出的噗通聲和那個家伙的慘叫聲又說明不是麻煩,而是扔出去一個活生生、重量超過一百斤的小伙子。

  幾十號學生瞪大眼睛看著郭拙誠,一個個木了。

  郭拙誠鎮靜地將教室門關上,然后說道:“現在你們不相信我的水平,…”

  “相信!相信!…”很多人異口同聲地說道,還飛快地點著頭。

  郭拙誠笑了一下,說道:“我知道你們相信我打架的能力,但不相信我的教書能力。對不對?”

  大家無聲,顯然是默認。

  郭拙誠微笑著說道:“其實,你們在這兩個問題上都錯了。打架我不厲害,剛才只是偷襲得手,先舉起拳頭讓他分神,然后猛擊一拳讓他趴下,不值得一提。呵呵,誰叫他是大人,我是小孩呢?一個小孩總不能跟一個大人硬碰硬吧?我不會這么傻,他也不好意思不是嗎?恰恰相反,我的教書能力是不錯的,這才是我自豪的地方。”

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