第三十五章 成默的裝逼與牛逼
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一般成浩陽都喊他默哥，剛才卻直接喊的“哥”，看來一定是發生了意料之外的事情，出名對于成默來說算不上什么好事，于是他關掉吹風，回頭看向了坐在床沿的成浩陽，開口問道：“怎么了？”
“你看下微博吧！現在熱搜上全是你！”成浩陽興致勃勃的說道。
成默將吹風擱在桌子上，走到了床邊拿起了自己的手機，點亮一看，居然有十多個未接來電，顏亦童就有三個，除此之外還有付遠卓、孫大勇等等一些班級里關系還算過的去的同學，當然沈老師剛才也打了電話給他，不過因為他開的靜音，沒有聽到。
時間最近的來電則是班主任黃老師，另外還有兩三個沒有存姓名的電話號碼，也不知道是誰。
成默剛打算先跟沈老師回個電話，他的手機屏幕就忽然跳進了來電畫面，吳校長的號碼，成默按了接聽，就聽見吳校長熱情似火的聲音，“成默啊！你這個成績可把我們所有人都嚇了一跳！”
“我也挺意外的，只能說運氣還算不錯。”成默語調平靜的說。
從始至終成默都如此淡定，并不是他高冷或者故意在裝，而是對于擁有烏洛波洛斯這種人類中最頂級資源的成默來說，考狀元是理所當然的事情，他不僅擁有雙倍的時間，更擁有記憶力和認知力的BUFF加成，就算以前他的成績平平，只要稍稍努力拿個狀元也沒多難。
成默對此認識的很清楚，任何人擁有他這樣的資源，都能輕易拿到高考狀元，這完全不值得驕傲，如果是沒有烏洛波洛斯的成默，他同樣會因為取得這樣的成績興奮。
吳磊也有些驚訝成默居然如此淡然，稍微楞了一下，他就“哈哈”一笑，說道：“沒必要謙虛，你這完全是實力，和運氣無關，要真是運氣好的話，你就該是華夏歷史上第一個滿分狀元加雙科狀元了，可惜語文扣了一分。我還專門打電話去問了看你的語文試卷的老師是誰，結果是一中的一個老師，作文扣了你一分，他還說早知道就給你作文滿分了。”
“滿分不滿分的無所謂，能拿到第一名就行。”成默淡淡的說。
“果然，你就像沈老師說的一樣，什么都好，就是缺乏一點少年該有的朝氣，像得到高僧一樣，難怪你的外號叫石佛。”
成默和跟吳校長聊天實在沒有什么興趣，直接問道：“校長，這么早打電話過來還有別的事情吧？”
吳磊連忙說道：“對！你準備一下，我和湘南衛視還有都市頻道的記者馬上到你家里來！”
成默一點都不給面子的說道：“可以不接受采訪么？”
吳磊可不敢對成默以勢壓人，被成默咽的一下不知道說什么好，苦笑了一聲才道：“成默，你就當吳校長一個忙？畢竟你能參與兩科高考吳校長可是幫你跑前跑后出了不少力的！”
成默就等著吳磊這么說，算是還了吳磊的人情，于是他假裝猶豫了一下，回道：“那好吧！”
聽到成默答應，吳磊也松了一口氣，如果成默非不答應，他也沒有辦法，趕緊和這個難搞的學生約了時間，吳磊就掛了電話，成默又跟沈老師回了電話，沈幼乙滿心歡喜的祝賀了成默，問成默想要怎么慶祝。
成默回道：“應該是我問西姐想要怎么慶祝才對，因為這個狀元是西姐的。”
“既然是你送給我的，這個時候就更要問你想要什么回禮了？”沈幼乙的語調里洋溢著難以掩飾的甜蜜。
雖然成默看不見沈幼乙，但沈幼乙在電話那端幸福的笑容能透過電波直接傳到了成默的腦海里，他不知道為什么，忽然間特別的想要見到沈幼乙，就在剛才他還覺得狀元這種榮譽無所謂，但這一刻他才懂得，不管是什么樣的榮譽，都要有人分享才會變成快樂，
成默想了下說道：“那好，西姐明天有時間沒有？”
“我現在沒課上，請個假沒問題。”
“那好，西姐等我電話，我明天帶你去一個地方。”成默說。
“去哪里？”沈幼乙好奇的問。
成默賣了一個關子，“到時候你就知道了。”
沈幼乙也沒有追問，笑著說：“行，那我等你電話。”
剛剛掛了沈幼乙的電話，成默的電話立刻又響了起來，成默一看是顏亦童，按了接聽之后，自然先是祝賀，接著顏亦童又和他聊了幾句怎么在網上報仇雪恨的事情，成默這才知道昨天夜里發生了什么。
成默對這種撕逼沒有興趣，但也不會拂顏亦童的好意，感謝了幾句，又說要給幫了忙的同學以及顏亦童的粉絲發紅包，顏亦童當然說不用發紅包，只要晚上請她和付遠卓吃飯就行！
和顏亦童約了晚上見的時間，成默就掛了電話。
接著成默又一一給他覺得重要的人回了電話，不那么重要的人回了短信，又在群里感謝了一眾他的人，就等來了帶人上門采訪的吳磊校長。
叔叔成繼東去開的門，往常這個時候叔叔都已經去水果店看鋪子去了，但剛剛得知成默居然拿了一個史無前例的文理雙狀元，就一直沒有走，興高采烈的進了房間兩次打算和成默說幾句，然而成默一直在打電話，成繼東也沒有打斷成默，就一直等在客廳里。
聽到有人敲門，成繼東就去開了門，戴著假發的吳磊笑著說道：“請問這是成默家里吧？”
見屋子外面來了一大幫人，還有好幾個扛著攝像機的，成繼東一點都不慌張，笑著說道：“是，是。”
吳磊伸出雙手和成繼東握手，“我是長雅的校長吳磊，因為成默同學在今年的高考中取得了史無前例的好成績，拿到了雙科狀元，我們長雅特意上門來給成默同學頒發獎狀還有獎學金.....”頓了一下吳磊又揮手介紹了一下后面的人，“這是教委的孫局長，這是我們年級主任唐主任，這是成默的班主任黃老師，這是湘南衛視新聞頻道的赫導，這是劉記者，這是都市頻道的李導......”
成繼東腦子里一團亂麻，完全沒記住吳磊介紹了那些人，但依舊還能不卑不亢的自我介紹道：“我是成默的叔叔成繼東，快請進，快請進......”
見吳磊要脫鞋，成繼東連忙說道：“不用脫鞋，不用脫鞋，沒關系的。”
吳磊見根本沒有多余的拖鞋，便問成繼東有沒有鞋套，成繼東一邊回頭喊“老婆，快出來倒茶！”一邊在門邊的鞋柜里翻出了許久沒有人用的鞋套，分發之后，一群人便進了房間。
黃巧云從房間出來，一看這么多人，還有攝像機立刻慌張了起來，抹了抹頭發，整理了一下衣服，四處去找杯子去了。
這時攝像機對準了成繼東，劉記者對成繼東說道：“那個成先生不要緊張，我等下會隨便問你幾個問題，關于成默的成長啊！他平時的愛好啊.....”
成繼東“呵呵”一笑說道：“我不緊張，你們隨便問，我也不是第一次接受采訪了，想當年可比今天陣仗大多了！”
劉記者不以為意的笑了笑說道：“是嘛？上次是為什么接受采訪？”
成繼東唾沫橫飛的說道：“上次是我哥考了狀元，當時我們武陵市的市長，教育局的領導，鎮上的領導，全部都來了，烏央烏央的一大片，那可是一個轟動，谷場里的人都站不下，好多圍觀的都站田里面的，那是七八月份，最熱的時候，剛好鄉里在雙搶，把秧都踩爛了不少！”
劉記者驚訝的問道：“你是成默的叔叔，那你哥哥就是成默的.....”
成繼東說：“我哥是成默他爸。”
劉記者一臉的興奮，“你的意思是成默的爸爸也是高考狀元！”
“那當然，我還會騙你不成？你可以上網去查，成永澤，有名的少年大學生，1990年16歲的高考狀元，那個時候和現在可不一樣，那可是正兒八經的全國統考。”成永澤眉飛色舞的說道，這段話他已經說滾瓜爛熟了，每次喝酒都必須拿出來吹的事情。
“不得了，不得了，一門雙狀元啊！”劉記者肅然起敬。
站在一旁的吳磊也一臉震驚的說道：“成.....永.....澤，我記得，我記得，當時還上了報紙和電視，原來成默是他的小孩！”
劉記者連忙道：“等等！等等！我們重新開始，剛才我的同事沒開收音器.....成先生，麻煩你把剛才說過的話再說一遍，自然點，就剛剛才我們聊天一樣......”
都市一時間的記者也擠了上來，“等等，給我們也安排一個機位.....”
錄制完成繼東的內容，嬸嬸把房間里的成默叫了出來，成默淡定的喊了“吳校長好”、“唐老師好”、“黃老師好”，便鎮定自若的對對著拿著話筒的劉記者和有過兩面之緣的都市頻道記者，淡然說道：“有什么問題需要問的，我盡量配合，但時間上也許不能給你們太久。”
劉記者饒有興致的看著成默，采訪過好幾屆湘南高考狀元，他還是第一次看見如此不給面子的高考狀元，不過想一下對方確實有牛逼的資本，畢竟是史無前例的文理雙狀元，又還是無敵的749分，調子高很正常。
都市頻道的記者倒是了解成默的性格，笑著問道：“這次不會只回答一個問題了吧？”
成默道：“答應了吳校長了的，自然會盡量配合。”
站在一旁的吳磊無奈的搖了搖頭，對記者說道：“我們這個成默同學啊！在班級里的外號叫做石佛，就是因為他不管做什么都特別冷靜，又超然物外！”
劉記者笑了笑，舉著話筒問：“想過自己會考出這么好的結果沒有？”
“我就是為了這個參加考試的。”成默回答。
“那得了文理雙狀元有什么感想？”
成默不假思索的回答道：“因為在意料之中，也就沒有什么特別的感想。”
“為什么想要參加兩科高考？是想要通過這種方式證明別人對你的誤解嗎？”
“這個問題我已經回答過了，網上有答案。”成默說。
劉記者笑了，“真的是為了把狀元當做禮物？”
成默說：“是。”
劉記者眨了眨眼睛問：“能說說送給誰嗎？”
成默毫不猶豫的回答：“送給我原來的班主任沈老師。”
“她給你學業起到了很大的幫助作用？”
成默第一次停下來思考了須臾才回答道：“主要是人生，算的上是人生導師吧！”
“這個是文科狀元要送的人，那么理科狀元要送給誰？”說完劉記者還扭頭看了下一旁的唐水生，因為剛才唐水生說過成默高一的時候就在他班上。
成默對劉記者的動作視而不見，淡淡的回答道：“這個我不方便說。”
“能談談你的學習經驗嗎？”劉記者問了一個高考狀元必答題。
“我覺得我的學習方法其他同學沒有借鑒的意義，它只適合我。”成默回答。
“為什么你初中就參加了奧賽拿了不少的一等獎，但你卻沒有去參加國家隊的集訓夏令營？然后到了高中就連奧賽也不參加了？”
成默認真的回答道：“因為奧賽只是不斷的重復別人已經破解過的題目，對于喜歡數學的人來說，是沒有什么意義的，我們華夏人對數學有誤解，覺得數學是一門死板的學科，實際上數學是一門非常需要想象力的學問，然而奧賽的訓練只會讓你覺得數學是一門演繹的學科，不會讓你明白數學其實是一門實驗與歸納的學問，這也是為什么我們華夏學生參加奧賽比較強，但卻產生不了數學大師的緣故，因為他們只是考試厲害，而不是數學厲害。”
劉記者饒有興致的問：“數學實驗？什么是數學實驗？”
“給你五個砝碼，你可以將砝碼放在天平的任意一端，你怎樣規定砝碼的克數，讓天平稱出最大重量，這些重量還必須是從1開始連續自然數，如果你的數學水平足夠高的話，這個實驗就毫無意義，如果你并不清楚這道題該如何做，那么你就可以開始你的數學實驗了。”
劉記者環顧了一周問道：“這道題誰會做？”
周圍的人都要有，一旁的唐水生汗如雨下，正在思考的時候就聽見成默開口說道：“這道題的奧妙并不在答案，而在于理解這個題目，比找出正確答案更難，這就是數學實驗的意義。”
劉記者似懂非懂的點了點頭，不過他狡黠的笑了一下問道：“剛才你叔叔說你平時非常的努力，除了學習、刷題、看書，就不做別的，那么你認為你的成績這樣好，是因為足夠努力，還是你足夠天才？”
成默搖了搖頭說道：“放在宏觀角度上看，我覺得兩者都不是那么重要。”
劉記者被成默的回答給驚到了，：“哦？怎么解釋呢？”
成默淡淡的說道：“這其實是個老生常談的問題，一般我們認為一個人能取得的成就必然與他的努力程度有關，但這個世界上最大的謊言之一就是‘只要你努力就一定能成功’。其實能不能成功和努力不努力沒有必然的聯系，他只和你所擁有的資源才是密切相關的，你擁有的資源越多，成功就越必然。
努力不努力對于資源多的人沒什么意義，對于資源相對少的人比較重要，對于幾乎沒有資源的人來說同樣沒有太大意義。
就好比王思聰躺著就能把錢賺了，你拼死累活的加班加點才能還的起房貸......”
成默說到王思聰和房貸所有的人都笑了。
成默頓了頓繼續說道：“然而偏僻的山村又或者正在發生戰亂的國家的底層民眾，不管多努力，都掙扎不出現實的泥沼，只能混吃等死。”
眾人沉默。
“把這個道理放在看似公平的高考中也是一樣的，有一部分人不用努力就能上好學校。有一部分人需要非常努力才能有機會進好學校，而還有很多人，不管你怎么努力都沒有辦法進好學校。
我們往往認為在以高考為目的的學習中努力是最重要的因素，實際上這是一種誤讀，重要的還是你所擁有的資源。京城戶口是資源，優秀的父母是資源，像長雅這樣的強校是資源，厲害的老師是資源，價格昂貴的課外輔導同樣是資源......
當你擁有這些的時候，努力才會事半功倍。而你如果一樣都沒有，不管你怎么努力，也不可能考上一個好學校，甚至只能是端盤子的命。這就是現實中絕大多數底層勞工來自農村的原因。而我們強調“努力”這個因素，不過是因為“努力”是我們唯一能夠自己掌握的東西罷了。”
“那你的意思就是努力一點也不重要？”
成默搖頭，“恰恰相反，對于擁有不多資源的普通人來說，‘努力’就變成了是否能贏過其他普通人的決定性因素。努力不一定能帶來你渴望的成功，但它一定能讓你生存的好一些。
比如多搬幾塊磚就能多拿點工資，多推銷幾份保險就能多賺點提成，多碼點字就能多騙點稿費......”
眾人又笑了起來，很快一場格外精彩的采訪就在歡聲笑語中結束，告辭的時候兩個臺的記者都留了成默的電話號碼，說播出的時候會通知成默。
成默并不是特別熱情，反倒是吳磊校長和叔叔相當的在意。
等吳校長和一群電視臺的離開之后，又有不少報社和網站的記者打電話打到了成默的手機上，要求采訪成默，整個上午成默的手機就沒有停過。
成默剛開始還接電話拒絕一下，后面一看到是陌生電話一概不接。
中午和叔叔、嬸嬸還有成浩陽吃過飯之后，成默就跟沈幼乙的父親沈平打了電話，打第一遍的時候沈平并沒有接，第二遍沈平依舊沒有接，成默打到第三部沈平才接。
成默也不生氣，語氣平常的說道：“沈伯伯，我想你應該知道我已經拿到了文理雙狀元的事情了，現在就該你履行我們之間的賭約了。”
電話那邊的沈平用一種略微壓抑的語調說道：“你想要我做什么？”
“沈伯伯，我上次跟你說過，人不能停留在過去，更不能停留在過去的錯誤里，要向前看，你很同意我的看法對不對？”
沈平冷冷的說道：“有什么話直說，別繞彎子，如果太過分的話，恕我不能答應！”
成默輕聲說道：“您知道明天是什么日子嗎？”
沈平狐疑的問：“什么日子？”
“明天是羅佳怡的農歷生日。”
“你到底想要干什么？”沈平的強忍著怒火問。
成默聽著沈平在電話那端粗重的喘息，用稍微柔和一點的聲音說道：“沈伯伯你不要動氣，關于曾經發生的事情你在《秘密隧道》里已經寫的很清楚了，我相信你是受到了黃仁安的蠱惑，加上他是你的學生，你拉不下面子才決定包庇他，當時在你看來不過是黃仁安違背了職業道德，算不上特別嚴重的事情，你也沒有想到羅佳怡會自殺對不對？”
見成默似乎是偏向他的，沈平稍微放松了一些，他喃喃的說道：“是，黃仁安說他一定會處理妥當，我完全沒有想到羅佳怡會自殺。”
這是成默轉換了語氣，嚴肅的說道：“確實，但客觀上你還是要承擔一些失職的責任的。作為校長任何出了問題你都是有責任的！”
“是嗎？”沈平的聲音顫抖了起來，成默說他有責任，他的語氣卻像是溺水的人抓到了救命的稻草。
“我準確客觀的說，羅佳怡的死亡和你沒什么關系，我查過羅佳怡的病歷本，在還在調查黃仁安，你還沒有決定究竟是包庇黃仁安保護學校聲譽，還是開除羅佳怡的時候，羅佳怡已經患上了抑郁癥。因此羅佳怡并不是因為你沒有處罰黃仁安患上的抑郁癥，她是因為黃仁安的背叛和對沈老師的誤會才患上的抑郁癥。導致羅佳怡自殺的直接原因是抑郁癥，是當時那個時代對抑郁癥的不理解......你的責任主要就是學校工作的失誤與失職，這點你承認嗎？”成默早就掌握了沈平的心理，這個時候只需要給他一個合理解釋，讓他接受自己的小罪，忽略自己的大罪，就可以擊垮他了。
沈平聽到成默的話竟然哭了起來，“是啊！是啊！我確實失職了！我也不該相信黃仁安的一面之詞，我不該為了集體利益選擇傷害個人利益的.....”
“沈伯伯，現在說這些沒有意義了，你應該接受一點處罰。明天去羅佳怡的墓上獻一束花吧！雖然你并不是害她自殺的人，但作為校長，你也欠她一句對不起。”
沈平在電話那頭的痛哭流涕，像是懺悔一般的說道：“對！對！我確實該去，我早就想去了，但我不敢。”
“明天去，你等我電話。”成默不容置疑的說，也沒有等沈平回答成默就掛了電話，他站在窗戶邊看著掛在天空中的太陽，夏天的陽光是那么的刺眼，讓人不能直視。
成默心想：“人人都以為接受懲罰是痛苦的事情，實際上逃避懲罰比接受懲罰要痛苦的多。當面對錯誤的時候，選擇逃避，所承受的壓力和折磨往往比承認錯誤要大的多，這也就是為什么逃犯在被抓的那一刻會覺得輕松，也是為什么人們需要向牧師懺悔，因為只要接受了自己犯錯的事實，懲罰也就變成了一件能夠令身心放松的事情。”
成默低聲說道：“世人皆有罪，真是這個世界上最暖心的安慰！”