李想問:“小肥?一個叫小肥的男生?”
他想起師師說過她喜歡一個叫小肥的男生,不會就是這個吧?他一直想看看真人,但是遇不到。
老趙說:“對,就是叫小肥的男生。你家師師讓他給個面子,讓一讓竇竇,但是被拒絕了。竇竇小宇宙爆發,堅強地掛在單杠上,并且又用了計。”
兩人已經走到了操場邊緣,可以看到不遠處圍了一大群人。李想不由加快腳步,同時問道:“竇竇用了什么計?”
老趙嘿嘿笑:“小肥嘛,聽名字就知道,身型肯定是有點胖,竇竇就說,他的肚子是幼兒園最大的,里面藏了三只兔子,對方一聽,啊的一聲大叫,震驚地掉了下去。”
李想哈哈大笑,真不愧是他的妹妹啊,他是智勇雙全的哥哥,妹妹當然也遺傳了。
“你剛才說闖進決賽的是4個小朋友,掉下去了一個小女生,又掉下去了一個同班同學,現在這個小肥也掉下去了,那掛單杠上的應該就剩下我家竇竇,她就是第一了,怎么還沒下來?還掛在單杠上?”
老趙說:“破記錄!她要破紀錄!”
李想關心的不是這個,而是:“掛了半個小時?這太夸張了吧,大人都受不了,小孩子能行?會受傷的吧。”
老趙說:“夸張的,我夸張的,實際上應該5分鐘多一點,半個小時那確實不行,世界冠軍也不能掛這么久吧,就算竇竇要掛,我們也不讓啊,會受傷的。”
李想心想這還差不多。
老趙又稀奇地說:“按理說,竇竇掛上去就開始哼哼唧唧,嚷嚷堅持不住啦,要松手了,要掉下去啦,但她愣是堅持到了現在。她是用生命在吊單杠!用意志力在頑強堅持,這比實力的展現更加難能可貴,大家現在都在給她加油!”
果然,現場傳來一陣陣加油聲。
在加油聲的間隙中,能夠聽到竇竇的聲音,什么哎呦哎呦,什么救我的命鴨,什么班長姐姐要掉下去啦 李想一聽,心里不高興了,竇竇都叫的這么慘了,還不讓松手下來?就為了破個記錄?這要是把小兔子姐姐弄傷了怎么辦,誰能賠他個完整的小人兒?!
他擠進人群,看到中間有一個單杠,單杠上掛著一個小朋友,雙手抓住單杠,臉蛋憋紅了,小腳吊在半空中,纏在一起使勁,呼哧呼哧直喘氣。
李朝就站在她身前,張開手隨手要把她接走,同時問:“竇竇要下來了嗎?”
竇竇哎喲哎喲又叫兩聲,不肯下來,因為還沒破記錄。
“竇竇,你哥哥來啦。”現場有人看到李想,第一時間給竇竇報信。
“在,在哪里?”
竇竇轉過頭來看大象,手沒抓穩,一松,掉了下去。
李想眼疾手快,比李朝先一步把這個小人兒抱住,只感覺雙手一沉,膝蓋一軟,跪在了沙子里,()
躺在李想懷里的竇竇第一時間大喊,她腫么掉下來喇 手忙腳亂地從李想懷里下來,跑到小柳老師面前,問她有沒有破記錄。
小柳老師再次確認了手里的計時器,說:“破了,竇竇你把記錄往前推進了2秒鐘。”
師師、小柚子和戴淑玲等小朋友歡呼雀躍,耶耶耶個不停,然而,當事人李竇竇小朋友卻只是淡定地點點頭,把雙手背在身后,抬頭挺胸,邁著大鵝步,來到李想面前,看著他,不說話。
有種大仙的風范。
李想對她太了解了,說:“回頭滿足你一個愿望。”
“耶耶耶”
這個小朋友才開始放肆歡呼,抱住師師想要轉圈圈,但是發現抱不動,轉而捉住一旁的小柚子,這個可以。
平時竇竇是可以抱動師師的,但是剛才在單杠上掛了那么久,雙手疲軟發酸,使不上太大的力氣。
果然,她抱著小柚子勉強轉了一圈,抓不住,把人家給扔了。
師師連忙去扶小柚子,向小園則問竇竇:“是不是手疼了?”
竇竇抱著自己的手,摸了摸,可憐巴巴地點點頭,疼,好疼,她是不是要殘廢了?
“過來,媽媽給你按摩按摩,活血,放松肌肉。”向小園給竇竇按摩雙臂。
小柳老師拿著一本本子過來,說:“竇竇,你要簽個字,確認你的成績。”
竇竇一聽,心情大好,捉住筆寫名字,打算一定要寫個完整的名字,絕對不畫豆子,同時腦袋瓜子開始想“竇”字怎么寫。
然而,她的手臂不聽使喚,亂顫,筆記本上沒有留下她的名字,而是留下了一行歪歪扭扭的“蚯蚓文”。
她傷心地把筆一放,臉蛋朝天:“完蛋啦,小姐姐寫不了字啦,再也不用讀書寫作業啦”
向小園安慰她,不用擔心,這是正常現場,睡一覺,休息休息,明天又可以做作業了。
“可以?”竇竇疑惑地問。
向小園點頭,無比肯定地書可以。
竇竇臉蛋朝天,更加傷心地干嚎。
她完蛋了,她虧大啦她再也不參加什么吊單杠喇累的半死還要寫作業!
小柳老師和向小園,以及一幫小朋友一起哄她,好不容易才讓傷心過度的小兔子姐姐心情好轉,李想再說明天滿足她一個愿望,竇竇一想,嘿嘿,有點開心了。
向小園朝師師招手,讓她捉住竇竇的小手,在筆記本上簽名。
“O。”師師痛快地答應,捉住竇竇的小手,小柳老師蹲下來,把筆記本托在掌心,讓小姐妹簽名。
“咦?の?啊咦,不,鴨,等等”
“寫完啦”師師說,擱筆,拍拍小手,伸頭打量了兩眼,滿意至極。
“不是!不是竇竇鴨”竇竇嚷嚷。
她極度不滿意,因為筆記本上寫的不是李竇竇三個字,而是李師師!
小柳老師一看,果然是李師師三個字!!!哈哈哈她看向萌萌噠的師師,不知道這個小朋友是故意的,還是無意的,看表情看不出來,萌萌的,很無辜的樣子。
向小園哭笑不得,告訴師師不是寫她的名字,而是寫竇竇的名字。
“寫姐姐的名字”竇竇有些激動地對師師說,剛才,她只能眼睜睜地看著師師捉著她的小手寫自己的名字。
“嘻,寫姐姐的名字,不會寫。”師師說。
“小笨蛋。”
師師點頭,小聲說:“姐姐也是。”