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第五十七章 己未之冬(八)

  后世部隊的訓練,歸納起來主要在幾個方面:紀律訓練、體能和技戰術訓練、榮譽養成、使命感灌輸,這幾項訓練在實踐操作的時候,又相互交叉,最終的目標是培養出一個合格的軍人。李誠中穿越前只是一個部隊上的大頭兵,從來就是被訓練的對象,因此肚子里也沒有那么多理論套路。但所謂屁股決定腦袋,既然在這個時代成為了一名小軍頭,他就不由自主的要對訓練方法進行總結和歸納,雖然總結和歸納出來的東西相當凌亂,但至少做到了初步成型,方方面面都有所涉及。

  李誠中盤算了一番,自己手下目前有三百五十名士兵,按照前世的編制,大致相當于一名營長,他為此忍不住有些沾沾自喜。可惜這是在一千多年前的唐代,不能衣錦還鄉,無法讓父母鄉親們看看自己的這番成就和出息,對此,他只能深以為憾。

  自己既然當了營長,自然不可能親自下場一個一個的去手把手練兵,李誠中記得當年自己部隊上的營長可是派頭十足的,大伙兒輕易見不到,如果見到了,也要尊稱一聲“首長”!有見過首長親自下場帶兵訓練的么?而且,一個人操練三百多士兵,也不現實。思來想去,李誠中決定先從訓練軍官開始,他打算一個科目一個科目的來,先教會軍官,然后讓軍官去訓練士兵,等軍官和士兵都熟悉了這個科目,再換下一個。

  李誠中手下有三十五名伙長、八名隊官以上軍官,共計四十三人。他找了一個軍寨中最大的窯洞,堪堪能容下那么多人,在四壁上掛滿火把,將窯洞照得通亮,然后將四十三名伙長以上軍官召集到窯洞中,大家盤膝而坐,聽李誠中講課。

  “軍人以服從命令為天職!這是我今天要對你們說的第一條。只有聽從命令的士兵,才是一個好士兵,聽從指揮的軍隊,才算一只合格的軍隊。無論什么情況下,都必須無條件聽從上官的命令,按照上官的要求進行戰斗。對此,大伙兒有疑問么?”李誠中掃視全場,等待大伙兒提問。

  從榆關守衛戰后的軍功評議會開始,李誠中所部已經逐漸養成了討論和協商的習慣,當李誠中提出問題的時候,大伙兒可以暢所欲言,當然,在作出決定之后,就要求務必服從。

  就見軍官們各有各的表情,姜苗和張興重等點頭表示理解,周砍刀和王大郎等則皺眉思考,還有幾個新提拔的伙長則眨著眼睛相互瞪視,也不知是聽明白沒有。等了一會兒,王大郎大聲道:“都頭…”

  李誠中打斷他:“以后聽課想要發言時,舉手,喊‘報告’。”很多軍紀的訓練都在細節處,李誠中決定一一糾正手下軍官們的散漫。

  王大郎一愣,猶豫著舉起一只手,又放下,換了另一只手,感覺似乎很別扭,然后干脆兩只手都緩緩舉了起來,看起來就像投降一般,然后喊了一聲:“報告…”

  李誠中一笑,道:“舉右手即可。”

  王大郎連忙放下左手,右手高舉,再次喊道:“報告!”

  李誠中示意他可以說話,王大郎吐了口氣,道:“如果是上官的命令不對,也要聽么?”

  李誠中道:“作為下級,你所了解和掌握的情況在通常情況下是沒有上級那么多的,因此,大多數時候你所認為的不正確命令,放在整個戰場上來全盤考慮,其實是正確的。最后,如果這道命令真的不對,你可以提出建議,但建議被否決之后,仍然要毫不猶豫的執行!因為在絕大多數情況下,堅決執行命令所造成的損失,都要比擅自行事所造成的損失小得多。我想請諸位牢記,在戰場當中,你所帶領的士兵,只是整個戰事的一部分,大伙兒一定要樹立全盤意識和大局意識…”

  李誠中沒有指望所有人能聽明白,但從觀察下面聽講的軍官表情來看,至少有一半人處于深思之中,因此他也沒繼續在這個問題上糾纏。培養士兵的絕對服從意識,不是說一遍就可以的,必須多次強調、反復強調,還要在軍法中予以明確,在實踐中加以推行。

  “軍人以服從命令為天職,怎么讓士兵認識并將這一條牢牢刻印在心中,我想,首先需要通過紀律訓練來實現。訓練的重中之重,在于隊列。隊列訓練,不僅是作戰中的陣型排布基礎,而且是讓士兵養成良好紀律觀念的極為有效途徑…”李誠中按照自己的理解和推敲,開始講述隊列訓練的要求。之所以說了前面那么一堆話,是想讓軍官們不僅知其然,還要知其所以然,只有理解其目的和意義,才能更好的開展和實施。

  李誠中將身后由張老匠打造的一塊大木板挪了出來,這塊木板類似于后世課堂上的講課板,木板上粘貼了一張大黃紙,紙上繪制了一些排列緊密的點和線條。

  “這是一個我繪制的最基本的檢閱陣型,從左至右的三塊黑點,依次代表甲都、乙都和丙都。每都排列之時,為縱橫各十,即每伙為一排,左右相距一拳,前后間隔一臂,列成方隊。要求按照個子高矮,從左到右排列。當然,這個檢閱陣型不是現在就能排列出來的,我給諸位七天時間,下去后嚴加整訓。

  為了完成這一陣型,我們將目標拆解,分為三步。第一步,以每伙為一組排列士兵隊形,要求,做到橫排整齊行進,能夠整齊統一轉身、前進、停止,三天后達成;第二步,以每隊為一組,行成方陣,要求,做到方陣的齊步行進和統一轉身、前進、停止,這一步同樣給大伙兒三天期限;第三步,各都將自己所轄兩隊合為一個方陣,按照這張圖形的要求,排列在軍寨內的校場中,這一步給大伙兒一天時間,由三位都頭負責…”

  李誠中花了半個時辰,將自己的隊列訓練要求做了詳細解說,又回答了一些軍官的提問,然后將軍官們帶到校場上,實際操演。

  剛才講授的時候,大伙兒似乎都明白了,但是一拉出來操演,卻又似乎都懵了。李誠中讓隊官以上軍官在旁觀摩,這些軍官基本都是參加過南征戰事的,對于排練布陣還算熟悉,在一旁觀摩李誠中的訓練方法,效果會更好一些。

  李誠中主要訓練的是三十多名伙長,他一個一個將人帶到指定的位置,堪堪站成三排,自己站在前列以身作則,站了個標準的后世軍姿。三排伙長都學著他的樣子挺胸站立,他又一一上前糾正,看著大致差不多了,然后講解道:“下面有幾個口令需要大家記住,分別是‘立正——’、‘稍息’、‘向右——轉’、‘向后——轉’。”說著,李誠中分別按照口令將這些動作一一演示,一直重復了好幾遍,然后他口中發令,要求大伙兒跟著他來做這些動作。

  訓練伙長完成動作的過程中,李誠中發現,至少三分之一的伙長左右不分,他只能無奈的停了下來,從糾正左右開始。

  “現在找到你們心跳的位置…唔…仔細摸一下胸口,心跳的位置在哪里?對…好,最靠近心跳位置的那只手,就是你們的左手,那個方向,就是左方…相對而言,另一面就是右方…”

  李誠中耐著性子不厭其煩的一一糾正著部下的們的動作和姿勢,一旁觀摩的姜苗、張興重等人也自發排成一排,跟著做了起來。

  “都頭說了,各子高的在最左邊,某比你高,老張你給某排到右邊去。”周砍刀把張興重拽到了右邊,洋洋自得的看著被拽過去的張興重。

  張興重微微一笑,也不跟他爭,繼續凝神聽著李誠中講解。他和周砍刀都是盧龍軍的老兵,對于戰陣隊形在戰場中的作用知之更深,也更明白其中的重要性,對于李誠中所說的陣型排列方法也就更加上心。

  比原定計劃大大拖延,直到午時,李誠中才終于教會了立正、稍息、向右轉、向左轉、向后轉、向右看齊等幾個口令,直把他累得口干舌燥,心力憔悴。但就算這樣,這批軍官也才大致能夠完成動作,至于整齊劃一,則根本談不上,而且其間還總是犯錯。

  李誠中的士兵訓練計劃便一拖再拖,直到三天之后,才終于勉強把這批軍官教會。他大大松了口氣,終于宣布開始練兵。于是白狼山軍寨驟然間沸騰起來,整個校場內口令聲、斥罵聲、呼喝聲、踏步聲響徹全場。

  李誠中則四處游走,見到訓練有誤的地方,就立刻將伙長叫到身邊,詳細解說一番,糾正其錯誤,然后再繼續到下一個伙察看。

  白狼山軍寨的大練兵活動引起了百姓們的圍觀,因為百姓中婦孺較多,尤其是女子比例非常高,所以圍觀的百姓以女子為主。李誠中沒有刻意驅趕這些百姓,白狼山軍寨就這么大,想趕也沒地方趕,便只能任憑這種圍觀現象的存在,只是他要求百姓們不能進入到校場中,只能在校場邊緣,而且不許高聲喧嘩和嬉笑,以免影響訓練。

  百姓的圍觀,尤其是女子的圍觀,起到了一個意想不到的效果,讓受訓的士兵在訓練時更加賣力,一個個好似打了雞血一般,無論是眼神還是動作,都顯得更加高亢。這讓李誠中不禁有些好笑,果然是男女搭配、干活不累啊。

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