第十三章 連跳數級

　　旁邊房間里傳來一聲輕輕的譏諷長音：“哧——”

　　舒校長好久才恢復正常，將茶杯放在旁邊的桌子，連忙說道：“不行，不行，現在都沒有跳級的事情了，就算有，世上哪有你這么跳的，一下跳好幾年級。這是對你不責任，也是對國家不負責任。我們學校擔負為國家培養接班人的重任，怎么可能這么做？”

　　郭拙誠想不到一場私下里談話，舒校長還用這么大的帽子壓人。他笑著說道：“我們讀書的目的就是學本事，如果我的本事達到了，還用得著再在學校浪費時間嗎？”

　　舒校長也想不到這個孩子說話還有邏輯性，這讓他有種無力的感覺，說道：“沒有這個先例啊。就算成績好跳一個年級就行，但哪有這么連跳幾跳的，說出去多嚇人？”

　　那時候的學制是小學五年，初中高中各二年，郭拙誠從初一跳到畢業班一共要跳三年。

　　郭拙誠依然不慌不忙地說道：“以前沒有，我跳過去之后不就有了？說出去也是一件美事，說明舒校長教導有方不是？”

　　他說道：“小郭，我不否認你掌握了不少知識，但你應該知道，學校培養學生的目的不僅僅是知識，還有政治思想培養，還有經驗培養，這些都需要時間。”

　　郭拙誠平靜地說道：“舒校長，請你說點實在的行不？這些虛的說起來沒意思。難道在社會上就不能進行這些培養？”

　　舒校長很懷疑眼前的郭拙誠是不是孩子，怎么說話老氣橫秋，條理如此清晰？他思考了一會，問道：“小郭，你父母真的要讓你跳級？這么早就畢業進入社會不好吧？”

　　郭拙誠拿出自己偽造信件，說道：“這是我爸寫給你的信，請你看一下。”

　　舒校長接過之后仔細看了看，嘆了一口氣，說道：“好吧，既然郭書記這么要求，那我就做主答應了。”

　　說著，他將信還給了郭拙誠。本來他想將信留下將來遇到別人責問的時候拿出來堵那些人的嘴，可是信里面寫了“我讓兒子郭拙誠略備薄禮以示感謝”一句，讓他不敢留下來，更不敢將此信示人。

　　信里寫的薄禮確實是薄禮，也就是兩條魚而已，可讓不知道內情的人看了，他們未必會認為是薄禮，還不知道有人會說他收了多重的禮，到時候跳到黃河都說不清。反正郭拙誠是你們的兒子，將來的前途與你郭家有關，與我毛關系？

　　想到這里，舒校長坦然多了，心里只是有點窩火而已。

　　自然，郭拙誠是有意在信里加了這句話的，其用意就是不讓舒校長留下它。偽造父親的字可以做一次，也可以做二次，但不能總做。夜路走多了，總會碰到鬼。雖然他可以寫出的字與父親的字有幾分神似，但終究不是他寫的，多流出一份就多一份危險。

　　搞定了舒校長，郭拙誠決定送一份大禮給他，他故著神秘地說道：“舒校長，我告訴你一件事，你可不要告訴別人。”

　　舒校長一聽，連忙將心里的火氣壓下來，問道：“什么事？你放心，我保證不說。”

　　郭拙誠說道：“據我所知，今年國家很可能恢復高考。”

　　“啊——”舒校長目瞪口呆地看著郭拙誠，急忙問道，“真的？…，是你爸爸郭書記聽上面說的嗎？”

　　郭拙誠連忙搖頭道：“不是，是我自己分析出來的。”

　　舒校長不相信地問道：“你自己分析出來的？怎么分析出來的？”

　　郭拙誠自信地說道：“不知舒校長是否認真讀過《尊重知識，尊重人才》這篇文章？”

　　說到這里，他不顧舒校長的驚訝，口齒清晰地背誦起來：“我們要實現現代化，關鍵是科學技術要能上去。…，現在看來，同發達國家相比，我們的科學技術和教育整整落后了二十年…”

　　雖然只背誦了短短的三百多個字，但舒校長驚訝的眼睛睜大睜大再睜大，他有點慌亂地說道：“讀過，讀過。這是賢圣同志講的，我很受鼓舞。可…可就憑這你就分析出今年會恢復高考？那你為什么還跳級？多讀一年不就可以將知識多打牢一年嗎？”

　　郭拙誠微笑著反問道：“科研人員要大量增加，重點大學要辦，需要什么？是不是需要大量有知識、有真才實學的大學生？真才實學的大學生哪里來？所以恢復高考是必然的。至于我，我的知識水平已經超過了高中畢業生，為什么還在這里耽誤時間？早一年讀大學就早一年得到工作，就早一年…，呵呵，你懂的。”

　　舒校長一下激動起來，心里的火氣早已經消失得無影無蹤。他的嘴唇抖了一陣，才壓抑住激動的心情問道：“是不是馬上就會恢復？來得及嗎？”

　　郭拙誠故意說道：“具體的時間我就不知道了。我也只是分析才得出的這個結論。既然我爸也同意我跳級，我想我爸也可能分析出了這個結果。”

　　他不是不知道，只是不想讓舒校長知道他知道。

　　舒校長臉色變了變，狐疑地問道：“僅僅是你的分析？現在國家的事情這么多，萬一國家等幾年，忙過眼前的事之后再招呢，你提前畢業豈不是聰明反…你不虧了嗎？”

　　本來他想說“聰明反被聰明誤”，但話到嘴邊就改了。說完，他被自己的行為驚呆了：我堂堂的中學校長怎么這么在乎一個孩子的感受？

　　郭拙誠不以為然地說道：“沒事。大不了到時候再來求校長幫我，我再復讀就是。”

　　舒校長哭笑不得，胡亂說道：“是啊，是啊，…”

　　郭拙誠又說道：“舒校長，你心里是不是還有顧慮？要不你出幾道題，或者找幾套試卷讓我做，看看我的水平怎么樣，如果達不到畢業班的平均水平，我就不麻煩你了。”

　　這時從隔壁房間里又傳來一聲譏諷：“哼，真敢吹！”

　　聲音很小，但足夠他們聽見。

　　舒校長歉意地看了郭拙誠一眼，連忙說道：“我不懷疑你的水平，沒有金剛鉆攬不了這個瓷器活。你父母恐怕早就測試過你好幾次了吧？等下我就去找相關老師解決你跳級的事，不會誤你上課。”

　　郭拙誠笑道：“那就謝謝舒校長了。對了，女兒的成績怎么樣？你可要她好好學習。另外，我也想麻煩舒校長幫我找我一套教科書。這些錢就是書的費用。不知夠不？不夠的話再補，多了的話就請舒校長買一盒煙抽。”說著，他掏出十元錢放進舒校長的手里。

　　舒校長連忙說道：“夠了夠了，沒必要給錢，到時候我找找看。”說著，他把錢推給郭拙誠。

　　郭拙誠堅決地把錢推給他，并塞進他的口袋里：“麻煩你這么多，真的謝謝你。”