下午,教養嬤嬤倒沒有繼續講那些大道理。
她開始給龍歲歲“講故事”。
只是,這故事的內容,頗有些一言難盡。
要么,是列女傳里的一些貞烈女子的事跡。
什么對丈夫忠貞,年輕守寡,沒有親子,養大庶子,為夫家的家族榮耀貢獻一輩子啦。
什么對待惡毒婆婆以德報怨,自己被傷得鮮血淋漓,還要把婆婆當成親娘,哦不,是當成祖宗般的伺候。一直到惡婆婆臨死前,才得到一句夸贊,就覺得自己一輩子幾十年的折磨都“值了”。
什么為了供養小叔子讀書,就把自己的兒女賣掉…
太多的違逆人性的故事,其實不只是后世的人覺得荒唐,就是古代人,也不是那么的喜歡。
否則,根本不會被寫到書里。
因為只有稀少的,只有是特例的故事,才會被人大書特書啊。
如果是普遍的現象,大家早就習以為常,誰還會刻意記載?
龍歲歲一邊聽,一邊在心里瘋狂吐槽。
教養嬤嬤呢,估計也是怕這種荒唐的故事講多了,小公主也會厭煩。
講幾個“烈女”的故事,就再講一些愛情故事。
是的,你沒有聽錯,教養嬤嬤果然夠“超前”,居然給一個三歲的奶娃娃講愛情話本。
什么金尊玉貴的世家小姐,愛上了窮書生,不要聘禮不要名分也要跟著私奔。
什么公主下嫁駙馬,卻恪守婦道,不但自己伺候夫君,還賢惠的主動幫駙馬納妾,對待庶出子女比對待自己的親生兒女都要好。
什么…
龍歲歲發誓,她真都要吐了。
這特么是什么愛情故事?
根本就是恐怖故事,好不好?
故事里的主人公,也絕不是什么戀愛腦,而是TM的妥妥賤人啊。
偏偏,龍歲歲還不能爆發。
她還要看看,除了“講故事”,教養嬤嬤還有什么招數!
下午,用過了哺食,教養嬤嬤就柔聲對龍歲歲說:“公主,要出去到花園里玩玩兒嗎?”
小孩子嘛,尤其是三四歲的孩子,正是精力旺盛、活潑好動的年紀。
被拘在屋子里,學了半天規矩,又聽了半天故事,早就煩了。
龍歲歲已經不太記得自己三歲時是個什么樣子。
但她有常識啊,在小說世界,更是曾經親自養過孩子,所以,她知道,幾歲的孩子,都是喜歡玩鬧的。
“好!”
龍歲歲歡快的答應,兩只圓滾滾的大眼睛里充滿了興奮。
看到龍歲歲這副模樣,教養嬤嬤微微勾了勾唇。
她雖然沒有生過孩子,但她養過孩子,也親眼見過好多皇子公主。
三四歲的孩子,害怕什么,喜歡什么,教養嬤嬤都知道。
而她的馴化,也是重點從孩子的這些喜惡下手。
終于能夠走出宮室了,能夠開啟更多的“地圖”,對原主的生活環境有個更為詳細、更為深切的了解,龍歲歲也是開心的。
不用演戲,她整個人都透著一股子的興高采烈。
教養嬤嬤就跟在她的身側,而后面則是幾個小宮女、幾個大宮女,以及幾個女侍衛。
一行人足足近二十人,前呼后擁、浩浩蕩蕩。
直到此刻,龍歲歲才有了身為嫡長公主的感覺。
也對原主的身份之尊貴,受寵之深厚,有了最為深切的感觸。
這,就有些割裂啊。
明明原主這么受寵、這么尊榮,可為什么還有這個教養嬤嬤的存在?
難道這就是傳說中的宮斗?
后宮的某些女人,斗不過皇后,就想從孩子下手,收買教養嬤嬤,試圖養廢原主這個公主。
可,原主是公主啊,又不是皇子。
在男尊女卑的古代,皇子才有皇位繼承權,一個公主,根本影響不到前朝,又何必…
難道,某些女人對于原主的皇后娘的嫉恨,已經達到了這種地步:損人不利己,只為出口氣。
一旦陰謀暴露——
唔,未必就暴露。
原主還是個孩子呢,教養嬤嬤的招數一套接著一套,還真有極大的可能,將原主徹底PUA,繼而淪落為教養嬤嬤的傀儡。
興許過個幾年,十幾年,陰謀才會被暴露。
但,那個時候,已經晚了啊。
就算教養嬤嬤以及幕后主使受到了嚴懲,公主也被養殘了。
興許啊,教養嬤嬤都不會受到懲罰,畢竟公主已經被她牢牢控制。
帝后很可能會“投鼠忌器”。
人心,真的很復雜,感情什么的,也很難用道理、公義來審判。
“殿下,您要抓蝴蝶嗎?”
就在龍歲歲暗自琢磨的時候,一行人已經來到了御花園。
偌大的園子,有花、有湖,還有亭臺水榭。
各色的花兒開得正艷,引得蝴蝶蜜蜂在花叢里飛來飛去。
教養嬤嬤指著那些五彩斑斕的蝴蝶,柔聲對龍歲歲說道。
龍歲歲:…誰喜歡抓蝴蝶啊,又不是三歲的孩子!
呃,好吧!
我現在就是個三歲孩子。
對于會飛的,彩色的東西,孩子還是比較喜歡的。
“要!”
龍歲歲奶聲奶氣的回答。
身后的某個大宮女,有些遲疑:“嚴嬤嬤,花叢里還有蜜蜂——”
去撲蝴蝶,容易被蜜蜂蟄到啊。
公主這般尊貴,破個油皮兒,她們這些伺候的人都要被拉去打板子,更何況是被蜜蜂蜇傷?
就算不被蜜蜂蜇傷,小公主跑來跑去的追蝴蝶,也可能會摔倒。
到時候,別說磕破了,就是摔一下,都夠他們這些人挨罰的。
“公主,谷雨說得對,要不咱們還是別去抓蝴蝶了!”
教養嬤嬤,也就是大宮女口中的嚴嬤嬤,全然不是在宮室里的嚴肅、死板模樣,而是溫柔的、慈和的。
她的臉上更是帶著一種“我想帶您去,可旁人不答應”的為難與猶豫。
龍歲歲:…瑪德!壞人!
對于孩子來說,喜歡玩兒是天性。
有的時候,孩子可能注意不到,大人提醒了,他們發現了,興致也就來了。
而剛剛冒出想要玩兒的想法,卻又被潑冷水。
孩子不懂什么好與壞,她只知道,自己不能玩兒了。
她會本能的哭鬧啊。
偏偏面前的人,還不是嚴詞拒絕,而是模棱兩可,會讓孩子覺得只要自己鬧一鬧,應該就能達成心愿。
孩子不懂什么大道理,卻有著本能的趨利避害,他們會看人臉色。
對于人的態度,也有著最為直接的感受。
嚴嬤嬤給人的感覺,就是“好商量”。
而這整件事,嚴嬤嬤挑頭,被人提醒了,又做出“為難”狀,接下來,只要龍歲歲“鬧”,她一定會縱容。
龍歲歲只是看到這里,就已經大致明白了嚴嬤嬤的套路。
她要利用孩子愛玩兒、不受管的天性,繼續馴化小公主。
她會在孩子要求玩兒、要胡鬧的時候,故意的縱容、寵溺,讓孩子覺得,她是個“好人”。
而剛才那個出聲勸阻的大宮女,在還不懂事的小公主看來,就是不讓她玩兒的壞人。
小公主會下意識的親近“好人”,遠離“壞人”。
慢慢的,她就親小人遠賢臣了。
等到她需要幫助的時候,身邊就只剩下一個嚴嬤嬤。
沒了真正為她好的人,原主就會一步一步的按照嚴嬤嬤的設計,變成熊孩子、戀愛腦,以及滿腦子三從四德思想的娘道女!
好惡毒!
好算計啊!
龍歲歲將所有的細節都串聯起來,又結合她所熟悉的心理戰術,就徹底明白了嚴嬤嬤的計劃。
第N次的咒罵,龍歲歲卻沒有立刻翻臉。
咳咳,身邊只有大宮女,皇帝爹、皇后娘不在啊。
再說了,龍歲歲還需要再確定一下,嚴嬤嬤背后的主使者,到底是誰。
哪怕不知道具體的敵人,她也要確定,這件事是否跟親生父母有關。
別驚訝,親生父母(或其中一人)也會出于某種目的,養歪自己的親生骨肉。
這不是什么天方夜譚,而是血淋淋的事實。
尤其是在深宮之中,任何不可思議的事兒,都有可能發生。
再說了,剛才的一切,還都只是龍歲歲的猜測。
她需要驗證。
“嬤嬤,我要蝴蝶!我要抓蝴蝶!”
龍歲歲開始像個熊孩子般哭鬧。
她先是叫嚷著,接著就是一屁股坐在了地上。
若是沒有人制止、管教,她還會現場來一個滾來滾去。
幾個大宮女,嘴唇蠕動,想要繼續勸解——主子是公主啊,這般尊貴的人兒,理當講究規矩、顏面。
如此哭鬧打滾,成什么樣子?
規矩確實束縛人,可也保護人。
他們的主子或許不在乎,但后宮前朝的悠悠之口,卻不能不顧及啊。
嚴嬤嬤則一臉的心疼,“哎呀,我的小殿下,別哭了!好!好好!我們抓蝴蝶!”
“老奴陪您抓!老奴護著您!一定讓您玩兒得開心!”
龍歲歲:…證據1。
抓完了蝴蝶,嚴嬤嬤又暗搓搓的將龍歲歲引到了湖邊。
各色的小魚兒,就在湖邊游弋,站在岸邊就能看到。
“公主,要抓小魚嘛?”
“要!我要抓小魚!我要玩水!不嘛!我要!我就要!”
龍歲歲繼續熊孩子附體。
而她心里,則繼續默默的記賬:證據2、3、4…