422、是時候給小兔崽子們開發裝備了。
這幫老東西在這玩了四天，長假的第六天時，他們才算是肯滾蛋。
谷濤又回到了恬靜的狀態，不過除了頭兩天折騰了，其他時候他們的論道大會是真的很有意思，谷濤學了很多東西，而他們也從谷濤這里學了很多東西，兩方都很滿意，再加上老鄭的手藝比他們門派的廚子強太多了，所以走的時候這幫家伙居然都有些依依不舍。
而他們在這里的幾天，幾乎把方圓百里的魑魅魍魎都給收拾了一遍，學校周邊的山精夜哭之類的事再也沒發生過，大概率以后也不會再發生。而青玉子還偷偷摸摸把名片塞給了老鄭，說以后想換工作就打電話給他，待遇從優。
這幫家伙離開之后，學校再次變得安寧祥和起來，桉趴在竹床上玩手機，谷濤坐在旁邊和老鄭喝酒，那個死賴著不肯走的小卷則在旁邊支起一口大鍋熬甜湯，看那架勢她似乎有賴著桉的打算。
“老鄭你不是普通人啊。”谷濤老生常提：“說實話吧。”
老鄭喝了一口酒：“你有毛病。”
“那么多飛天走地的人，你都不怕？”
“這里的人誰不是飛天走地的？”老鄭反問道：“我當時他們招我來的時候就跟我說清楚了，我有什么好怕的？”
谷濤想了想，覺得也是這個道理…
“算了，明天去抓鱔魚不？”
“去啊。”老鄭點頭：“我發現了一個新塘，不光有鱔魚，還有王八。”
其實谷濤真不覺得這地方無聊，大山總是會給懂行的人意外的驚喜，他在這里簡直享受到了無與倫比的快樂，唯一美中不足的就是他的桉和房間都被小卷給占了，這真的很討厭的說，本來晚上可以抱著香香軟軟的桉姐睡覺的，現在只能抱著手機睡。
而此刻，正在沖繩旅游的小兔崽子們，一個個肆意揮灑著青春，他們每天都會把各式各樣的照片發給安如雪和谷濤，正在家里當童工的安如雪幾乎嫉妒的發瘋。而李校長是真的厲害，根據學生們的情報，他們現在所住擁有私人海灘的豪華度假區就是李校長的，而且來去的飛機也都是私人飛機！
私人飛機…谷濤倒是沒有坐過私人飛機，他就是有私人飛船。當然，按照正常情況來說，飛船應該是歸屬半人馬的，是國家財產，但現在半人馬沒得了，飛船就是他了，侵吞國家資產又怎樣！
不過谷濤也懶得去調查李校長了，一個活了小一千年的人，撿破爛也能撿出幾十個億了吧，而且她還是個高級知識分子，天下間有幾個知識分子能跟自己一樣那么憨批的，來地球六年混到吃草。
想到當年，自己是真的是個鐵憨憨啊…
等到小兔崽子們都回來的時候，已經是第九天了，桉大清早知道他們要回來之后，就懂事的帶著小卷離開了。等小兔崽子返校的時候，谷濤發現他們人均黑了一圈，但神采飛揚。每個人身上都掛著各種各樣的紀念品，一個個都像是土狗。
“啊…大海啊。”劉倩抱著柱子回味著：“我超喜歡大海。”
“我家就是海邊的。”陳明吃著一袋干果：“索然無味。”
“那也不知道是誰啊，那天一到地方就跟惡狗撲食一樣扎進沙灘里。”
“我…”陳明看著天空：“我是想家了。”
這時一只濃眉大眼的谷濤從他們面前路過，劉倩立刻叫住了谷濤：“谷老師，你看過海沒有！”
谷濤站定腳步，轉過頭看著她：“明天假期結束了，你作業寫了嗎？”
劉倩尖叫一聲，轉頭就沖回了宿舍，接著就是宿舍三連尖叫，再接著就看到火腿腸偷偷摸摸的鉆進了錘錘寢室，不多一會兒手上就多了兩本習題冊又回到了自己屋里。
“這么明目張膽嗎？”谷濤咬牙切齒說著：“你們死定了我跟你們講。”
而這時，劉校長正好出來散步，谷濤看到她之后，快步走上去：“劉校長，有點事跟你商量一下。”
“嗯？”劉校長回頭：“怎么了？”
“是這樣的…”谷濤想了想：“我跟谷宗主商量了一下關于給小兔崽子們定制裝備的事，他也同意了，不過需要我們報需求。”
“嗯？裝備？”劉校長愣了一下：“什么裝備？”
“這個我就得跟你慢慢解釋了。”
就這樣，谷濤和劉校長在操場聊了有三個鐘頭，劉校長認為這件事是學校行為，要麻煩谷宗主的話，是需要付錢的，而谷濤說谷宗主是他哥，這點小事不用錢，但劉校長說不要錢就不要了。
這大概是谷濤見過最倔強的蛇了…所以最后答應會跟谷宗主提這個事，但前提的是這邊先要把需求報上去。而怎么報這個需求，還是需要和校長商量一下的，因為裝備這個問題是很嚴肅的，而且谷濤還特意說了，這次的定制裝備都是可擴容可成長的裝備，是要跟這幫小兔崽子一輩子的，必須要慎重一點。
所以第二天上課的時候，谷濤第一件事就是讓他們開始填寫一份長達七十二頁的問卷題，并且每個人一間屋子，手機全部上繳，全校教職員工全體出動，堅決不允許互相交流。
這一份問卷的內容一半是選擇題一半是回答題，沒有正確答案，但會根據他們的選擇來判斷他們的心理狀態和情緒反應，然后根據這個東西來給他們定制裝備。里面很多題目都是道德題和理智題，而七十二頁是為了測定他們的耐心，比如火腿腸她到后面就開始瞎寫了，而諸如道德題也會出現很多難以抉擇的題目。
七十二頁有點多，就連中午吃飯都是谷濤給一個一個送進去的，上廁所也只允許一個一個去，還有人盯著廁所不讓他們互相通風報信。這幫小兔崽子其實完全不知道自己這是干什么，但既然校長都顯得這么重視，那么就算不給谷老師的面子，那也得給剛請他們去日本旅游購物的校長面子，所以他們都還算是懂事的完成了這份艱巨的任務。
到了下午三四點鐘的時候，他們基本上都寫完了，谷濤把問卷收上來之后就和校長和安如雪把自己鎖到了校長室里，然后開始對這十份問卷進行分類，而每一個人的問卷都是三人共同閱卷，并且進行多項指標評估。
“這份是火腿腸的。”谷濤火腿腸的問卷拿起來：“她前面的回答沒問題，但后面顯然就是隨機選擇，所以她的耐心是很大的問題，急躁且不安分。”
“嗯，但她本質上是比較善良的，只是有時候會情緒化，做出很離經叛道的決定。”安如雪擦了擦眼鏡，喝了口茶：“她的道德敏感度不高，極容易受外界影響。”
“我倒不這么看。”李校長推了一下眼鏡：“火腿腸其實是個極端缺乏安全感的孩子，她的盲從和焦慮其實嚴格來說是來自于安全感缺失，同時從她的答案里我可以看出，她急迫的想讓他人依賴她，甚至可以為此付出生命。這是非常好的品質，只要能夠妥善的加以引導，她會是一個絕對優秀的協調者和援助者，而且你們發現了沒有？她的所有關于舍棄他人或者舍棄自己的選項里，她都選擇的犧牲自己。”
“唔…”谷濤摸著下巴點點頭：“校長說的對。”
“所以我認為火腿腸更適合支援型道具。”
“同意。”谷濤點頭。
安如雪看了谷濤也一眼，又看了看校長：“可是她擅長的并不是支援啊。”
“一個孩子擅長的并不一定是她喜歡的。”校長看著安如雪：“我們培養孩子，一定不是說他擅長什么，我們就去培養她擅長的東西，而是她喜歡什么，我們才去培養她。我們這種教育的目的是什么？是因需施教嗎？因需施教那是培養生存技能而不是培養守護技能，這和我們這里的本質是背離的，教育是因材施教，只有熱愛的東西才能持之以恒。”
谷濤朝李校長抱拳，安如雪則朝谷濤扮了個鬼臉。
“好了，下一份吧。”谷濤拿出另外一份問卷：“有問題先保留。”
一直到晚上十一點多，他們才從屋子里走出來，而十份問卷他們也只審了其中三份，火腿腸、黃雷和陳明。其中黃雷是絕對適合當隊長的人物，他是討好型人格，雖然自制力是薄弱點，但他的戰略眼光和思維模式都是無可挑剔的。
一個所有思考方向都是在琢磨怎么讓自己和身邊的人生存下去的人，是絕對適合成為隊長的。
而陳明相對來說，就更像是一個和事佬，他沒有具體立場，本質厭倦沖突，他并適合進入戰場，但卻適合留在后方當一個執行者，他更需要的并不是武器而是各種多功能的道具，作為串聯器官，他的作用在未來會是非常重要的。
“好了，兩位老師辛苦了。”李校長朝谷濤和安如雪輕輕鞠躬：“那明天早晨，我們繼續。”
“好的。”
安如雪在和谷濤回去的路上，安如雪伸了個懶腰：“還真看不出來，李校長觀察的這么仔細，每一個細節都沒放過啊。”
“要不然她怎么是校長呢。”谷濤笑道，然后也做了個伸展運動，渾身噼啪一陣響：“累了，回去睡了。”
“唉…跟谷宗主說一聲唄，給我也弄一個，隨便一個就行了。”安如雪可憐巴巴的說道。
谷濤上下打量她一陣，笑了出來：“那你給我什么好處？”
“你要趁人之危？做夢！“
“哈哈哈。”谷濤朝她揮揮手：“明天見。”
“明天見。”